教委指导孩子学习,教育指导委员会名单

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教委指导孩子学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教委指导孩子学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 针对疫情，教委提出“停课不停学”的要求，您建议如何“学”？
2. 淮安淮文外国语学校被曝暑期强制补课，要求初二学生7月9号就开学，引起学生不满；老师：自愿的，你怎么看？

针对疫情，教委提出“停课不停学”的要求，您建议如何“学”？

我们的应试教育不缺讲解不缺练习不缺刷题，缺的是学生自主思考，归纳，反思的空间和时间。我们过去往往没有时间空间让学生调整自己的学习节奏，找到属于自己的学习方法，是填鸭式的教育。所以学生也不具备自主学习的能力，更没有自主学习的习惯，现在这个停课不停学的阶段，老师鞭长莫及，总不能顺着网线去抓人，倒是可以让学生多一点时间去回顾归纳整理自己过往的学习资料，真正成为学习的主人，而不是教鞭底下的奴隶。要知道，学习这种事情，越主动，越轻松。

怎么学是一个好问题，但是现在这个“学”不同以往的学了，而是网络学习。其实这个我还是深有感触的，12年我读的大学本科，13年开始接触考研的相关信息，考过研的知道，研究生大部分是从大三开始学习，学习时间一年，这段时间的学习是没有老师的，简单地说就是网络“学”习！这个特别考验人的意志力，有时候也很枯燥！很容易放弃，除非你的目标非常明确，你才能坚持下来。以上说的是大学生，毕竟他们都成年了，自制力方面还不错！接下来我们说说小学生、初中生，这个年龄阶段的学生我很熟悉，因为我带了三年的小学、初中了（在深圳龙华区），这个年龄段的学生可以说自制力完全不够，毕竟他们还小，如果没有监督人让孩子们独自一人学习，可以说啥都学不到，可能还会养成不良习惯！所以这个时候，父母的引导很重要！针对小学生、初中生网络学习我的建议如下：

第一，必须有监护人监督、引导。

第二，孩子要合理地安排学习时间，不要疲劳学习，做到劳逸结合！

第三，引导孩子地学习兴趣。

第四，学会做笔记！

第五，多多利用互联网带来的好处（这个就不展开了）。

第六，注意休息！

等等。

ps：以上文字纯手打，希望给你带来一点益处[玫瑰]

其实教育部说过，停课不停学的学习方式有很多种，帮父母做家务也是一种学习方式，看自己喜欢的名著也是学习方式，学习不是非得一定要去课堂上学习，作为老师、家长，我们自己需要先跳出课堂学习这个概念。

在这个过程中，我们最需要研究的问题是，如何更好地发挥家长的引领功能和指导作用，使学生在此特殊的时期能够在自主、自觉、自控、自理等方面有所进步和成长。

如果我们的孩子在这个特殊的时期，在自主学习方面有了哪怕是一点点的进步，都是最有价值、最值得骄傲的事！因为，德智体美劳无论哪个方面的发现，都需要激发出孩子的自主性才能实现。

淮安淮文外国语学校被曝暑期强制补课，要求初二学生7月9号就开学，引起学生不满；老师：自愿的，你怎么看？

看了视频新闻，学生、老师、教育局三方对暑假补课各执一词。

学生的态度是坚决举报，多次拨打举报电话，受访学生表示至少有70％的学生不同意学校补课，说这样就占用了他们的暑***时间，不能愉快的玩耍了。

老师的说法是牺牲假期，给孩子们搞课外辅导，不是为了升学率，而是考虑到留守学生较多，暑***不集中辅导，孩子们会玩疯了。

教育局的答复则是淮文外国语学校没有备案，对此事不知情。但集中补课肯定是不允许的。

1，是否自愿？学校说是经家长申请，学生自愿参加，不参加的也随便。学生说学校发放了自愿补课的申请单，要求家长填写，没有填写的，班主任还打电话进行追踪确认了。

2，是否收费？学校说是免费的，学生说收600块钱一个月的伙食费，对每天20元的盒饭费用似乎有不满。

3，是补课还是辅导？学校说不是补课，是课后集中辅导，学生说就是补课，每天语数外各2节，还有体育1节。

***访中，没有听到家长和社会其他人士的声音。

1，学生所说的70％以上这个[_a***_]是怎么来的？他们是否作过统计？

2，举报的学生有多少？他们能否代表大多数人？

3，学生说多次举报无人答理，他们向谁举报？教育局为何说对此事毫不知情？

到此，以上就是小编对于教委指导孩子学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于教委指导孩子学习的2点解答对大家有用。

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