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学习规划和学习指导课,
cysgjj时间2024-04-08 04:45:08分类学习指导浏览28
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习规划和学习指导课的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学习规划和学习指导课的解答，让我们一起看看吧。
大学生在学校除了学好专业外，有必要学习职业生涯规划和就业指导知识吗？
大学生在学校除了学好专业外，有必要学习职业生涯规划和就业指导知识吗？
上世纪60年代以前，大学生百里挑一，大学实行精英教育。大学毕业后国家包分配，到了单位是香饽饽(在业务上)。因而在学校时社会已经规划好你的职业生涯。改革开放以后我国高等教育突飞猛进，每年有600万以上的毕业生待分配，供大于求。学生需要应聘，自谋职业。特别是在私企上班流动性很大，经常要更换工作。这就要求你必须一专多能，长于学习勤于实践变通，才能适应社会。这就有一个选择职业的问题。
学生从六岁上学直到大学毕业，主要在学校里度过，对社会缺乏认识，故大学毕业前，从人生选择和职业倾向出发，应该有一个了解认识的过程。所以有必要学习一下职业生涯规划和就业指导知识。通过学习，结合自身专业爱好决定毕业后干什么，通过较深入了解就业市场來规划自己的应聘方问。
但是职业生涯规划和就业指导毕竟只是一般性的意见，但毕业后应聘或分配变数很多。所以关键还是要学好专业课，要有真才实学。大学培养的是人的素质和献身精神，要为自己的理想锲而不舍终身奋斗。只有把真才实学与合理规划职业生涯有机结合起来，才会大有作为使人生大放光彩。
我认为大学生在学校里学习了相关的专业的文化科学知识，非常有必要进行人生职业生涯规划和其它就业知识的培训和指导。因为在学校里学生学习的知识理论知识，在现实中的运用和实践，还需要进行指导和培训，要进行必要的人生职业规业生涯规划的指导，才能使学生从大学走向社会，实现无缝对接，能够尽量的避免少走弯路，减少失误，快速成长。
有不少大学生在学校里，踌躇满志，青春飞扬。走向社会以后，远远不能适应相关的工作岗位，也没有正确的树立人生观，价值观，没有风险防范意识，没有抗压能力，没有的抗挫折经历，更不懂得如何把自己所学的文化科学专业知识应用于自己的工作实践过程中，在实践中得到应用，检验，升华和提高自己的相关专业知识。另一方面，学生在学校学习文化科学知识的同时，更重要的还是要学习做人的原则，道德。学生在日常生活中，工作中与人打交道，沟通，是要讲究技巧和方法的；还有一方面，就是要培养学生处理突发***的应急反应和能力；而这一切，都必须在人生职业生涯规划和相关的社会实践知识的指导中才能完成。
综上所述，学生从纯净的校园走向纷繁复杂的社会的大课堂，是需要提前做好预习的，这个预习的过程就是人生职业生涯规划指导培训提高的过程。只有通过这一系列的培训和指导，学生才能做好心理准备，思想准备，在工作中，发挥自己专业所长，在人际沟通交往中，建立和谐温暖的人际关系，才能帮助学生更好的实现自己的人生目标。
大学生在大学和以前学的知识都基本是谋生知识，是谋生的专业知识。这些知识用来混社会远远不够。
混社会，需要了解自己，明白自己的擅长和自己的目标，了解社会，知道社会的运行规范，了解社会人相处原则等。
从长远来看，专业知识不是最重要，重要的是了解自己和知道自己目标。职业生涯规划和就业指导知识算其中一种知识，还应该看一些人文、哲学方面的书，了解自己和他人，这个非常有用。
对于就业指导知识，我建议提早进入实习，实际了解社会，会非常管用。
