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学习指导***,
cysgjj时间2024-04-06 18:24:30分类学习指导浏览43
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习指导小说的问题，于是小编就整理了5个相关介绍学习指导***的解答，让我们一起看看吧。
- 有哪些针对专业小说指导写作，培养专职作家的APP？
- 你看小说喜欢什么类型的小说，喜欢的点在哪里？
- 有什么质量高文笔好的小说（言情悬疑推理等都可）推荐？
- 适合二年级小学生读的好书有哪些？
- 如何阅读《红楼梦》这本书比较好？你有哪些方法和建议？
有哪些针对专业***指导写作，培养专职作家的app？
关键我设想的APP具有这些特点：
1. 自身容纳众多世界经典优秀***，用来参考；关键避免写作新手写出和优秀作品，完全一样的语句及内容！
2. 自身能够在写作新手创造写作时，提供新奇创意的正确指导，分析为什么历代优秀***的创意很好，脑洞智慧关键在哪！人类科学有哪些范围仍需探索发现！
3. 自身鉴别什么是只有表面，没有实质智慧内在的爽文！避免正常的文学作品，变成烂***――爽文！
你看***喜欢什么类型的***，喜欢的点在哪里？
喜欢言情***和武侠***。
曾经花了整整一年的时间，没日没夜地把所有HE的经典言情***看了个遍。特喜欢那些书名起得很有内涵，很诗意的书，像《三生三世十里桃花》、《岁月是朵两生花》、《寂寞空庭春欲晚》、《十年一品温如言》、《犹记惊魂照影》……女主不需要长得绝美，但一定要有个性，淡然而又独立。男主人公得腹黑且深情！既有跌拓起伏的故事情节，又有委婉动人诗词般的话语，完美的再现了一个又一个的浪漫爱情故事！让读者陶醉在其中难以自拔！
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第二类我喜欢看的书就是武侠***了，金庸、古龙、梁羽生、温瑞安等的著作都看过。特别是金庸大侠的《射雕英雄传》《神雕侠侣》《笑傲江湖》这三本看得废寝忘食，一个暑假就把我的飞行员视力看成了一个近视加散光的小四眼妹！
金庸先生绝对是奇才，不光是***故事情节跌拓起伏，环环相扣，引人入胜。而且奇思妙想，人物的塑造绝了，像古墓派不食人间烟火的小龙女，一根绣花针打遍天下无敌手的东方不败，灵鹫宫的天山童姥……我敢说前无古人后无来者再也没有谁能塑造出如此精彩绝伦，无与伦比的故事人物了。两个字“牛叉”！
我喜欢看这么两种类型的***，一是以描写人物形象为主的***。这类***人物性格鲜明，有独特的个性，经历曲折复杂又丰富多彩，人物形耐人寻味，从他们的身上你可以学到好多东西。这类***，我读过的有《三国演义》丶《静静的顿河》等。《三国演义》中的主要人物，大都是出生入死，身经百战，具有或大或小的人生谋略和智慧的人物。他们在人生这个舞台上，不是胜利者就是失败者，或者达到人生的辉煌，或者做了监下囚或刀下之鬼。我特别喜欢曹操这个人物形象。曹操的文学形象是一个有胆有识谋略过人，行事果断，不怕失败又不失幽默风趣的人。曹操这个形象，给我的启示是，在我遇到这样那样的困难和失败时，就想起曹操，想起曹操那些非常有名的失败，觉得我所遇到的这些根本无法与曹操相比，所以我的勇气和信心信增。这就是成功文学形象潜移默化的作用。《静静的顿河》中的葛***里这个文学形象，也是一个经历了苦难曲折最终以失败告终的人，他给我的启示和影响我就不再多说了。
我喜欢的弟二类***，是以故事曲折悬念不断，峰回路转，令人读之不忍释手的******。这类***以描述故事为重，塑造人物形象为次，但也不失鲜明的人物形象。这类***如《封神演义》丶《西游记》、《说唐》等。读这类***，一是有一种阅读的***，你会被那些故事深深地吸引，忘记身边的一切琐事和烦恼。二是有助于开阔你的思路，培养你的发散思维，读着故事，你会欣喜地发现，事物的发展是你想象不到的，有多种可能性你根本无法想象得到。
文学即人学，文学是人类精神生活的反映，它又反过来影响人类的精神生活，它对人的影响和教育作用是在***和潜移默化中实现的。/
有什么质量高文笔好的***（言情悬疑推理等都可）推荐？
1《白夜行》东野圭吾
一个多年未破的悬案，19年后嫌疑人之女与被害者之子走上截然不同的人生道路，一个跻身上流社会，一个却在底层游走，而他们身边的人，却接二连三地离奇死去，警察经过19年的艰苦追踪，终于使真相大白。
2.《东方快车谋杀案》阿加莎克里斯蒂
