儿童学习指导,儿童指导刚要

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童学习指导的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童学习指导的解答,让我们一起看看吧。
如何指导上幼儿园的孩子学习?
当然上幼儿园可以培养孩子以下几方面的能力,家长可以在家里配合引导。
1、自理能力
小到自己穿衣吃饭,大到自己整理自己物品,收拾玩具,自己洗简单的衣物,帮助父母做简单的家务。热爱生活或者说具备生活能力,在人的一生中非常重要的,现在社会很多人疲于奔命,已经忘了怎么享受生活了,但是懂生活的人往往幸福指数更高。
2、交友能力
朋友是非常重要的,可以给童年带来快乐,丰富童年生活。可是有的孩子往往就没有稳定的人际关系,作为家长可以多引导孩子,创造机会。帮助孩子。
3、运动能力
幼儿阶段学习什么合适?
我觉得,幼儿阶段学习什么知识不是最重要的,主要是养成一个什么样的习惯,培养一个什么样的性格,老人们一直说三岁看大,七岁看老。其实这都很有科学道理的。孩子的性格形成以及良好的学习习惯,生活习惯在这个时间段形成的,这个时间段,我们应不应该用现在的各种补习班来耽误孩子的时间,而是适应孩子的发展天性,给他们养成一个好的习惯,好的人格。
有的小宝宝正处于语言学习的初级阶段,不论是在家里,还是幼儿园里,总会出现发音不准、吐字不清晰的现象,据统计,出现错误几率最高的音有“g”、“k”、“d”、“t”,对于发音难度更大的平翘舌,以及前后鼻音或者“n”、“ong”等等都会遇到各种难题。
宝爸,宝妈们总是非常着急,自己却因为工作时间的关系,或者对发音的科普知识欠缺等原因,没有什么有效的改善办法。,看到邻居家口齿伶俐,字正腔圆的宝宝们,更是焦急上火,生怕自己的孩子将来因为语言发音问题收到孤立和歧视。那么下面教几招给各位爸爸妈妈,以供参考学习。
要想使孩子学会标准的发音,需要掌握一些正确发音的要领和技巧,才能纠正孩子错误的发音,引导孩子养成正确的发音习惯。
由简入繁是学习的普遍规律,所以建议从声母开始,因为声母是孩子最先学会的简单音节。要从发好a-o-e-i-u-ü开始,因为用a-o-e-i-u -ü6个舌面元音,能使孩子活动声带,并能发出响亮的声音,这6个元音是普通话语音中最响亮的部分,把这6个元音发得响亮、干净、好听,那么读好字音就有了初步保障。
进入幼儿园是孩子进一步接触社会的阶段。孩子会脱离家庭的小圈子融入到幼儿园的大圈子。对于小孩子来说,进入到一个陌生的环境,最主要的是融入这个环境,了解这个环境,而不是学习太多知识。
幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。
幼儿园教育作为学前教育的载体,直接影响幼儿的发展,为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。据权威统计,80%的人性格、习惯、心理等都是在幼儿时期成型的。幼儿正处于人生发展的起始阶段,是从孩子迈开脚步走向社会的开始,因此幼儿课程不寻求传授知识的高深,只需让幼儿体验关于自然,社会与人类的最浅显的知识和观念,帮助幼儿认识她们周围的世界,开启幼儿的智慧与心灵,萌发他们优良个性和品质。
主要在健康、社会、环境、语言、表达等方面广泛学习,逐步养成好的习惯,培养解决问题的能力,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,以及培养表达与交流能力。
一、健康方面
身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常识,学习保护自己;喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
二、社会方面
能主动的参与各项活动,有自信心;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会[_a***_]规则;能努力做到力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;掌握礼貌常识,爱父母长辈、老师和同伴、爱集体、爱祖国。
一般我们说的幼儿阶段是指3至6岁的学龄前幼儿,这个阶段的孩子充满了求知欲,对什么东西都很好奇,喜欢这里摸摸,那里看看,更有甚者会把家里一些本来没坏的东西拆开来研究。适合这个年龄段孩子学习的东西有很多,下面简单的说说个人的小经验。
1.这个阶段是孩子语言发展的最佳时期。孩子词汇量的累积,语言的表达在这个阶段就会初具雏形。有条件的可以送到外面的辅导班,像我们家属于没有条件的,那么怎么样来锻炼孩子的口语能力呢?我一般是选择一个主题,比如:孩子最喜欢的兔子,那我们就会围绕兔子这个主题来进行讲述,外形,颜色,习性等等,通常是宝宝讲一些我来补充一些。到后期的时候,就会加入想像。
2.我身边很多朋友的孩子在这个年龄阶段都去学舞蹈。个人觉得这个其实也不错。舞蹈又能让小朋友学会吃苦,还能锻炼孩子的气质。
3.学习围棋。这个能让好动的孩子慢慢的静下心来,并且围棋学起来很有意思。
当然,不管孩子学什么,首先肯定是孩子感兴趣,这样才能学的更好。大人们通常意识里的学习:认字,拼音,写字等等这些单调的重复的知识其实不适合太早让孩子接触,如果你能想出很有意思的学习方法,然后孩子又喜欢,当然也可以做点尝试。
以上是个人的小小看法,大家觉得有不同意见的可以留言评论哦!谢谢!
