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初二英语重要学习资料,初二英语重点学什么
cysgjj时间2024-04-17 15:35:44分类学习资料浏览19
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初二英语重要学习资料的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初二英语重要学习资料的解答，让我们一起看看吧。
哪种初中英语阅读资料比较好？
适合初中生阅读的书籍有很多，只是很少有人知道，而且每一本，都值得初中生阅读。今天，我就来罗列一下最受初中生欢迎和最适合初中生阅读的英语书籍。
首推《小王子》（《The little prince》）
然后我再推牛津书虫系列的读物（都是配有纯正英式口音的MP3音频）
这个系列的读物，清晰的给你分类了等级，共分入门级和1-6级。这里我只推荐适合中学生的读物，如果需要推荐更高等级的读物，可以评论留言。（最好购买中英双语版的）
第二级：600生词量，适合初二、初三学生，分上、下两册，共25本。
接着，我再推荐一个英文有声书《纳尼亚***.The Chronicles of Narnia》全套1-7册
最后再推荐一个《苏菲的世界》，哲学入门书，而且写的非常精彩，也是有声书，基础好一点的初中生，可以尝试一下。
大虾英语笔记：Learn,Share,Love English. 欢迎点赞支持我的回答。
对于初中生而言，市面上的英语读物不可谓不多，但如果说要最好最合适的就要好好选择一番。
首先，要看是初几的学生，英语词汇储备量如何？语法掌握的好不好？本人认为《书虫》这套书就不错，个人可以根据自己的能力水平选择不同难度的册别去读。内容由一个个小故事构成，且有汉译供参考。每一册自成一个故事，书不厚，便于携带。
还有一套书叫《美国学生学历史》、《美国学生学地理》、《美国学生人类史》等系列读物，也是英汉互译版的。该套书不但让人提高英语阅读能力，还能站在不同文化角度去学习历史、地理、人类学、艺术史等内容，丰富初中生的知识建构，开阔眼界。
《圣经故事》也是不错的一本书，英汉互译的，书内容趣味性强，而且由著名历史学家写成，内容很具有权威性。圣经是现代西方人的文化源泉，在学英语的同时，掌握西方文化的脉络，不失为一个好的选择。
以上内容供参考。
这个问题好回答:
你去当地的新华书店（当然，你在网上找阅读资料也可以)。适合你自身水平的、你读起来不费力、能基本理解意思，或者稍加借助字典就可以比较顺畅地读下来的文章就可以。
具体哪套书不必拘泥，各地书店的英语读物不尽相同，也不胜枚举，你到初中英语专柜去找就是了。当然选你感兴趣的书，有科普的、文学的、人文地理风土人情的，各种各样的内容，选你自己喜欢的就可以了。
大量阅读对你将大有裨益:
通过阅读可以增强语感；
通过阅读还可以增长知识和激发学习英语的兴趣。
英语除了要学，更需要用，重要的事情说三遍: 用、用、用！
要听、说、读、写、译全方位地应用。在用当中增强语感、温故知新；在用当中体会英语的妙处；在用当中激发自己对英语的兴趣。
殊不知，当你在说当中、在读当中、在写当中、在听当中、在译当中用上了你刚学过的英语词汇和短语的时候，你会感到由衷的欣喜。
作为一名九年级英语老师我觉得我还是有一定发言权的，首先现在的高考也好中考也好越来越重视语言的实际运用能力，依河南中考为例今年已经取消了单项选择题，更加注重学生的阅读能力，所需平时的阅读是很有必要的，至于什么样的阅读材料好这个仁者见仁智者见智了，如果从应试的角度考虑的话可以让孩子多去读读各地中考的真题或者模拟题的阅读理解，当然如果从提高英语素养的角度出发可以多读一些经典的英语童话故事，英语的名著，像乱世佳人，雾都孤儿，金银岛，追风筝的人等等。当然一开始读会比较困难，但世上无难事只怕有心人，坚持下去，养成良好的阅读习惯对孩子来说是一生的财富。个人建议望***纳！
初中的孩子正处在一个学习知识的黄金时期，英语阅读，主要目的是培养孩子的语感、提高词汇量。
***如孩子的英语基础不是很好，比较推荐《书虫》系列的图书，这套图书是用了1500-2500词汇编著的世界名著，适合孩子在阅读中提高词汇量。
***如孩子的英语基础很扎实，那么家长可以让孩子尝试阅读原汁原味的英文原版书。
原版文学语言，和普通教材之间，词汇细腻度和成熟度的差别，可谓天壤之巨。
现在[_a***_]生面临的许多英语问题其实都是源于阅读量少，原版书中的很多经典句子，对于中学生的英语阅读和英语写作都会有帮助。
书目推荐有：《老人与海》、《小王子》、《绿野仙踪》、《夏洛的网》、《傲慢与偏见》等。
初中英语学习应该注意什么？
