幼儿户外关键经验交流,幼儿户外关键经验交流心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿户外关键经验交流的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿户外关键经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育孩子，您有哪些经验与收获？
2. 怎样更好的观察幼儿在幼儿园成长？
3. 孩子上幼儿园，接园时我们如何问幼儿自己在园情况？

教育孩子，您有哪些经验与收获？

《牵着一只蜗牛去散步》可能是我作为教师教育孩子最大的经验和收获了吧。

我的班级有43个孩子，他们形形***，各具特点，有的孩子聪明好学，有的孩子单纯安静，有的孩子活泼好动，有的孩子调皮捣蛋……他们自身特点的不同，就决定了我们作为老师要学会因材施教，更要用爱心和耐心去教育，爱心我们都有，但保持耐心真的是不容易坚持的一件事。

有很长一段时间我对上课总是调皮捣蛋的学生失去了耐心，他们总能用自己不学习、搞小动作的行为惹火我，我经常批评他们，可想而知我越批评他们越逆反，越不爱学习。时间一长，我反思自己做得不对，又开始夸奖、表扬促使他们进步，可是孩子们的坏习惯不是一朝一夕就能改变的，于是久了受不了了，我又开始批评，批评、鼓励、批评、鼓励……周而复始，我进入了一个恶性循环的状态。

偶然一次机会，我在朋友圈看到了《牵着一只蜗牛去散步》，瞬间我通透了，这几年想不明白的问题有了答案，是啊，什么还不懂的孩子不就是一只只小蜗牛嘛，慢是他们的天性，因为很多事物都需要慢慢的学习，哪怕是再聪明的大人，学会一些事物也需要一定的时间，更何况那些普通的孩子呢？

那以后，我也学会了放慢脚步，去适应“小蜗牛们”的步伐，等着他们学习、成长，其实我知道我教的这些知识，他们总有一天会明白，我何必急于一时呢？不如让他们慢慢的自己探索，我只需适时的鼓励和鞭策，他们总会进步，而这过程中我们又能开心地一路欣赏沿途的风景美景，何乐而不为呢？

教育孩子是一个庞大的系统工程，家庭是孩子的第一所学校，而父母是孩子的第一任老师，我始终认为，孩子的成长离不开家庭的熏陶，因此，要营造良好的家庭氛围，以身作则，树好榜样，用温柔的坚持培养孩子良好的习惯，用心的陪伴让他从各种体验中汲取营养，从小养成阅读的习惯，良好的思维习惯和良好的学习习惯，寻找孩子的兴趣培养成一种爱好，适度参加孩子们的集体活动，养成良好的性格和心理素质，为孩子未来的成长打好坚实的基础。