发生在豪华列车“东方快车”上的一起谋杀案，讲述了大***波洛在杀机四伏的列车上拨开重重迷雾，最终在十二个嫌疑人中锁定真凶的故事。这无疑是一桩配合完美的谋杀案。
3.《嫌疑人X的献身》东野圭吾
百年一遇的数学天才，每天唯一的乐趣，便是去固定的便当店买午餐，只为看一眼在便当店做事的邻居靖子。靖子与女儿相依为命，***的前夫常来纠缠，靖子忍无可忍动手杀了他。为救靖子，石神提出由他料理善后。石神以数学家缜密的逻辑思考设了一个匪夷所思的局，为靖子提供了天衣无缝的不在场证据，令警方始终只能在***敲敲打打，根本无法与案子沾边，最后物理学家汤川还是识破了石神的布局，石神与靖子落网，而这一举动也让汤川后悔多年。
1.《法医秦明》系列，每一本我都很喜欢。
2.《哑舍》系列开始是我室友推荐给我的，但我当时就坚定的说不看，结果我从零到五都看完了，真香！！！
3.言情的我喜欢随侯珠的作品，很多都不错。
《默读》by priest 悬疑破案的，格局很大，情节环环相扣，很烧脑。
《破云》《破云2吞海》by 淮上 讲缉毒警的，很精彩也很让人感动。每一克毒品背后都付出着无数年轻的生命，但他们义无反顾。
除了上面两个作者，木苏里、墨香铜臭、漫漫何其多、巫哲、西子绪、北南、木瓜黄等作者的文也很好看，可甜可盐，你值得拥有。
我推的都是耽美，之前我看的是言情，直到打开了本耽美。一入腐门深似海，从此女主是路人😂
其实在耽美中文笔好的真的比言情好看，我觉得言情大部分都是以感情线为主，剧情服务感情线。而耽美挺多是剧情为主，感情线做***的，尽管是这样，书中主角的感情也很抓人，神仙爱情。
题主要是不好这口，就不要去看了😜
适合二年级小学生读的好书有哪些？
二年级大部分已经开始追加阅读量了，要读的书也很多，最低要求是一周一本。
大体上可以从这几类入手（文末有书目）。
一，绘本。绘本可以说是入门级别的读物了，好多人从幼儿园就开始读。绘本大多图多字数少，有内涵，对孩子想象力有很大提升。但是读绘本不建议计入阅读量（字数过少）。
二，名著经典。这是重头。优秀的国内外名篇都可以看一看，可以找老师要一个推荐书单（各地不一样）
，不建议看名著改编版。特别是缩改版。
三，科普读物。因为是二年级，可以放宽要求，不必一周一本，一个月一本亦可。类似昆虫记，十万个为什么，少儿百科全书，宇宙探秘，有时间的话，就看看，不以本计，隔三差五看几篇文章就行。
四，诗词记诵类。唐诗三百首或者三字经之类的，尽可能每天读诵，重在积累。学校对此一般也有分级要求。
大体上就这么多。年级再高点，可以看教育部推荐的名篇，特别是古典名著了。四五年级为佳。
大个子老鼠小个子猫
长袜子皮皮
米小圈日记
一年级的小豆豆
神奇的校车
不一样的卡梅拉
父与子漫画
这些都是我家孩子爱看的，尤其对于一年级孩子来说识字量有限，***类的图画生动有趣，文字量少，最适合阅读。并且这种四格***形式有助于孩子的观察能力，对看图写话有***作用。
作为一名十几年一线经验的语文老师，我深知阅读对孩子的重要性，可是，现在很多家长不知道该怎么培养孩子的读书兴趣，不知道让孩子读什么书。
其实，培养孩子的读书兴趣，没有什么特别好的办法，因为爱玩是孩子的天性，除非是家长爱读书，还一会模仿家长，慢慢的远离电视，远离手机，沉浸在书的海洋里，说起来容易，做起来难。让家长远离网络，安静的看书，很难。
可是，一边玩儿手机的家长，要求孩子在旁边读书，效果怎么样，谁都能猜到，所以，家长才是孩子最好的兴趣老师。
比较适合二年级孩子阅读的书籍很多，老师挑选了期中最好的30本，一周一本就可以了。最好是亲子阅读，家长和孩子读完以后，让孩子自己讲故事，锻炼语言表达能力的同时，也有利于孩子对书籍内容的内化和吸收！
1. 《没头脑和不高兴》
2. 《我们去看海》 金波著
3. 《叶圣陶童话》 张天翼著
适合二年级阅读的课外书有很多。应该买那些儿童最喜欢的，最有意义的，注有拼音，图文并茂，内容通俗易懂的课外书。如、《童话故事》、《寓言故事》、《现代故事》、《名人事迹》、《唐诗三百首》、《儿童时代》、《小学生日记》等。这些书中有生动活泼的语言，引人入胜的故事情节，都是以儿童喜爱的人物，事迹和小动物为主角，带领儿童走进美妙的梦幼世界，让孩子们在书中不知不觉受到良好的熏陶。
我觉得小学阶段主要是发现兴趣、培养兴趣。说下我个人经历，以供参考：
我父母都是小学教师。在我刚刚识字的时候，我母亲就给我订了一份少儿报纸和一份杂志，让我随便翻，随着长大有换过，但内容基本就是科普、语文学习之类。现在想来，这很让我受用。