1.背诵。扎实把单词记牢，不要相信什么宣传，记单词唯一有效的办法就是反复背诵，自己总结。
2.练题。应付考试的唯一办法还是多做题，刷题，但要有方法，不要为刷题而刷题。
3.练好听力。多听英文电影和其他资料。不要怕什么听不懂，认真听，坚持听就行。
4.坚持。学习英语坚持是不可少的，持之以恒，聚少成多，才是王道。
初中英语学习一定要背诵小短文，比如新概念一册，二册等。因为这套教材是英美语言学家经过反复筛选过的，畅销世界七八十年，千万不要小看这套教材，请放心使用。没有经验的孩子背单词往往都是孤立去背，甚至用汉语的思维去学习英语，这都是错误的方法。背诵优秀小短文最大的好处是背单词一定不要脱离语言环境，单词，固定搭配，词组，连接词使用，习惯用语等所有语法现象一锅端了。背得多了，你的脑海里面就有英语文化的骨架了，你的英语基础也就奠定了，以后的完形填空和写作就有基础了。这种方法也是很多英语语言学习成功者的一条重要的经验。
一、学习不仅仅是知识的输入
我们首先要知道，我们学习的不仅仅只是知识，更为重要的是各种的语言能力和写作能力的养成。比如，细心、耐心、毅力以及平和、沉稳的心态。任何一种心浮气躁是完成不了大事的，学习也是这样。
首先我们自己确定一下有没有这样的情况：英语的知识点太多，记不住，容易记混，各种单词和各种语法容易搅混，阅读理解这么长，还有很多不认识的单词，都动不懂，完形填空基本都能填上，可是为什么还是错很多呀？
这么多类似这样的抱怨，其实这些都是自己的借口，主要还是没有形成一种积极的心态，没有从中找到一种学习的乐趣。
想改变，并不难，只要坚持!坚持每天听英语写单词记单词，听你喜欢的英语节目，每天就差不多15分钟;坚持读英语课文10分钟，阅读课外的英语故事。只要你天天坚持，一个月后你就会有意想不到的收获。
二、基础知识点的积累
英语的基础知识无非就是词汇，短语、句型、语法。尽管多复杂，但它记起来也都是有规律的，而且只要大家能坚持做到第一点，这些基础知识的掌握也都不是问题。
记英语单词是个需要耗费大量时间、且没有难度、可以提前做的事，越早记、越熟练、越可以提高英语成绩。设想一个初一(或高一)学生就把初高中六年的单词都搞得很熟练了，那以后的学习对于他来说就是轻松复习，何愁英语不好?使用“海豚班 AI”能快速记完这些单词，还能保证没有老师教也能读得准，自然是提前攻克英语难关的利器。
三、拿下高难度题
完形填空、语法填空、任务型阅读还有写作等这些考查综合语言运用能力的题型，对于我们来说就是个难点。除了要多多练习外，更要掌握解题方法。就以任务型阅读为例，具体和同学们说一说如何解题：
初中英语学习应注意(1)掌握九种时态的基本用法:
1、一般现在时：主语+V（原形）
2、一般过去时：主语+V（过去式）
3、一般将来时：主语+will+V（原形）/主语+be going to+V（原形）
（也可以用现在进行时表一般将来时）
4、现在进行时：主语+be+V-ing
5、过去进行时：主语+was/were+V-ing
6、现在完成时：主语+h***e/has+V（过去分词）
7、过去将来时：主语+would+V（原形）
8、过去完成时：主语+had+V（过去分词）
孩子初二，如何提高英语成绩？
初二的英语，相对来说难度加大。但是只要孩子有毅力，基础还不错。达到优秀并不难。
我有着二十年的初中英语教学经验，也遇到过各种各样的学生。很多学生英语成绩差，要么是学习态度的问题，要么是基础太差或者学习习惯不好。所以，请家长对应这几方面，看看孩子有没有这些方面的问题。
只要孩子学习态度没问题，基础不是特别差，英语成绩提高还是比较容易的。学英语相对于理科来说要容易的多。脑子聪明的学的快点，脑子慢点儿，多花点时间一样可以学会。我觉得学英语也没有什么窍门，只要按老师的要求去做就行了。
1.认真听课，记笔记，课下及时复习。这很多学生英语成绩不好都是没有做到及时复习。英语学习是对一门语言的学习，我们没有很好的语言环境，所以要记的琐碎的东西很多。如果不及时掌握，落下太多就不容易补回来。
2.认真做作业，完成练习。记住了，不等于掌握了。背过的东西放在习题中去检验一下，看能不能很好的呈现出来。每次把错题都要做出标记，弄清楚错误的原因。注意分析哪类题出问题比较多，可以做一些专项练习。考试前可以把错题重新做一遍，加以巩固。
3.加强阅读、背诵。学语言，读和说都是非常重要的。不仅可以培养我们的语感，还能提高自信心。
4.可以看一些英文电影，动画片或者听一些英文歌曲，对于提高我们的听力水平也是有帮助的。
到此，以上就是小编对于初二英语重要学习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于初二英语重要学习资料的3点解答对大家有用。
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