静静学习能力指导,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于静静学习能力指导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍静静学习能力指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子读幼儿园中班，对数字很敏感，但是对文字的感觉和记忆就有点差强人意，老师要我加强训练，我该怎么做？
2. 我家宝贝学习不好，上课走神，对数字不敏感，该怎么办？
3. 如何可以静心读书？

孩子读幼儿园中班，对数字很敏感，但是对文字的感觉和记忆就有点差强人意，老师要我加强训练，我该怎么做？

看到这个题目突然想到之前陪宝宝上早教的时候学到的一个方法，那就是对孩子进行视觉追踪和闪卡练习。这是什东东呢？其实就是图文卡片。一面是图片，一面是汉字或者英语单词，使用的时候在宝宝正前方快速移动或者闪过，同时说出这个图片的名称。可以锻炼宝宝视觉追踪能力和快速记忆能力。

1、选择一个主题，比如是春天、夏天、身体、车辆或者星球等。然后从这些大主题中选取一些有代表的小主题，比如星球里面包含太阳、月亮、星星、宇航员、火箭、地球等，每次可以选择十几个小主题单词。

2、根据选好的单词找图片，可以是黑白的简笔画或者其它相关图片，只要是直观的、有代表性就行。放到A4纸上，调整到中间位置，注意A4纸要横着放！

3、小主题可以是单词也可以是汉字，将他们放到A4纸上，将字体调整为3~4厘米大小，A4纸也要横着放，将单词摆在中间即可。

4、自己排版好以后，可以到打印店打印一下（如果不想打印，美术功底可以和字迹工整的家长可以自己在家画或者写），回来以后将卡片如上图那样排好，图片在前，单词在后，方向一致，然后从上图中模拟黑线的地方对折一下，这样在给孩子看完图片以后，将闪卡像前转一下，就会出来单词，从孩子的视角看去，单词和图片都应该是朝上的。（参照下图））

1、视觉追踪能力练习

大人双手拿着卡片，将有图片的一面正向放在宝贝的正前方，书本离眼睛的距离为宝贝的一臂距离（这是宝宝以后的正确阅读距离，从小为宝宝树立良好的阅读习惯非常重要）。尽量让宝宝脑袋不动，眼睛随着书本左右上下移动，便可以锻炼宝宝的视觉追踪能力，避免以后阅读出现跳行、漏字等阅读障碍。

2、快速记忆练习

大家好！我是辛巴育儿，家有小仙女一枚，硬核带娃奶爸。不说教不盲从，崇尚开放式的因材施教。我用育儿过程中的心得来回答这个问题！

“幼儿园中班的小朋友，对文字的感觉和记忆差强人意。”要不要加强训练，该怎么做，我愿意把女儿相似的经历和解决方案分享出来，以供参考。

我的回答是，先耐心看完我写的东西，再决定要不要听老师的意见对文字“加强训练”。

大多家长的焦虑也是从这时候开始加重，从而告别快乐教育，开始了漫漫“鸡娃”之路，奔走在补习班和兴趣班之间。

伴随过早地强化训练，三四岁的“牛娃”如雨后春笋般地出现，表面上也确实“完爆”没有经过刻意驯化的娃娃。

尤其是在一线城市，不给娃报个班强化训练某个技能都不好意思出门有木有？！

那些未经历过高压逼迫驯化的娃娃，本来在家长眼里也都是聪明伶俐、健康活泼的。

可一旦被家长拿来与随处可见的“牛娃”一比较，问题马上来了，似乎这也不行那也不行。

因为家里是有两个孩子，老大当时在上海上的公办学校，到老家上一年级就跟不上了，所以老二在大班的时候就外面报班学习了。报的国学和拼音，就是每天都要读书。每个星期都有教学任务，读课外书，读古诗，读拼音。坚持了一年的过程，专门制作打卡表。坚持奖励，陪伴读书。现在老二基本不用问事，自己会读题目，做试卷，作业都比老大省事多了。根本直接的还是多读书。从绘本开始。

