教室指导小孩学习,教师指导家长教育孩子

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教室指导小孩学习的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教室指导小孩学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 老师如何更好的给学生传授知识？
2. 家长该怎么管孩子学习？
3. 怎么自学教师资格证？
4. 怎么让小孩子有自律学习的好习惯？

老师如何更好的给学生传授知识？

我们在国外带孩子上国际学校，我从国际学校的角度来阐述这个问题。国内的教学方式大多以传授知识为主，需要大量的重复加强式学校，孩子们逐渐失去自主性，依赖性比较强。国际学校的老师角度不同，他们认为知识会随着时代更替不断进化演变，自主学习能力和探索精神才是适应世界变化很重要的能力。通过互相探讨和实践来寻找适合自己的学校方法，独立学习，造就了孩子们今后的独立自主性。老师会鼓励孩子们多种尝试，全面发展，尊重孩子们的兴趣，以各种生动孩子们喜欢的方式，引导孩子们综合能力的提升。

教育不仅仅是你教我学，是一个灵魂撼动另一个灵魂。儿子曾经给他的老师写过一份贺卡，让我十分感动，分享给大家。

送给老师的生日贺卡中说到：

我已经在世界上生活了10年，你是我认为最好的老师。

如果我有一天也能成为老师，我的学生问我，你认为最好的老师是谁，我会说是你。

如果我没能成为老师，有人问我这个问题，我的答案依然是你！

我想这位老师一定都做到了，因为他走入了孩子的心里。他就是孩子这段历程的人生导师。

首先①老师要博学睿智。给学生传授一杯水，老师就得有一桶水。②老师要因材施教。在教学过程中，老师要寻找到适合学生，适合自己的一套教学方法；③老师与学生的关系亦师亦友。老师要与学生有良好的沟通交流。④老师也要与家长做好沟通交流。教育不是老师单方面的责任，家长、老师、学生共同配合才能出效果。⑤老师也要做好学生的心理、情绪疏导工作。学生遇到挫折，遇到困难时，老师要给孩子及时鼓励和指导。

老师如果更好地给学生传授知识？答，对群体（班级）如何更好地传授知识，教育学上已阐述很多，理论联系实际就好。既于教育教学技巧，有特级教师的示范课，有教育专著汗牛充栋。认真学习并大胆实践即可。卑之无甚高论。对于具体的一个活生生的人，如何更好地传授知识呢？就四个字：因材施教！除了对每一位学生都要进行品德教育（是遇教于乐，遇教于文本，遇教于学科教学）***都必须实行外，传授知识则因人而异！或深或浅，或难或易，或快或慢，或多或少。在选择内容的多寡、切重点，都必须因人而异。老师对个体学生应进行研究，量身打制学习方案。回答供参考。

很高兴回答您这个问题。

1.在我从师的生涯中，我认为：要想更好地给学生传授知识，首先自己要有丰富的知识。就像我们教育界经常说的：要想给学生一碗水，教师必须有一桶水。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”说的就是教师不断学习的重要性。

2.教育是一个慢过程。教师要想更好地给学生传递知识，就要“静待花开”。比如：课堂提问，学生如果一时给不出答案，教师也不要把答案直接告诉学生，要不断“启发”，让学生因“启”而“发”。

3.教师要想更好地把知识传递给学生，就要多让学生多写多练，通过练习，找到学生的薄弱环节，再加强练习。

回答完毕。希望我的回答能对你有所帮助。

很高兴回答您的问题，老师如何更好地给学生传授知识？

曾经有一位“砖”家说道，没有教不会的学生，只有不会教的老师。在现在看来这就是一句笑话，并不是所有的学生都能够按照老师讲授的方式接受学习，也就是说，教无定法。老师不可能培养出一模一样的孩子，学生也不可能完全接受老师所讲授的内容，教学就是教与学的一个过程。老师如何更好地给学生传授知识呢？

