过秦论学习指导练习,过秦论 答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于过秦论学习指导练习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍过秦论学习指导练习的解答，让我们一起看看吧。

1. 教小孩子背书有什么技巧？
2. 你最喜欢的语文课文是哪一篇？

教小孩子背书有什么技巧？

让孩子轻松背书的8个方法：

一、读熟法。

古人说：“读书百遍，其义自见”。读书须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。”

二、尝试背诵法。

朗读三二遍后，就试着背。若背不出来，就打开课本看一看，然后再背，直到完全会背为止。

三、分解背诵法。

把文章分成若干部分，一部分一部分，一层次一层次地熟读、背记。被分解成几部分或几个层次的内容能背下来了，再连起来整体背诵。

四、摘关键词（提纲）法。

把要背的课文中的关键词摘出，写在本子上，按关键词的提示，时而俯首闭目，时而张眼瞅书，自己考自己。

五、背默结合法。

学生背书那是必须的！教小孩背书也是有技巧的。

1.家长要以身作则，给孩子营造专心学习环境，把容易影响孩子潜在分心的手机，电脑等电子设备放到规定的区域；

2.家长要了解孩子对内背诵内容是否理解，并让孩子一字一句熟读几遍，有句话说的好：“读书百遍，其义自见”。不可含糊一个字，多一个少一个都不行，一定要养成读原文分毫不差的习惯；

3.朗读课文时吐字要清楚响亮，不破句，会换气，有节奏有气息的读书，有了这些读书技巧，孩子自然会调节情绪，有兴趣有感情的读书才有效果；

4.标注关键词，把关键词写在纸条上加深理解。然后，可以***用分解背诵法，根据孩子掌握情况，对拗口难背的段落分层进行背诵，反复几次，再整体背诵等。总之，背书除了死记硬背，行之有效的技巧才是秘诀！

我自己当过学生，也做过老师，对怎样快速的背会课文，有我自己的深刻体会。文科和理科背诵的方法有所不同，理科主要以理解为主。这里我主要讲语文的记忆方法。

1、有一个正面的背诵心理。从心理上接受他，拥抱他，才愿意背会他。

2、有一个适宜的背诵环境。身体舒适，大脑清醒，环境优美，周围清静，没有异味。

3、由浅入深反复地阅读朗诵。一段内容由生到熟。通过反复的阅读，直到把段落背会。

第1步：咬准字音，认识字，理解词，读顺句子，不多字不少字，不错字，放开声音，不卡壳。

第2步：根据段的意思读熟，读出句子的抑扬顿挫，读出感情。

第3步：想一想这一段话分几句说的，每一句之间是什么关系？然后按每句的意思和结构去背诵。

第4步：给这段话按意思想象一下它的画面图景。然后像放电影一样按照图景展示的顺序去背诵。

第5步：在第4步会背的基础上，趁热打铁，再反复地背诵几遍，要求自己就像主持人一样，口齿清晰，发音准确，不慌不急，背诵自如。

第6步：抄写。通过抄写所要背的课文儿，你会发现抄一遍比背三遍记忆的速度更快。如果你能背写下来，那就更好了。把背写之后的内容和原文对比一下，把背写错的地方改过来，下次背写就不会有错了。

教小孩子背书，提供几种。一共几句活，分句背，第一句打头是什么字或词，第二，三……窜起来……分自然段背……总之要发现孩.子的记忆特长.，比如，视觉记忆，听觉记忆……那.方面优势发揮那方面……再者抓关键词语，中心语……

一、读熟法读书须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。

二、尝试背诵法朗读三二遍后，尝试背诵，直到完全会背为止。

三、分解背诵法把文章分成若干部分，分层次地熟读、背记。被分解成几部分或几个层次的内容背下来后，再连起来整体背诵。

四、摘关键词（提纲）法把课文中的关键词摘出，写在本子上，按关键词的提示背诵。

五、背默结合法认为已能背诵后进行默写，然后翻开书页进行校正。凡有错处或漏处，划上记号，重新背记。

六、浮现形象法适用于背诵情景交融，文字画面强的文章与诗词。运用此法，还可在纸上随意地画简笔画，让画助背。

七、结对子背诵法自主结成背诵对子，以2-3人为宜。相互竞赛，遇到背记中遗忘处，可请朋友提示，直到全部会背。

八、循环记忆法当天背出来的内容，第二天再背一次，隔3-5天再背一次，隔一周再背一次，反复循环。

你最喜欢的语文课文是哪一篇？

《纪念白求恩》是老三篇其中之一，读起来顺口，听起来悦耳，催人奋进。它不但高度赞扬了一个外国人，毫无自私自利之心，把中国人民的解放事业当做他自己的事业，倡导每个***人都要学习白求恩同志的高尚品德，以正能量的号召力做一个纯粹的人，一个有道德的人，最起码要做一个脱离了低级趣味的人。***的这篇光辉著作，很适应任何时候做人的准则。其实，从那个时代一路走来的人都明白，他老人家每条论段都具有人生的指导意义。

我最喜欢的一篇课文是鲁迅的《祥林嫂》。

鲁迅用细腻的笔调刻画了一个在封建制度奴役下受尽身心折磨悲苦一生的农村妇女的形象。

祥林嫂年轻时她也曾拥有着青春的梦想，满怀希冀与贺老六成亲生了阿毛。阿毛为她疲惫的人生增添了乐趣。她在鲁四老爷家干活，手脚勤快，鲁四奶奶尚且满意。自从失去了阿毛，她精神幌忽，逢人便讲阿毛的事。一开始人们颇感兴趣，后来人们见到她像遇到了瘟疫，立即躲开。

沒办法又去到庙里捐了三次门坎，愚昧的封建礼制把她蹄躏的体无完肤。

实际上，她那时早己得了现代时尚的抑郁症，没人理会她是病人。因不中用，主人也辞掉了她。她挎着要饭筐，拄着拐棍，在一个风雪交加的夜晚，倒在凄沥暴雪中。

她是封建社会受尽压榨和屈辱的贫苦农村妇女的典型代表。而现代的失独妇女除了国家生活保障金还另加[_a***_]。她们过着衣食无忧的生活。与祥林嫂比是天堂与地狱的挑战。所以现代与祥林嫂同龄的妇女，格外珍惜当下的幸福生活，她们讲究养生与***。她们感恩于党的关怀与滋养。她们更加热爱自已的祖国。在抗疫最前线有多少女医生和护土，不顾个人安危冲锋献阵。在没有硝烟的战场默默为祖国和人民奉献着一腔热血。

她们是当代女英雄。她们为了让我们的祖国更加强大，人民日益健康，使天下的妇女不再重导祥林嫂的覆辙。日夜守候着祖***亲的一方平安！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][祈祷][祈祷][祈祷][赞][赞][赞][赞]

到此，以上就是小编对于过秦论学习指导练习的问题就介绍到这了，希望介绍关于过秦论学习指导练习的2点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/17271.html