微课程学习指导,微课程教学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于微课程学习指导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍微课程学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是微课程？
2. 学生在微课学习中，是如何参与答疑的？
3. 微课程是什么？

什么是微课程？

是指运用建构主义方法化成的、以在线学习或 移动学习为目的的实际教学内容。

微课程应用较多的领域是职业教育 ，考试培训和 企业培训市场的微课程还比较少，随着 智能手机应用 ，微学习已经开始飞速蔓延，微课程以其简短精悍，随时随地特点也势必会成为炙手可热的课程教学方法。

微课程是一种短小精悍的在线教育课程，通常时长在5-15分钟之间。微课程主要以视频为主，通过简洁明了的讲解方式，传递知识和技能。微课程可以随时随地进行学习，适合快节奏的现代人群。

学生在微课学习中，是如何参与答疑的？

谢谢邀请，我是福州教育明哥，来听我说说。 我们这边规定，小学生每节课不超过20分钟，每天在线学习时长不超过80分钟，作业完成时间三、四年级不超过40分钟，五、六年级不超过1小时，给学生留足自主安排的时间。” 自主学习辅导帮忙不添乱 我和其他老师都是在班级群里给学生们答疑解惑。集中解答结束后，她还会针对问题比较多的几名学生，进行点对点沟通。“孩子们的学习热情都很高，但是缺少了课堂上的小组合作，教师必要的指导点播就显得尤为重要。” 　　学生自主学习效果如何？遇到了什么困难？……这些问题，不仅困扰着家长，也是教师每天考虑最多的事情。目前，区教育局建立了学科教师群，将答疑解惑作为集备研讨的必选项，提前就学生可能出现的问题做好充分准备。同时，考虑到不同层次学生的学习需求，全区教师下沉到相应班级群、安全学习小组群等，每天给学生推送学习建议，反馈学习情况，并进行“菜单式”答疑，确保居家学习实效。

首先，很多人不知道什么是微课。先来普及一下。简单说微课就是用短时间就教学中的一个问题或一节课中的主要问题。教师录制5至20分钟的小***。或者是动画展示配图文配声音通过***形式播放。也就是说微课，只能来看和听。

其次我们再来说一下如何互动参与答疑。这就需要借助平台。这里跟大家推荐一下丁丁。很多功能，跟微信比较像。第一步当然是下载钉钉。建一个群把班级学生任课老师拉到一个群里。第二步把微课***发到这个群中。老师和同学们共同观看微课。第三步，打开丁丁直播，同学们可以随时连麦向老师提出问题。老师也可以指定学生连麦向同学们提问。再有钉钉的功能非常强大。可以进行多人的***会议。每天的任务签到，布置作业，网批作业，线上辅导。都可以轻松实现。在这里我不是给丁丁做广告。也许有更好的平台。因为我所在的城市，我所在的学校都在用钉钉，而且非常方便。你们那里用的是什么？能介绍一下吗？

微课是什么意思？有提问学生和对学生进行评论的环节吗？写回答有奖励

微课是什么意思？有提问学生和对学生进行评论的环节吗？

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北回归线上茶农

茶农2015-12-08

“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式，具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。

提问学生和对学生进行评论的环节这个是有的，就是和老师一起互动，不懂的可以问老师，

一、　“微课”的组成

“微课”的核心组成内容是课堂教学***（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等***性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的***单元应用“小[_a***_]”。因此，“微课”既有别于传统单一***类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学***，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学***。

二、“微课”的主要特点

你好，很荣幸能回答你的问题。

学生在微课过程中答疑可以有几种方式。

首先，第一种就是上课过程中，如果学生有不理解的地方，或者没听懂的地方，可以直接和老师连麦，当场提出问题，老师既可以立即给学生答疑解惑，又可以顺带着把学生提问的知识点再仔细解惑，因为很可能学生提问的知识点不止该学生一个人听不懂，班级里其他同学也不乏其他一知半解的学生。所以通过课上连麦的方式，我们就可以尽可能的了解学生学习过程中的难点在哪里，因为网上教学看不见摸不着，老师对学生具体学习情况的了解会有滞后性。课上连麦就可以很好的解决这个问题。

其次，除了线上连麦的方式以外，还可以在课后在班级群里提问。学生在下课后，自己做布置的作业时，也会突然被一些题目难住，这时候就需要再次找老师答疑，最佳的方式就是在班级学习群里向老师提问，这样做除了可以让老师帮忙答疑解惑之外，还可以让其他同学也及时看到这个题目的答疑过程，让其他也不会的同学一起来重新学习一遍。课后集中在班级群里答疑是一种很高效的方法。

以上就是我对这个问题的解答，作为老师，上课一定要让学生参与进来，否则微课效果会打折扣，让学生用以上两种方式积极提问，找老师答疑，这样老师的微课效果会非常好。加油！

微课短小精悍，设计讲解都很精致，容易吸引学生，学习效果好。学生和教师互动的方式主要还得依靠微信群或者丁丁或者用快手抖音等直播软件和学生进行互动。

在直播间先共同观看微课***，然后老师可以做进一步说明，在这个学习过程中，有疑惑的学生可以向老师要麦，提出问题，然后老师直播讲解，具有针对性和个性化，同时全体学生也听到了讲解，进一步消化理解知识点。

微课程是什么？

是教育术语

微课程（microlecture）这个术语并不是指为微型教学而开发的微内容，而是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容。微课程具有完整的教学设计环节，包含课程设计、开发、实施、评价等环节。

到此，以上就是小编对于微课程学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于微课程学习指导的3点解答对大家有用。

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