2到8岁学习资料,2到8岁学什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于2到8岁学习资料的问题，于是小编就整理了2个相关介绍2到8岁学习资料的解答，让我们一起看看吧。

1. 二年级的孩子应该买什么课外书？
2. 小学生如果爱历史，请问应该如何学习？包括学习方法和推荐的书籍？

二年级的孩子应该买什么课外书？

二年级的小朋友爱上了阅读，真是让人值得高兴的事情。要知道很多高年级的同学，还把阅读当任务，而不是爱好呢！

二年级的小朋友可读的书实在太多了，家长选书的时候，还应该选择注音版的，不带注音的书，因孩子认字量有限，读起来还是会比较吃力的。二年级孩子们爱读的书籍列举如下：《小猪唏哩呼噜》、《唏哩呼噜和他的弟弟》、《米小圈上学记》、《爱的教育》、《绿野仙踪》、《西游记》儿童版、《动物百科》、《十万个为什么》、《小鹿斑比》、《木偶奇遇记》、《童年》等。这些都是非常好的儿童读物，基本都陪孩子读过。家长也可参考老师推荐的读书目录为孩子选书。

只要孩子能读下去，书本内容积极健康向上，家长都要支持孩子阅读。有些孩子有阅读偏好，比方说只喜欢读科普类的或者动植物类的，家长要引导孩子广泛阅读。

其实，寻求适合二年级学生的读物不是目的，重要的应是培养孩子的阅读兴趣和习惯，引导孩子尽早爱上阅读。不过，既然题主征寻适合二年级学生的读物，个人以为，主要从以下几方面遴选：1.带拼音的文字读物。二年级的孩子尽管已经识字不少，但阅读起来仍然存在一定的困难，何况他们这时已经将拼音全部学完，正是巩固运用的阶段。因此，买些带拼音的读物毫无疑问是首选之举。2.图文结合的绘本类读物。这类书绘图夸张，形象直观，内容、想象力都很丰富，且文字较少，绝大多数孩子都非常喜欢。3.老师推荐的书本。平时或寒暑假来临时，老师会根据课程标准的要求或年龄、心理特点等都有荐书话动，你不妨多听听老师的建议或闲暇时主动征求一下老师的意见。4.在同龄孩子中传看的书本。若上述几点还不能满足孩子的要求，你还可以问问同龄的孩子或家长，他们都喜欢什么书，在读哪本作为参考。5.孩子最喜欢的书本。当然，最好的办法是把孩子带到书店的阅读区，让他根据自己的喜好，挑选最喜爱的书阅读。总之，适合二年级学生的读物很多，培养孩子阅读兴趣和习惯，让孩子爱上读书的方法策略也不少。只要我们用心引导，孩子们一定会爱上阅读。

每个学期各市的教育局都会下发各年级的课外书目。不过对于孩子来说自己喜欢的才只能够激发他的阅读兴趣。尤其是二年级的孩子前有拼音作文基础，学习压力还没有那么大，正是实践海量阅读的好时间。

下面这张图片是我们市教育局下发的二年级下学期课外书单，每年期末，都会从书单中选择一个作为语文听力题的材料。阅读题也会有一道是从必读书目里面出的。

作为一名语文教师，个人认为教育局选的这些书目还是非常适合孩子们的，有趣又充满正能量，而且文***非凡。

个人建议读完了教育局规定的必读书目再寻找自己喜欢的课外书，我个人推荐罗尔德。达尔的书，充满想象力非常能够带动孩子阅读情绪。另外，教育局推荐的都是国内优秀儿童书目，我们还应该为孩子开拓眼界，读一些再过书目来开拓思维。

这是我的个人意见？你们看过罗尔德。达尔的书吗？就是黄磊女儿推荐的那本《好心眼的巨人》就是他的作品，我作为老师那是见人就推荐啊，哈哈哈哈

适合二年级小朋友的课外读物有很多，我介绍一些仅供参考:《三字经》、《百家姓》、《七言杂字》、《古今增广贤文》、《王一梅童话系列》、《安徒生童话选》、《格林童话选》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《中国古代神话故事选》、《中国古代寓言故事选》、《十万个为什么》。

由于二年级小朋友识字还不多，最好选绘图注音版本，父母给予辅导阅读讲解最好。

二年级的孩子买什么课外书？这应该看孩子的爱好，他（她）喜欢看什么书就买什么书。买一些传统故事书或《十万个为什么》一类的书籍应该不错。二年级应该识字很多了，但还是买些带拼音标注和插图的书好，这样孩子读着不费劲也可以根据拼音自己学习些新字，提高了阅读率也能激发阅读的兴趣。

对小孩子来说，读一本好书不仅是识字那么简单，往往小时候的一本好书会给一个孩子今后的人生观带来改变，一个好故事也许会震撼心灵，所以选书多选些可以激发正能量的书。

小学生如果爱历史，请问应该如何学习？包括学习方法和推荐的书籍？

我是初中历史老师，我来[_a***_]。

小学生爱历史，建议从简单的中国通史，世界通史开始看。我家就有很简单版本。

选择一些有趣历史伟人小故事给小学生看。

选择一些彩图印版本的历史书籍。我儿子已经给山区捐献100多本幼儿园到小学图书馆，至今我还记得有一本针对小学历史杂志，里面加长的埃及金字塔，希腊建筑。真的是栩栩如生，配字很浅显易懂。

选择一些相关历史视频。我儿子小时候经过陪我这个历史老师妈妈看历史相关节目。和我讨论。有时候评论幼稚，我也会鼓励他，偶尔嫌弃说等你学了世界史，才够资格和我讨论这个问题。哈哈😄

教会学生学会百度搜寻自己喜欢历史知识，比如我教张骞出使西域，娶胡妻，学生问叫什么名字。我课后当场手机百度给他看，《史记》没记载，历史没留名。

你好！要学好历史，首先是要培养孩子的学习兴趣，传统历史书籍显得过于沉长、枯燥，很难引起孩子的阅读兴趣，因此个人建议可以找一些生动有趣的课外书来激发孩子的兴趣点，只要孩子喜欢看，知识自然而然就掌握了。

如果孩子本身对历史有浓厚的兴趣，那么个人觉得首先要学习的是初中标准教材书——《中国历史》，从七年级开始学习，直到学习完成七、八、九年级的教材。因为这是考试的基础内容，所以是必须掌握的。

另外学习历史讲究方法，要有系统性以及连贯性，分阶段分时代，从上古到古代，从近代到现代，理清历史的时间线，做好笔记，做好总结，把历史看成为一部播放影片，让时间线清晰明了。

如果孩子对历史不感兴趣，第一步不是强迫他去阅读，这样效果会很不理想，要记住快乐学习才会事半功倍，孩子对传统历史书籍提不起兴趣，这里推荐《半小时漫画中国史》。

推荐少年得到《中国历史大事100讲》， 深入挖掘历史背后的逻辑和因果，把握历史学习的重难点，将历史藏在好听的故事里，用简洁易懂的语言讲给你听，

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到此，以上就是小编对于2到8岁学习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于2到8岁学习资料的2点解答对大家有用。

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