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作文指导学习案例,作文指导系列
cysgjj时间2024-04-30 06:01:25分类学习指导浏览36
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于作文指导学习案例的问题，于是小编就整理了1个相关介绍作文指导学习案例的解答，让我们一起看看吧。
《作文选》能提高孩子作文水平吗？请分享您写作文的好方法。谢谢？
《留心处处皆学问……》
几经邀答，盛情难却。我便有话直说了:仅凭一本《作文选》，想从根本上提高学生的作文水平，那是很不可能的！
我不否认《作文选》对学生有所帮助，但是依靠《作文选》就能提高作文水平，我是不会赞同的。
老生常谈，要想提高学生的作文水平，必需做到:多读、多写、多参加社会实践等……。其实，我们怱略了一个最重要的问题一一“多想”！
“留心处处皆学问”，世上无难事，最怕有心人！好书再多，如果小和尚念经一一有口无心，都不能解决根本问题！“联想”是写作的关健问题。
“多读”，.而无心没用！“多写”，写而无心废品！“多参加社交”，多而不想枉然……。一切都在于“用心”。变“被动”为“主动”才有成功的可能……。
本人任小学语文教师十余年，对文学写作半辈子深有体会，要想提高写作水平，除多读、多写、多改……之外，更重要的是“多想”。
想别人为什么能写这么好？想事物发展的细节。想***心中所有，然笔下所无的表达方式！想“苹果落地”的道理；想大地喘息.声音……，只有多想，才能拓宽你的视野，才能提高写作能力。
由于时间关系，我今天省略了我教学中的许多实例……。事实证明“观察”和“联想”相比较，“细心观察”不可获缺，“大胆联想”更为重要。
“留心处处皆学问”，“用心”学习才是解决问题的根本。……
不一定！悟性好的，可能有所提高；否则，看了反而不敢动笔了。再则，写作是大多数语文老师的“缺腿儿”——靠“理论”，甚至讹传指导学生写作，很少有写作体验（也看用什么标准衡量了）。即使自以为是者，不是一味教学生“蓝蓝的天、白白的云”，就是云山雾罩；不少高中教师在引导学生堆砌词藻、正确的废话拼盘。没有抓住作文是交流媒介的特点。与此同时，教材中的课文多对学生写作造成干扰......。如今，商店里的作文指导材料浩瀚，即使我教了一辈子语文......，也看不懂这些“辅导材料”。话说回来，如果遇到好的“学生作文选”，促成“照葫芦画瓢”也是不错的。我认为：根据不同孩子的实际，还是让真正懂作文教学且有写作经验的人帮孩子捅破写作的“窗户纸”为好。一家之言，仅供参考。
由于未看到“分享邀请”特补充材料网址，如编辑先生（女士）认为不妥，请删除。***://blog.sina***.cn/bianjiaoer（我的作文指导提纲）
***s://***.sohu***/a/651790_100908(我的观点：文章第六段）
《作文选》是学生的“宝葫芦”
学习写字，可以买一本字帖，模仿一下别人的字迹；学习写作文，也可以买几本《作文选》，借鉴一下别人的写法。有不少学生，都习惯于买几本《作文选》，以备写作文时参考。
那么，《作文选》对学生究竟有什么作用呢？他们从中会获得那些益处呢？
其一、从《作文选》中可以打开选材视野
有的时候，面对老师给的作文题目，学生往往找不到要写的内容，也就是不知道写什么。有的时候翻一下《作文选》，从别人的选材方法中，就会受到启发，找到自己的写作内容。从《作文选》中，我们可以学到别人的选材经验，比如从自己的经历中选材，从历史***、历史人物中选材、从文学作品中选材、从想象中选材等等。
其二、从《作文选》中可以学到好的开头方法
学生在写作文的时候，经常为找不到好的开头而发愁，翻开《作文选》，各种各样的开头就会展现在你的面前：排比句开头、比喻句开头、运用名言开头、外貌描写开头、景物描写等等，这琳琅满目的开头方法 ，说不上哪一种就启发了你，你就有了自己满意的、靓丽的开头。
其三、从《作文选》可以学到好的构思方法
写作文需要好的构思方法，这些方法，在《作文选》中就可以学到。《作文选》中有用悬念法构思的，有用误会法构思的，有用对比法构思的，还有用小标题构思的，也有用排比段构思的，这些构思方法，对于写好自己的作文都有很重要的借鉴意义。有名同学借鉴《作文选》中一波三折的构思方法，写了一篇《爸爸的皮鞋》的作文，就获得了成功。说的是爸爸的皮鞋旧了，妈妈就给他扔了，又被爸爸旧捡了过来。后来有一只破了个洞，妈妈又给他扔了，爸爸就从垃圾桶里找了回来，补了补继续穿……妈妈扔了三次都没有把爸爸的皮鞋扔掉，说明爸爸是一个节俭的人。作文一波三折，生动感人。
其四、从《作文选》中可以学到好的语言
《作文选》中，有的语言朴实，有的语言风趣，有的语言幽默，风格各异，我们从中受到美的语言的熏陶。有的作者善于运用比喻，语言生动形象；有的善于运用拟人，语言亲切活泼；有的善于运用排比，语言气势恢弘；有的善于运用对偶，语言整齐优美；等等。长期阅读《作文选》中的优秀作文，可以提高我们运用语言的能力。
《作文选》就是学生的“宝葫芦”，热爱作文的同学，都应该拥有几本好的《作文选》。购买的时候，要注意甄别，不要买那些粗制滥造的，要买优秀的《作文选》。
最后要提醒一句，买《作文选》的目的，是借鉴别人的写作经验，如果用来抄袭，那就违背了买《作文选》的初衷。
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到此，以上就是小编对于作文指导学习案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于作文指导学习案例的1点解答对大家有用。
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