首先，我不是老师，可能说的不够全面，不够细致。

但是，教育孩子，自己有切身的体会。

不同年龄段的孩子，有不同的教育方式。

0到三岁，是幼儿接触世界的窗口期，尽可能地让孩子们通过视觉，来触摸外界。

会走，会跑了，让孩子们尽情尽兴地顽皮，公园，游乐场，让孩子们挥发自己的童稚。

上学前班了，开始拼音识字，就带孩子们到书摊，书店，挑选孩子们喜欢的小儿书。

到了小学，从来不另外给孩子们添加作业负担，老师布置的家庭作业，让孩子们自由发挥，独立完成作业的能力。

作业完成后，自己先认真检查。末了，我才逐一认真核对，然后在错误地方划线，还是让孩子们自己改正。

实不相瞒，我也有自己的教鞭，不曾落下，孩子们也战战兢兢。孩子们有时也因为一道题反应不过来，自己急的跺脚，哭鼻子。

于是，我一步一步提示，直到教会孩子们弄懂为止。

教育孩子是一个复杂的过程，在这个过程中，有欢声笑语，也有暗自哭泣的时刻，总体来说有这样的几个体会。

第一，就是家长要有足够的耐心。现在很多家长在辅导孩子作业的时候，会又吼又叫。这都是没有耐心的表现。在这样的情形下，要想使孩子取得优异的成绩，这几乎是不可能的。

第二，一定要让小孩有良好的品德，这是最重要的。走向社会后，品德是支撑一个学生良好发展的重要力量。品德是第1位的。

第三，要注意挖掘孩子的兴趣。让孩子在感兴趣的领域里重点发展，这对将来的职业发展来说是很有好处。

第四，是培养孩子的独立性。从做家务开始。让孩子独立完成自己的事情。久而久之，孩子就会养成自立的习惯。做事有主见。也不会被家长操纵。会具有批判性思维。

总之。培养一个小孩，仅仅看成绩是不够的，要全面发展。成绩固然重要。但是品德，独立，自信，主见是他以后走向社会独立谋生的关键。

以上观点仅供参考，谢谢。

陪着孩子一起成长是最好的家庭教育。

世界上最容易做的就是父母，世界上最难做的，也是父母。我们大多数家长只关注孩子成长，而忽略了自己的成长。

1.家庭教育是决定孩子成长的根本

家庭是孩子成本的根本，虽然孩子的人生属于他们自己，我们父母终有放手的一天，但之前，父母和家庭作用至关重要。

2.父母和孩子一起成长

孩子成长不可逆，一旦错过与孩子建立良好亲子关系的黄金期，等再回头弥补曾经缺失的爱就会很难，无法沟通。所以陪着一起成长，对孩子非常重要。

3.用心陪伴，共同成长

（1）建立孩子安全感

多带孩子在身边，用语言，表情，动作等，让孩子建立起足够安全感

（2）给孩子正确价值引导

怎样更好的观察幼儿在幼儿园成长？

这个问题刚好对我的专业了，而且本人不仅是一名多年经验的老师也是有一个正在读幼儿园的女儿。

先来说说博主的问题吧，每个孩子的性格都是不同的，有的能很快适应幼儿园生活，有的会哭闹着不去，这个性格跟家长就有关系了，平时带孩子出去活动的多，在人际交往方面就会比同龄人好点，如果是天天在家的孩子，眼界较小，胆子也比较小，在幼儿园的适应能力就不如别人快了。

如果你的孩子已经适应了分离焦虑期，每天放学后回来的路上，都可以跟孩子聊一聊今天在幼儿园的情况，问问题也是要有技巧性的，如：你今天在幼儿园开心吗？你在幼儿园有唱歌跳舞吗？[_a***_]唱的？中午有睡觉吗？吃饭有自己吃吗？你的好朋友是谁？你的老师叫什么？等等，孩子回答你的问题，你就能从这些问题中去分析孩子一天在幼儿园过得怎么样。如果有一些孩子语言比较差的情况下，也可以直接问老师，现在的老师都会跟你实话实说的，因为大家都是为了孩子好，都希望家园合作，一起配合，让孩子成长的更好！

同时我们也可以尽可能的多跟老师了解孩子的情况，有很多孩子在家在园的表现是不一样的，在家是“小霸王”，幼儿园就是文文静静的，同时也要多鼓励孩子，说说在幼儿园读书的好处，让孩子带着积极向上的心情去读幼儿园，这样对孩子的心理是很有帮助的，希望的回答能得到你的***纳！

孩子是每一个家庭生活的重心，可以说孩子能够给家庭带来巨大的希望。幼儿时期最重要的一个事情，就是孩子的幼儿园生活，这是关系到孩子性格培养的重要时期，此时家长要注意的事情很多，今天我给大家详细的说一下。

1、家长要注意孩子在去幼儿之前，一定要给孩子一个先期的教育，首先是上厕所，一定要让孩子自己学会。因为在幼儿园，一个老师管理十几个好孩子，甚至几十个孩子，所以老师不可能全部照顾，如果不会上厕所，那么你的孩子会很受罪。

2、孩子去幼儿园之前，家长要开始教给孩子一些基本的表达方式，如果孩子的语言能力不强的话，那么很难把自己的事情和老师说明白，这也你的孩子在幼儿园会很难受，因为老师不可能明白新来孩子的肢体语言。

3、幼儿园的孩子吃饭需要自己吃，老师不可能一个一个的喂孩子。因此孩子必须要学会自己吃饭，同时也要知道没有吃饱的话，随时问老师要加餐，如果孩子自己吃不了饭的话，那样就会十分的麻烦。