首先，老师应具有丰富的知识储备，作为老师，想要教给学生一杯水，首先自己要有一桶水，这也是多年来教育界的经常用到的一句名言。备课充分，不做无准备之课，上好每一节课，对待好每一个学生，认真批改好每一本作业。

然后，老师必须具有独特的人格魅力，老师的一言一行都在随时随地感染着学生。老师是学生的榜样。所以老师在生活中的每一个细节都要做到为人师表，只有做到这些，学生才能够信任你，你讲的每一句话他才能够听进去，学生才愿意够模仿你，才能从心底里敬佩你，最终也愿意听你传授的知识。

最后，在学生的眼里，老师是一个无所不能，无所不知学者，学生愿意听从老师的教诲。因此老师要不断地提升自己，提高自己的教育教学水平，提升自己的文化素养。在学生的眼里你就是一座山，你就是一片海，给学生留下你最好的一面。

综上所述，作为老师，要有丰富的知识技能，独特的人格魅力，渐渐的感染学生，学生才能够更好的接受你传授的知识。

家长该怎么管孩子学习？

谢谢！：孩子当然是要管的，要不然就分散了学习的成绩。主要原因，现在是一个信息时代，玩的东西太多。如果不管他的话，他是很难成才的。管肯定要管，放松的空间也要给孩子一点！

我孩子现在上小学，年年都是三好学生。从一年级开始，陆续给孩子报了两个业余爱好班，孩子学习成绩名列前茅，就没有再报文化科的辅导班。平时，关心孩子学习的任务就由我和老公负责。

从孩子懂事起，我就给她讲学生时期努力学习的重要性。女孩子喜欢漂亮的娃娃玩具，喜欢花花绿绿的衣服，还喜欢在旅游时让我给她拍照片。我就给闺女说：现在买这些东西的钱是[_a***_]妈妈挣的。你长大了也可以挣不少钱啊。挣钱了就可以买东西，可以去旅游了。孩子就问怎么才能挣钱。我告诉她你现在高高兴兴地玩就行了，到你上了学时，好好学习，学很多的知识，挣钱的本领就大。这类的话题我不会一直说的，必要的时候说一次就足够了。

孩子上学后，我让她明白现在的努力学习对于将来的重要意义。给她讲身边亲人成才的故事。叔叔学习好，上了大学，在西安工作，就在西安那个大城市安家了。姨姥姥家的姑姑不仅上大学，还读了研究生和博士，如今又出国深造了。还没开始工作，生活补贴就和一般人的工资数目差不多了。舅姥姥家的姑姑，大学上的是本科，研究生是在北京大学上的，现在工作了，一个月的工资好几万成呢。亲戚家的孩子就要上大学去了，邀请大家一块喝喜酒。孩子也跟我一块去参加。我给孩子说：这个叔叔考上了大学 ，他平时学习可认真了。

让孩子认识到学习的重要性，能主动去学习。并养成良好的学习和生活习惯，我认为这是家长帮助孩子学习的根本。孩子每天早睡早起，晚上一般9点前睡觉 ，早晨6点起床。有午睡的时候，我坚持让她午睡，开始她不肯午睡，也睡不着，我会给她读故事，让她闭眼听，哄她入睡。我觉得只有休息好了，上课时精力才能充沛，不会在上课是出现发困、打盹的现象。我还有一个孩子比闺女小，现在还没有上小学。我时常由于晚上照顾小的孩子，早晨闺女起床时起不来床。我老公就会起来做饭，送闺女上学。这时，我老公就发挥了作用。

让孩子养成上课时间认真听讲，放学好及时完成作业的习惯。按时早睡，午睡时间要休息，就是为了让孩子在上课时间精力充沛，把握好每个“黄金40分钟”。孩子上课的时候学得好了，放学后的作业自然能顺利完成。因为她学会了呀，她的作业题，她能会做啊。如果她学的不好，一知半解 ，作业题不会做，做作业的效率就会变低了。她的作业，每天我们都会检查，一般是我检查的时候多。我老公有空的时候，他会给孩子检查。前提是让孩子自己先检查一遍。会检查也是一种不可少的。