大学生在学校学习的不只是专业的知识，毕竟是即将走向社会的人，多学习一下以后进入社会可以尽快的融入社会，少吃一点亏。对以后找工作也有一些帮助，毕竟在公司里还是要会来事一点。
一年中的寒假又要到了，学生有必要在寒***里提前学下学期的教学[_a***_]吗？
没有必要！
寒***时间这么短，除去春节，就没有几天了，何必把孩子的假期安排得满满的，让孩子好好休息一下，打打球，看看电影，玩玩游戏，调节一下紧张的情绪，放松心情，有张有弛，下学期才能以饱满的热情投入学习中。
自学下期的内容太多，对知识的重点和难点理解不透，似懂非懂，或者说一看就懂，一做就错，容易造成孩子知识的硬伤。自学不完全像课堂，老师讲，自己练，然后评讲，老师有一套完整的训练系统，对学生掌握知识有好处。
如果不是毕业班，孩子应该多看点书，扩大阅读面。新的教改，语文由过去忠实教材，变成大语文观，要求孩子必须扩大阅读面，读文学名著，读科技说明文，读哲学类文章，高考语文试卷从目前7000字的阅读量扩大到10000字以上，15%的学生在150分钟内将完成不了全卷试题。特别增加了文言文和古典诗歌的内容，***期有时间，可多读一些这些方面的内容。
如果孩子在掌握知识上，明显存在薄弱学科，利用***期休息的时间，把差的学科补上。可请一对一的补习老师，针对孩子薄弱学科的薄弱章节或知识点，讲一讲，练一练，提高薄弱学科的得分率。
如果在语文、外语、历史、地理等科记忆上欠账太多，***期可根据学科的特点，拉出一条知识线索，根据线索系统强记，特别注意对易于混淆的概念、词汇进行比较，以便牢固掌握知识。
中考很多地方将体育的分数增加到100分，这对不爱好体育锻炼的学生来说是噩耗，那么，利用***期的时间对中考体育内容进行强化训练，体质上来了，中考也能多得分，何乐而不为呢？
说了这么多，家长选择其中一两项，让孩子过一个充实的寒***。
孩子在上学期间，想必每个妈妈都是非常焦虑的，在寒***里让孩子提前学点儿下学期内容，有这种想法的家长太多了，而我当年也是焦虑的家长之一吧。
我的孩子在初中阶段、高中阶段的暑期，都参加过知名教育机构的暑期课程班，据孩子讲，根本就听不懂。尤其是高中课程，高一的数理化是最难的，他们要在今后的三年里学习和消化这些知识，暑假期间的这些课程只能是蜻蜓点水。而且还无形中给他们制造了压力，觉得高中课程太可怕了。
此外，孩子的智力、理解能力，会随着年龄的增长发生很大的变化，高一的时候怎么也弄不懂的知识，到了高二的某一天，突然觉得那么简单。
***期，是孩子休养生息的阶段，在这个阶段，一定要让孩子好好休养一下身体和大脑。让孩子做个废柴，“荒废”一下时光。所谓“秋收冬藏”，冬天要让孩子把身体养好，待到春天才能厚积薄发。
每一个家长都应该相信孩子，只要孩子有一个好的学习习惯，即便平时的某一次考试不够理想，也不要心急、气馁、焦虑，更不要看得别的孩子报了什么课外班，就攀比，生怕别人比自己学的快了。每个孩子都有自己的节奏，不要人为的破坏这个节奏。
如果真的爱孩子，寒***期间不如带孩子外出好好的放松一下，释放一下压力。开学的时候学习新知识才会掌握的更快，学的更好。
学生有必要在寒***里提前学下学期的教学内容吗？这个要结合自己孩子的学习情况，因人而异，具体问题具体分析。
一般而言，如果孩子学习成绩中等偏上，说明孩子的接受能力和学习能力，完全可以跟得上学校的教学节奏，那么没有什么必要提前学习下学期的内容。
如果孩子有强烈的先学为主的愿望，在家庭经济条件允许的情况下，也可以满足孩子的需要。先学一些，多学一些，让孩子在心理上有领先于他人的优势，从而积极主动地去学，这种学习上动力，不是花钱能够买来的。
也可以从孩子“”先学”的愿望出发，鼓励孩子自学。现在的教辅材料很多，教材完全解读等学习资料，也可以帮助孩子自学和预先学习。这种方法一般适合，学习成绩比较优秀，有一定学习能力的学生。