我父亲则是不管三七二十一，隔段时间，就胡乱扔给我一堆书。我记得还有一套好几大本的文学史，我问他：这我能看么？我父亲无所谓的回答：你随便，能看就看，看不了拉倒！我记得，我还真挨个看了各时期的作家简介，看他们的作品介绍，试图发现有意思的，以便以后找来读。当然，也有根本读不了的，比如有一本好像叫做《德拉克洛瓦论美术》，就是个天书！还给我爸，我爸依然是无所谓。
我的经历对别人不一定合适，但在孩子的小学时期，给他一定的启蒙，并且提供阅读的环境、条件，还是应该的吧。
如何阅读《红楼梦》这本书比较好？你有哪些方法和建议？
谢谢邀请！
人到中年，特别喜欢看《红楼梦》。
说实话，少时最爱看的是《三国演义》，羡慕那千军万马中直取敌方主帅的关羽等英雄气概，勇敢精神；神往那谈笑间强虏灰飞烟灭的诸葛亮智慧……
但是，中年后逐渐开始痴迷《红楼梦》，虽是清朝旧事，演绎的却是普世的真理，盛极必衰，“身后有余忘缩手，眼前无路想回头”等喻世名言比比皆是，参透人生的顿悟，让人沉思反省；上中下层人物性格鲜明突出，栩栩如生，与现实生活更接地气，更能产生共鸣；人生如书，有贵妃省亲时的热闹繁华，有中秋赏月的雅兴诗情，有恋人之间的纠缠，有抄家的的悲惨，有中举的喜悦，有出家的空落……跌宕起伏，人生悲喜一书中！
看《红楼梦》，一遍又一遍，总有新发现；一段又一段，总生新感叹！我的感觉是:边品边写，切合现实，挖掘出一些亮点，让这些亮点放大成正能量，给现代人以沉思以启迪，“书读百遍，其义自现”，《红楼梦》需要这样的深读细品！
欢迎留言分享！
怎样流畅阅读与读懂《红搂梦》？《红楼梦》做为古典巨著，百科全书，内客深奧难懂！
要畅阅与弄懂？首先.要搞懂当时历史背景与曹雪芹的家族史；其二.书中人物众多，应按主人类，男女仆人类，贾府的宾客.门客等分类记忆；要提醒的的是，红楼梦中的姓名大都含有他意的隐名隐字，如甄士隐(真事隐).贾雨村(***愚蠢).贾府四个小姐姓名中间字:元.迎.探.惜(原.应.叹.息)等；其三.将书中诗词类，医学类，饮食类等，分列分类；其四.重要场面的活动，重大***，重要关头转拆捡开；其五.当时“文字狱”盛行，书中不少文字，内容用的是隐语或暗语，仔细阅读.推测才能明白与掌握；在通读，畅读基础上，慢慢细嚼慢咽，仔细评味，细心推敲！有一点要注意:不要用现在的时代背景，文化习俗，思想.观点去论人论事，切记！否则，你无法理解；没法读懂弄通；更入不了红楼梦之门！
粗浅之见，误处，请指点！
《红楼梦》的迷人之处，在于知道一切都空，依然会执着。
文学家在很大领悟后，又有很大的执迷。《红楼梦》好像破除一切的执迷，一直在说警幻仙故，警告你，可是怎么警告，还是执着，这大概就是红尘的意义吧。
《红楼梦》作者到底是不是曹雪芹，目前也没有一个百分百肯定的说法。抛开这些，对书的内容来做解读，不管作者是否曹雪芹。
他回看自己这一生，在《红楼梦》写到一半时候自嘲说：满纸荒唐言，一把辛酸泪。
好的文学是真实的人生，它没有说一定有道理可讲，我们可以说任何一个生命，如果镜像来看的话，其实都是：满纸荒唐言。
都云作者痴，“痴”字在美学上的重要，是同时理智逻辑无法解释的现像。
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穆老师认为，阅读《红楼梦》，必先读懂第五回。
《红楼梦》主人公的命运安排都在第五回中交代完毕，所以初读《红楼梦》，一定要考查注解，读懂第五回。
（穆老师推荐初读者阅读“脂评版”《红楼梦》）
🎈主要人物判词：
对于初读者来说，我们还要弄清楚“贾府人物关系”，如下图：
🎀《红楼梦》简介如下：
🎀《红楼梦》创作背景：
🎀《红楼梦》线索及内容概要如下：
《红楼梦》是一部百科全书，前八十回是曹公自己写的，非常精釆。前呼后应。以诗晓喻内容，再依次陈述，非常细致，情节感人，人物鲜活，个性有异，细细读去象各色人等在眼前排队。
读此书不能急躁。想要洞悉，读三遍五遍是不行的。我建议，如果不搞研究，知道个皮毛也就算了。不必太认真。如果学知识，便要多读。看完前八十回，后面的也可以通读一遍。不过，最好掩卷遐想，要是你自已续貂，该如何写。最好不要陷入别人胡拉硬靠的说法，某人的原形是谁谁谁。那样必会辜负了作者原来意思。
仅供参考！
感谢邀请！
到此，以上就是小编对于学习指导***的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习指导***的5点解答对大家有用。
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