字数有限，就说这些吧。

孩子假期和平时周末里应该去上一些兴趣班，应该以发展自己的兴趣爱好为主，只要是自己喜欢的往往能坚持的更长久，也能做的更好，有可能在不久的将来成为孩子生活中的一技之长。父母有规划的去培养孩子，往往能在生活中事半功倍。

在兴趣班里还可以增加孩子的好奇心，让孩子对某些事物持有特别关注的一种心理状态。有好奇心的人喜欢探究自己所不了解的未知事物，具有求索未知，探寻真理，对加强知识学习有积极的意义。如无知的孩童，通过好奇心可以使知识倍增，从而打开自己的“十万个为什么”，在不知和了解中扩大自己的知识面，好奇心驱使他们攀登一个又一个前方的高峰。

特别是一些好奇心太重的孩子，参加兴趣班时，可以让他们向阅读兴趣发展，引导他们去读书认字，从书山学海中探索未知，以满足自己的好奇心，从而提高自己的认知水平。只要养成了学习的“习惯”，那么将来再去给孩子报一些围棋、象棋、培养、奥数等学习班，他们往往能很快的适应学习的节奏，并且能用自己的方式快速领悟学习教程。

育儿是一门深奥的学问，只有一步一步的让他们从最初的兴趣开始培养，才有机会让他们走向更高的高度，否则仅仅只是按着宝爸宝妈们的想法来做，往往会让孩子们“被动”学习，甚至养成了逃课、混时间等坏习惯，那就变成钱也花了，时间也用了，孩子每天不开心也影响父母自己的心情，这样往往得不偿失。

谢谢邀请。父母该管孩孑的学习，但父母不是主力，起询问督导作用。让孩子在学校认真听老师的话，家长要和老师常互相勾通，家长不要互短，给老师管教孩孑的权力，让老师安下心来教育学生。

对于孩子的学习，不同年龄段孩子，家长要做到陪伴是不同的。,

一，学龄前和小学中低年级一般需要家长的做法：

1，家长做好小孩子的作息和学习时间的安排，不能随心所欲。

2，多陪伴，多肯定、多表扬。

目的是养成自己独立学习的习惯。

3，陪伴的时候以孩子为主，警惕家长的陪伴变成干扰。

4，家长自己缕清自己不希望孩子有哪些坏习惯，自己先要自己做到。

比如写作业的过程中，一会儿喝水、一会儿看手机、一会儿又有其他事，这些情况家长最好提前做准备。

在这个阶段的一个原则：陪伴是为了以后的不陪伴，为了以后的独立。所以对于小孩子的心理状态也要及时地引导调整。

二，对于小学中高年级和初中孩子，就不必天天如此陪伴了，如果他需要的时候可以陪伴，不需要就尊重他的意见，如果他希望陪伴却自己没有时间，也一定要充分表达对他的关爱和肯定。此时心理成长需要更加的关注。

怎么自学教师资格证？

谢谢邀请。

“怎么自学教师资格证”？我的理解是如何通过自学考取巜教师资格证》。

一，考《教师资格证》的前提条件是年龄段，学历证书，所学专业知识，符合要求，确认报考级别，购买或领取考《教师资格证》的书籍和资料等。

二，自学考巜教师资格证》的人，最关键的问题是确定自己的“考试级别”。《教师资格证》有不同的级别等级，从幼儿教师到职业技术学校教师，其中包括小学教师，初中教师，高中教师。一般都是按照“要求”报名，按照级别购买学习资料，《教育学》，《心理学》是必考科目。

三，自学考试的人，要找准级别，确认学习内容，并且与近期已经考取“资格证”的人切磋交流一下，最好是与同一级别的人交流探讨一下。另外一个最关键的人是，在自己的“考试报名处”咨询一下。