对文字的感觉和记忆不太好的话，可以每天花点时间陪孩子阅读，也可以给孩子讲讲古诗，和孩子一起背诵，锻炼孩子的记忆力。

大概三个月前，老婆每天在白板上写一首古诗，并讲给孩子听，我坐到孩子的旁边充当同学，一起学古诗。一起朗诵三遍之后，开始擦掉每一句当中的某一个字，然后凭记忆继续朗诵，然后逐句擦掉整个句子，凭记忆力背诵，等到全部擦完之后基本上就会背诵了。这种方法有很好的效果，孩子现在5岁，能背诵50首左右的古诗，而且较长时间也不会忘记。

而且通过这种方法，孩子也认识了不少汉字。再就是陪孩子读绘本，从简单的开始，保持孩子对阅读的兴趣，然后才能逐渐增加难度。陪读期间不可急躁，要耐得住性子，刚开始孩子会不停的问：这是什么字。有些字甚至给他教十几遍也记不住，这时家长千万别生气，坚持就是胜利。我陪孩子读《小熊维尼》不下十遍，孩子才能较为通顺的通读全书。

陪孩子读书能认识多少字其实并不重要，重要的是经过几个月的陪伴，孩子现在主动[_a***_]我陪她读书，说明读书已经成为习惯，这才是陪读的目的。

幼儿园中班的小孩子就开始学习这些所谓文字，数字等，我感觉未免也太早了。

我本人非常反对幼儿园超前教育的，这完全是应试教育的产物，跟生命成长规律完全背离的。

学龄前儿童是生命的初始，是一个人立足于内在和外在世界的根基，这个根基并不能和成人世界中搭建的知识高塔相提并论，她内部储存着的是生命的内在密码，必须在爱和自由中逐步解锁。

这个时期的孩子也许记忆力超群，但是这种记忆根本不能和内在产生链接，这些东西只能是家长炫耀的资本，成为不了孩子真正自己的东西，最重要是它让孩子偏离了成长路线，孩子破解不了自己内在密码，自然就不能成为自己，这是致命的。

其实道理大家都懂，为什么还会出现超前教育这样的幼儿园，我想答案不言而喻。

这不是一个层面的问题，是整个社会甚至是整个民族从古到今带给人们的焦虑感所致，心理教育在我们已经延误了几千年，根深蹄固的思想加上教育制度的不可更改性让现代的人们越来越盲目，离孩子的内在渐行渐远。

不管怎样，家庭教育始终是第一教育，希望这方面开明点的父母要时刻清楚，时刻问自己，我们到底要给孩子的是什么？

我家宝贝学习不好，上课走神，对数字不敏感，该怎么办？

你说的这个问题是孩子的数学基础差的原因。应该找一个负责的老师单独的给辅导一下。不要好高骛远，从基础抓起。只要孩子基础知识扎实了，明白了算理，他的成绩慢慢的会提高的。当然，孩子也需要鼓励，在他慢慢提高的同时，要多多表扬。孩子基础扎实了，成绩提高了，他就有了成就感，经常受表扬，他就有了自信，也会对数学产生兴趣了。

孩子几岁啦？你提这个问题？我原来不知道我孩子上课不认真听讲，是从一年级到三年级的典型人物中的其中之一！一共五个典型！老师说孩子不尊重老师和同学！孩子太好动了！就经常会带他去公园让他撒开玩！在家给他立规矩，送他去学天天讲道理，各种激励和鞭策！给他讲厉害关系！下学期再观察看看有没有效果！

上课走神是因为对学习无兴趣，好知者不如乐之者，乐之者不如以之为乐者：

培养孩子的学习兴趣非常重要！

建议你俩口子装模作样的弄本书看，孩子只要在家你们就看做个样子吧

榜样的力量是无穷的！

如何可以静心读书？

如何可以静心读书？

1、营造一个良好的环境；

2、选购一本有兴趣的书籍；

3、培养一个志同道合的书友；

4、心理暗示一种读书的理由；

5、小小的奖励一下静心读书的自己；

6、畅想一下读书后有渊博知识和丰富谈资对工作生活的益处；

7、我建议我们要读三类书：

A、对工作没有帮助的，但是自己喜欢的书；

B、对工作有益的书；

到此，以上就是小编对于静静学习能力指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于静静学习能力指导的3点解答对大家有用。

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