4、孩子要去幼儿园的时候，刚开始会十分的不习惯，甚至会大哭大闹不去幼儿园。其实告诉大家一个小妙招，家长可以提前带着孩子到幼儿园看一看，熟悉一下环境，很多孩子看到幼儿园很多小朋友，就会主动提出想去幼儿园。

5、家长在孩子去幼儿园以后，要多鼓励孩子，千万不要孩子接回来的时候，一个劲的问孩子吃的好不好，老师怎么样？这类话题，因为这是一种心理暗示，会给孩子一个负能量，我们应该鼓励孩子多去幼儿园玩，而不是一味的问孩子幼儿园的生活。

6、孩子上幼儿园以后，家长要注意观察孩子的一言一行，看一看孩子是不是在行为能力方面有了很大的进步。如果孩子的行为能力进步很少，那么建议家长及时的跟幼儿园老师沟通，让老师帮助你一起教育孩子成长。

7、家长对于孩子不能过分的溺爱，特别是孩子去到幼儿园以后，如果回来说老师和小朋友对他不好，或者说一些幼儿园不快乐的事情，你千万不能偏听偏信，一定要教育孩子融入幼儿园，不能因为一些小事情去找老师提意见，那样会滋生孩子的娇惯情绪。

8、孩子年级到了去上幼儿园是很正常的事情，家长不能把这些事情扩大化，比如一个劲的告诉老师照顾孩子，这样一来老师会因此有压力，不敢过于教育你的孩子，那么这样反而是害了自己的孩子！家长要记住孩子大了，受伤你可以帮助他包扎，但是必须让孩子自己去飞！

特别提示

我家两岁就送幼儿园托班了，分享一下

1.上厕所，能不能表达或者自己上。

2.说话，爱不爱说话，表达方式或是肢体语言

3.吃饭，吃没吃饱，能不能自己吃

4.喜不喜欢上幼儿园，开不开心，喜不喜欢其他小朋友

非常荣幸来回答这个问题，怎样更好的观察幼儿在幼儿园的成长？

我认为可以从以下几个方面

第一：观察孩子每天早上起床要去幼儿园之前是不是开开心心的，如果孩子从早上起床开始就不开心，不爱说话，可能说明他厌学，厌学的原因肯定因为在幼儿园过的不开心，这时候我们就要和孩子聊天，来套出一些信息

第二： 怎样从孩子嘴里知道他在幼儿园的情况，我一般每天晚上睡觉前都会问孩子三个问题，1：你今天过的开心吗？2：今天在幼儿园最不开心的时什么？3：今天最让你开心的事情是哪个？我家孩子就会滔滔不绝，从他说的话里面就能知道大概发生的事情

第三：放学接孩子的时候可以隔三差五的排到最后面接孩子，这样，别的家长孩子都接走了，可以跟老师随便聊几句，慢慢的一点点信息累积起来就会知道你的孩子在幼儿园是怎么样的表现

第四：跟孩子班里的至少一位学生家长成为朋友，偶尔约上一起玩，可以从别的孩子口中知道自己孩子的情况

我的回答就是这样，希望能帮到你，谢谢！

孩子上幼儿园，接园时我们如何问幼儿自己在园情况？

孩子刚上幼儿园，没有完全适应幼儿园的生活，无论身体还是心里都处在一个焦虑状态，所以等放学的时候，我们要多问一些开心的事情，比如，今天在幼儿园玩什么好玩的了？交到好朋友了吗？今天的幼儿园的饭哪个是你最喜欢吃的呀？先问一下轻松的话题，不要提及有关别的小朋友欺负你了吗等等之类的问题，这会让孩子更加抵触幼儿园。

作为家长，焦虑症不亚于孩子的甚至于比孩子还严重，我们要相信孩子，他们的适应能力远远比我们想象得要强很多，要积极乐观的和孩子一起度过幼儿园分离焦虑期。

孩子完全适应幼儿园之后，放学我们询问孩子园内发生的事情可以循序渐进的深入了，比如“给妈妈讲一下今天幼儿园发生的事情好不好，妈妈太好奇了”“今天又认识新的小朋友了吗”引导孩子开口，慢慢的孩子就会很乐意跟你讲园内发生的好玩的不好玩的事情。

希望我的回答能够帮助到你😝

到此，以上就是小编对于幼儿户外关键经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿户外关键经验交流的3点解答对大家有用。

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