正式 确认后，按照学习资料中的课后习题系统学习，独立完成作业任务，记住相关的定义，背诵“重点提示”。课本上的内容熟练度“达标”后，尽力做一下相关模式的试卷答题，封卷考试，自己阅卷，得出考试成绩。巩固练习题目中的失分内容，反复复习需要记住的“基础训练题”与重点内容。因为自学最容易犯错的“考试成绩”是避重就轻，重易避难，“不耻下问”空白。往往是抓题型，测考题，走捷径，没有监管人。就聊到这里吧？有什么事尽管说！

我从初中调到高中任教，边教边考高中教师资格证。说实话：很不容易。

我是边教课，边自学参加考试的。那年35岁，是一个人的黄金年龄段。每天教课之余，自学教育学和心理学两本大厚书。最后虽然考过去了，可是从此得了心脏病。

那年，刚调到高中，教材教法与初中不同，得从头学起。每天先去听别人的课，再给自己的学生上课，还有大量的批改检查。加上开始自己带孩子做家务，再加上自学考试的压力，渐渐感到心脏异常，去医院检查得知患上了心脏“早搏”。整天全身无力，冒虚汗，睡不着觉。治疗半个多月才好。

后来把老母亲叫来，帮我带孩子，做家务，稍微减轻点负担，心脏病才渐癒。一年多才把教师资格证考下来。我的几个同事连续考了三年才过。

作为过来人建议你：

1.想考教师资格证，必须下大决心，不要期望一蹴而就，做好百折不挠的心理准备。

2.强烈建议报个班跟学。现在好过当初，有手把手的辅导班，有经验丰富的老师指导，加上那么多同伴，再加上自己的勤奋努力，才会少走弯路。

世上无难事，只要肯登攀。祝成功！

首先，你要确定自己是要考哪个层面的教师资格证的，是偏向于考小学层面的再或者是考中学的。

其次，考取教师资格证要看自己的学历是能考取哪个学段的，本科学历是可以考幼儿园、小学、初中、高中、中职所有学段的教师资格证的。其次，考取教师资格证要有符合要求阶段的普通话证书，语文学科要求普通话的标准会高一些的，一般都是二级甲等。

学科的选择还是按自己的兴趣来的，看你是想从事哪个学科的教学工作，有[_a1***_]喜欢语文就想考出语文的教师资格证的，有同学是喜欢体育的，那她就去考了一个体育的教师资格证。

自学考取教师资格证难度也不算是很大，只要自己把书本上的知识弄懂了，多看一些网上发布的最新考题，答题技巧。

小学方面的教师资格证笔试要考《教育知识与能力》《综合素质》，当然每一科目都有很多内容需要记忆，教育知识与能力那一科考试通过也是很不容易的，中学的教师资格证要比小学的教师资格证要考三门，自学还是要多下功夫的，不要想投机取巧，想着哪个学科好考教师资格证的。

只要笔试通关过了，自己多来准备下面试的技巧，每个学科都有不一样的评分标准，好好准备认真对待都是可以成功的。

最后，祝你考试成功呀！(配图来源网络)

我40岁那年，孩子上初一，我在网上看到有的家长为了给孩子辅导作业去考了一个教师资格证，于是我也要去考个教师资格证。

说干就干，在京东买了一套书，我准备考的是初中的教师资格证，比小学多一门专业课，语文数学英语物理等等，你想报哪一个就考哪一科，小学是没有专业课的。3本书加上习题大概200块钱，然后你就按照你的时间列好计划，比如科目二教育知识与能力，大概有150个左右的大题，背会了80%准过，你就根据自己的能力还有课余或者工作之余多少时间，一天背10个也好，5个也好，坚持下来就好了。科目一综合素质比较简单，考察你的知识面，只要你的作文写的不跑题，基本就过了。当然了笔试虽然不是很难，但是不要对自己太过于有信心，简单看看就去考试是对自己不负责任的，浪费钱是小事，耽误时间是大事。