如果孩子学习成绩一般，甚至更差，提前学习下学期的内容，就有了一定的实际意义。前提是孩子能在补习机构里，完成有效的学习，这其中既包括补习机构里的老师认真负责教学过硬，又包括孩子认真肯学，而不是在机构里既耽误时间又浪费金钱。
学校的常规教学，对某些成绩一般甚至较差的学生而言，相当于在食堂吃大锅饭，有的人抢不上，有的人不合口味，在这种情况下，提前学一些，就相当于额外补充一些食物而勉强吃饱。
若是学生能在提前的学习中，和开学后的正常学习中，两次的重复学习，打开了思路，跟上了学校的教学节奏，增强了学习上的信心，也是偏得。
还有一种情况，就是学生没有学习的自觉性，需要在他人的监管下学习，家长既没有辅导的时间和能力，经济条件也允许，那么就学吧，多学一遍，多学一些，利大于弊。
我的观点:学生在寒***里提前学习下学期的教学内容，既没有必要也没有效果，我是不赞成这样做的。
此情此景说明学生不愿意提前学呀！
想到马上就要放寒***了，当老师的都兴奋起来，兴致勃勃的走进教室。对学生宣布了考试安排。顺嘴说了一句:祝大家寒***愉快哦！谁知小不点们异口同声的说:不愉快！
——why?为什么？
——还要去对面！
——说具体点！主任一时没转过弯儿来。
——参加补课的请举手！除过两三个家在外省的没举手。
——愿意补课的请举手！手都缩了回去。
看到这情景，我想有必要和家长沟通了。根据以往经验，寒***补课，尤其是学习下学期的教学内容，对学习好的同学来说，没有必要；对学习成绩一般甚至差的同学来说，没有效果。
就数学方面，个人觉得寒***期间有必要学习下学期的内容，当然我也不是认为所有的学生必须得学；每个人的学习情况，接受能力，寒***的安排等等有各种因素存在，学习下学期的内容个人觉得利大于弊，理由如下：
1、学习新内容，能提前熟练掌握基本定理，基本题型和方法；
2、在新学期开始后：
（1）课堂接受会比较容易（尤其是对于接受比较慢的学生效果更明显）；
（2） 做作业的速度会提升，现在学生的各科作业量加起来会比较多，解题的速度
和正确率很重要；
（3）增加课外练习时间，数学的学习离不开必要的课外的练习，这样可以增加巩固
所学知识，储备新的方法，这样才能灵活应用。
（学校的练习多数都是属于课外的练习题，有一定的难度）
（4）对于接受比较慢或者基础不扎实的学生，有更多时间巩固基础和常规方法。
就业指导课怎样评价？
我目前在比特已经把C语言上完了，我算是104期比特学员里水平一般的，目前可以写出一个双向循环链表实现通讯录。
当然大家最关心的还是性价比问题，我可以肯定的给你说，比特就业课性价比真的超级好!亲测有效!
鹏哥讲C语言讲的非常的细致而且比特老师也非常的负责人，每个人会有自己的专属答疑群。鹏哥会带着我们去实现一些简单的C语言函数，比如strcpy，strlen……，鹏哥讲指针和数组的时候会讲解关于计算机内存的知识，这就像是盖房前的挖地基。只有基础打好了才会越走越高!
我刚开始咨询过其他的编程培训机构，其中一个培训机构的Java班学费是2w4k，给我说的是包找到工作并且认真学习两个月包找到***，一次***就可以赚400元，就相当于一个月的分期，我当时犹豫了一下，因为我觉得我一个啥都不会的萌新学习两个月就能找到***？别画饼了，对于我个人来说，两个月连J***a的基础都完全掌握不了，所以我没有报。
因为我报的早，所以现在比特就业课价格以实际价格为准。
到此，以上就是小编对于学习规划和学习指导课的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习规划和学习指导课的3点解答对大家有用。
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