不要让孩子过早的接触文化知识,比如,数学、语文、英语……那样会剥夺孩子幼儿时期的快乐,那么,幼儿园阶段的孩子应该学些什么呢?
(1)教会孩子懂礼貌。尊敬师长,团结同学,见到长辈要打招呼,说话时会用礼貌用语:您、谢谢、对不起、没关系等。
(2)学会保护自己。不要跟陌生走,陌生人给的东西不吃,记忆电话号码:110、119、120,还有爸爸妈妈的手机号。
(3)懂得讲究卫生。搞好个人卫生,饭前便后主动洗手,脏的东西不入口。在公共场合,不随地吐痰,不随便扔垃圾。
(4)学会分享。有好的东西或事物,懂得跟周边的人分享,学会与他人交流,这样的孩子会有好多朋友。
(5)学会自己的事情自己做。不依赖父母,做自己力所能及的事情,比如:自己洗手洗脸,自己的玩具自己收拾,自己的手帕自己洗等。
(6)让孩子有锻炼身体的意识。不做温室里的花草,积极参加幼儿园里的各项体育活动,使孩子懂得,只有身体健康,才会有美好的未来。
幼儿园的小朋友,能做到以上几点,你就是一个优秀的小朋友。
关于小孩子不爱学习、贪玩,有哪些办法和方法解决?
谢邀,所有小孩子都爱玩嘛,有谁小时候不贪玩的?关键是要正确引导!培养他的兴趣,我小孩看人家玩魔术,他自己也学着变,看人家学折纸的,他自己也学着折爱发明,乒乓球,篮球,都是他的爱好[捂脸]
小孩子爱玩,是天性,其实,我觉得孩子从小爱玩性格活泼开朗,对以后步入社会也是大有益处的,家长平常少玩手机,多陪陪孩子互动,这样,孩子也会越来越聪明,也可以增加亲子之间的感情!
贪玩和学习两者其实根本不冲突的。贪玩是孩子的本性,如何让孩子既能玩好又能学习好,这得由大人做出正确的引导。如果孩子此时玩的正不亦乐乎呢,你突然制止他,或者强迫他去学习,他一定会产生逆反心,他觉得学习打断了他愉悦的心情,因此他会越来越不爱学习,得不偿失。所以,如果孩子要玩,就要给他腾出一定的时间来玩耍,你可以规定他玩多长时间,在这段时间你让他尽情地玩,当然最好的办法就是大人陪着他玩。这里不单纯地只是让你和孩子无厘头的玩,而是要让你在陪他玩的过程中,和他打成一片,多角度的去了解他不爱学习的原因,适时地针对这些原因想对策,不要让孩子看出你的真正目的。在玩中你也尽可能多的穿插些关于学习的励志故事,做些游戏帮助他更好地了解学习不是他想象的那么枯燥,其实如玩耍一样有趣。
大人也要找到与孩子的契合点,多引导他学习的重要性,多给他指出学习方法,慢慢培养他对学习的兴趣,在孩子学习中做遇到困难时,首先让孩子自己多思考,其次对孩子多些鼓励。让孩子自到时候让他感觉学习其实比玩更让他感到快乐,那么到时候他就会爱上学习,甚至主动学习的。
父母是孩子的第一任老师,也是孩子最初的模仿对象,所以在孩子出现问题的时候,作为家长要进行反思,对自己给于孩子的关心够不够?有没有陪伴孩子健康的成长?不能让孩子缺乏父母的陪伴而导致出理一些问题,最重要的是正确理解和爱孩子,在保证孩子物质条件的基础上,更多的是做孩子真正的朋友,了解他们的内心世间。一旦发生孩子的行为或是表示出现了一些问题要及时的引导纠正,给予理解和帮助!
可以给孩子制定学习目标、做好学习计划,用心指导。低年级孩子普遍学习自觉性差,做起事来丢三落四。家长光是督促其完成学习任务是不够的,要陪伴孩子学习,耐心指导孩子,做好孩子学习的榜样。教孩子抄写时就应该给孩子做好示范,写字要做到工整,规范。持之以恒地指导孩子学习。
培养孩子的兴趣,让他拓展自己喜欢的领域而不是让家长来安排,让他大胆的表达自己,多多理解和支撑他的想法。兴趣是孩子最好的老师,孩子有了兴趣就会自觉地用心地去学习,遇到不明白的地方总想弄清“为什么”,大胆的去探索。
给孩子营造一个舒适的学习空间和和谐的氛围,当孩子在学习,家长必须也要学习或是看书,不能在旁边吃东西或是看手机,这样会影响孩子的专注力容易分心,还有就是给予足够的安全感,纠正孩子一些不好的习惯,让他体会到父母是真正的爱他!
到此,以上就是小编对于儿童学习指导的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童学习指导的3点解答对大家有用。
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