面试就比较简单了，准备一个小题目，试讲10分钟，只要不是太怯场，把重点难点讲明白了，回答问题自然得体就过了。面试的时候有个小秘密，男的比女的容易过。

两关都过了就可以去考普通话了，语文老师需要二级甲等，其他老师需要二级乙等，就是80分过，基本上都会过。

最后一关就是资格审查，体检，然后就发证了。

综上，教师资格证没有那么难，或者说相对于注册什么什么证而言比较简单，但是如果你想考，还是要认真对待，实际上每年通过率大概只有30%左右。

我儿子就是自学拿到教师资格证，然后考入教师队伍的。先必须拿到相应的文凭，0几年只要有大专文凭就可以了，现在可能要本科才行了。还得通过普通话活测试合格，教育学，心理学要考试拿到合格证。最后教研室还要组织教研员，指定专门的课目测试你对教材的理解，考核你的讲课程序，实施办法，看你的说课是否合理。主要是以问答为主，然后几名考测人员认为你是否合格，合格后才能给你领发教资格证书。实际上就跟考驾照差不多，要过很多道关口，一道关口过不了，可以重来，比如普通话不达标，可以二次再来，其它心理学，教育学考试和后面的专家当面测试都一样，一次不行，也可进行二次，直到合格为准。由此可见要拿到教师资格证也是非常不容易的。

怎么让小孩子有自律学习的好习惯？

自律就是自己约束自己，说来容易做来难。尤其对小学生来说，自律学习是一件不容易的事情。非常之时必有非常之举，疫情期间在网上学习，如何做到自律，是摆在小学生面前的一道难题。

如果小学生不自律，今天制订好的学习***，明天就会因为懒惰和拖延泡汤。听网课的时候漫不经心，既浪费了时间，又错过了老师对知识点的耐心讲解。长时间下来，知识的漏洞越来越大，你会跟不上班里其他同学的脚步。长此以往，你会完不成课后作业，变得情绪躁郁。家长也会很失望，认为你太不懂事。有的家长，甚至会出现暴力倾向。我相信，每个小学生都不希望这样。

为什么要有自律学习的习惯？有个人可以回答你。前段时间篮球巨星科比乘坐飞机失事，他有一句话堪称经典:你见过凌晨四点的洛杉矶吗？是的，科比凌晨四点起床，对自己的训练管理到了恐怖的地步，自律到了偏执的地步。自律到极致，你的人生才会开挂。正因为自律，科比才登上了篮球巨星的宝座。

一代文豪萧伯纳说过:自我控制，是最强者的本能。这位自律的英国作家勤奋地写作，用长达九年的时间写了五部长篇小说，但是遭到60家出版社的拒绝。他用12年的时间练习演讲，而且更加勤奋地写作，又写出了52部戏剧，1925年获得了诺贝尔文学奖。

成功的路上并不拥挤，因为缺少自律的人。小学时代是一个人的黄金时代，小学生有自律的学习习惯，会让你更优秀，有更美好的未来。

养成自律的习惯并不难。首先，利用21天习惯养成法，每天参照学校的课程表有条不紊地学习，每天记一篇学习日记，自查缺点并及时改正，21天后你会发现自己会管理自己的时间了。恭喜你！你已经成功了一半。接下来的21天继续坚持好习惯，课程听讲和课后练习之外，再安排一点其他学习内容。可以画画，提高自己的审美水平，让生活的色彩更美丽;可以种植点小肉肉和别的花草，让自己喜欢上劳动，这样也可以休息眼睛哦;可以来点拼装，完成你喜欢的车呀飞机呀其它什么的模型，锻炼自己的耐心……等等等等，你喜欢学习就好。第二个21天结束后，你发现学习效果好了，又收获了许多东西。再继续坚持，你会做得更好。为了奖励自己，还可以看些自己喜欢的影片呢，足不出户，也可以“走”遍天下呀！

相信在家长的正确引导下，小孩子会养成自律学习的好习惯，在疫情期间让自己更出彩。努力哦！

到此，以上就是小编对于教室指导小孩学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于教室指导小孩学习的4点解答对大家有用。

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