幼儿园儿童学习困难指导,幼儿园学有困难学生情况分析及补救措施

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园儿童学习困难指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园儿童学习困难指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子学习落后一说就哭怎么开导？
2. 9月份准备上小学，幼儿园没设主课，小学学习困难，怎样有效解决呢？

孩子学习落后一说就哭怎么开导？

、改变家庭教育的方式是亟待解决的问题。孩子身上有问题，家长身上找答案，几乎是目前中国家庭教育的现状。父母及长辈对孩子无原则、无边的宠爱造成了许多问题孩子，最终也造成了无数的问题父母。

培养学习兴趣，慢慢培养孩子学习的自信心。对于学生来说，目前最重要的事情是学习。这个事情在孩子心中也是重要的事情。如果这是个比山还要沉重的事情，那孩子就很难轻松起来了。把学习搞上去，是改变目前哭的状态的关键。

孩子学习落后，一说就哭，说明孩子很胆小，有些自卑，内心非常的敏感，而且情绪特别不稳定。

父母需给孩子更多的关爱，多陪伴他们，让他感受到你们对他的爱。多与他们沟通交流，另外对待孩子要耐心些，面对孩子学习落后，我们要多给孩子鼓励，增强孩子的自己自信心，慢慢的孩子就不会那么敏感了。

多鼓励，多肯定，增加其自信；

这个特点的孩子需要更多的接纳和肯定，尽可能创造轻松愉快的氛围；

遇到问题，先肯定其好的成分，在再引导其想法；如果想法实在不靠谱，可以思考一下之后表示拒绝，随即告诉他理由。在陪伴女儿成长的过程中，我尽量找机会多肯定，多鼓励，开阔其心胸。

清楚孩子遇到什么困难。

想更好引导和教育孩子的最重要的一点就是要清楚孩子遇到了什么困难，然后根据孩子遇到的困难加以分析，孩子所遇到的困难在他这个年龄段的孩子一般都是如何表现和解决的，最后再适当的引导。这一点是教育孩子的基础，所以一定好清楚。

9月份准备上小学，幼儿园没设主课，小学学习困难，怎样有效解决呢？

你好，再回答您的问题，之前先分享一下我自己的亲身经历吧！

我的小孩是在公立幼儿园出来的，那时候他很多同学的家长嗯，都会给孩子报幼小衔接班，但是我就没有报。

等到孩子上小学后，就其是在刚开学那段时间里，我常常是上一秒为亲娘，下一秒变后妈，辅导作业的状态。因孩子在拼音这一块，特别不懂，老师教了，回来问他，他不但不会读，还有点不敢读，看得出来，他是怕错。看着那段时间他因为不会，急得想哭的样子，至今我还记得十分清楚。

但这样的阶段也只是大概维持半个月，当我耐下心来教他，给他自己听网上的拼音视频。不久后孩子就突破了幼升小学学习的瓶颈。如今孩子基础挺好的，拼音，识字都不错。

第一点，要逐渐开始给孩子渗入小学基础知识了。

从现在开始算起，九月份入学，现在三月份还有五个月的时间，用五个月的时间让孩子写一点小学的基础知识并不难。

上一年级的小孩需要什么样的基础知识呢？笔画，认识20以内的数与量的对应，会读写拼音（入小学后再学拼写拼音，幼儿园只要会认识和写拼音就够了）

一年级数学第一学期的教材特别简单，十以内的加减法学半学期。语文第一学期的教材，也就是古诗和简单的生字，还有拼写拼音。

看起来不难，但对于什么都不写，直接上小学的孩子来，说也是有一定的难度的。只要在孩子刚开学那段时间陪一下孩子，帮助孩子跟上进度，养成良好的学习习惯，孩子就很快就融入小学生活了。

第二点，小学一年级，重要的是学习习惯的养成，而不是知识的灌溉。

我家孩子比您家的早一年毕业，幼儿园三年期间为响应教育局的幼儿园禁止小学化，所以孩子幼儿园三年是真的玩过来的，学校什么文化知识也没教，就每日画画游戏唱歌跳舞的玩。我在家也就数手指教了宝宝10以内加减法，所以孩子上小学基本也是零起点。

谁知去年九月份开学第一天，小学班主任开家长会就说要孩子学前掌握基本的拼音、简单的汉字、简单的加减法。我一听都懵了，担心的要命，每天放学回来就给孩子认真辅导功课、自己补补课，课倒也都跟得上。后来发现其实小学老师之所以[_a***_]孩子入学前有一定基础，那是他们的习惯，故意给家长一点压力的，实际教学中，老师都会从零基础开始一点点教孩子的，语文也是从汉字一二三开始学起，拼音也要学上一个月。数学也是从1、2、3数数开始，再学简单加减法。英语也就简单的口语对话听说。所以，个人感觉就算孩子幼儿园没有学文化课也大可不必担心，小学所有课程老师都会从零开始教孩子的，而且进度很慢，给孩子一个适应期。但是孩子上了小学后，家长的每日辅导可不能少哦，尤其是没有基础的孩子更要课下教一教，这样才容易能跟得上哦。

现在是5月下旬，距离小学开学还有三个多月时间，这段时间也完全够您给孩子进行一些学前教育的，比如，语文可以网上买些拼音挂图、拼音＆偏旁部首＆基础汉字描红本，陪孩子一起学一学、写一写（拼音部分只建议教孩子认读写声母韵母即可，至于音节部分留给老师教，家长教会和老师讲的不大一样）；数学就可以用手指或者生活中的物品教孩子10以内加减法，再配上数学描红本写一写；英语可以给孩子看一些有趣味的启蒙动画（很多早教app早教平台上都有），英语26个字母也有描红本，但是不要和拼音同时学，孩子会混淆的，英语可以先以听说为主，一年级下学期再开始写比较好。只要从现在开始行动起来，您的孩子幼小衔接就不会有大问题，所以，加油哦！以上是个人拙见，希望对您有所帮助！附上拼音挂图、描红本样式图供您参考。

到此，以上就是小编对于幼儿园儿童学习困难指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园儿童学习困难指导的2点解答对大家有用。

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