艺术指导学习绘画,艺术指导需要会什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术指导学习绘画的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术指导学习绘画的解答，让我们一起看看吧。

1. 一般美术培训班都是怎么上课的？
2. 让孩子学习画画课，考级，对孩子考学有帮助吗？您怎么看？

一般美术培训班都是怎么上课的？

一般美术培训班的上课形式都差不多。少儿学画的多以兴趣爱好为主，少有专业发展需要的。所以少儿培训大多你培养兴趣为主，大多是让孩子出一些绘画作品，做做展示，发点奖品，把孩子哄的比较开心，会继续报名学习。有些好一点的机构，会安排真正有创意类的课程，对开发孩子思维有一定帮助，但是这样的机构不多，或是价格非常昂贵。由于现在美术培训机构很多，尤其是少儿类的，办学起点低，遍地都是，很多老板和机构老师甚至都不是学美术的，所以这些培训机构都是以做好教学服务和维护为主，为的是继续生存下去。对孩子学习美术没有什么明显和长远作用！选择培训机构上需要下点功夫，还某对孩子学画目的要明确。

相对专业的画室，有少儿的素描班和水粉班，还有更丰富一点机构，有少儿水彩和油画班。教学以专业路线出发的，还是不错的。多讲讲专业上的内容，画画素描几何体，静物这些，虽然孩子不是很喜欢，但是能学到干货。就算学的时间段，也有一定作用。当然，关键还是看什么老师教，这个差距很大，好的老师一师难求。好的老师，讲解和点评都很到位，好的老师找到了，几堂课就有提高。

总体上，各种美术培训机构上课都类似，讲讲课做个范画，孩子再自己画，完了老师改改就结束了，最终的质量还是在于老师本身的水平，毕竟艺术不是语数外，没有标准答案，只有经验和涵养！

我作为一名培训机构的老师，我就说一下我们美术班上课的情况，希望对给各位家长有所帮助。

• 先说一下美术针对不同年龄的孩子有不同的教学目标
• 涂鸦美术:适合3-5岁孩子，探索式教学启蒙阶段，对各种材质双手的触摸都是涂鸦期儿童需要开发的美术元素。

创意美术:适合5-7岁，培养儿童审美观、思维、首脑协调、让儿童认识、成长的 天性可以最佳的开发。

思维美术:适合7-9岁，认识世界的最佳时期，以不同的形式、色彩、线条、状态启发儿童。激发学生热情与兴趣。

三维美术:适合10-12岁，学院派的技法逐渐形成自身的美术语言，能够自如表达所思、所想，运用多元材料创作平面。

• 立体美术:适合12-15岁，成熟的思维模式，熟练的绘画表达，已经明确自己的

美术专业，素描、速写、色彩三大基础。

• 专业美术:适合15-18岁，强大的前期美术学习过程已融入到自身的潜意识，需要提升而是立体表达及个人风格的呈现。
• 我们通过三讲一练来讲授，分别是讲述、讲解、练习、讲评，其中讲述、讲解部分是新课教学的环节。所谓讲述就是老师讲解本节课的背景和知识点等，所谓讲解就是老师教学生如何画或者做。
• 练习就是让学生根据老师教的，发挥自己的想象力和创造力自己练习画或者做，所谓讲评就是对作品的欣赏、讲解、点评，可以分为自评、互评、师评三种形式。我们可以通过办画展、工艺品展、T台秀等方式进行
• 孩子每次完成的作品我都会进行一个展示，还有评比，让孩子能够更好的美术对色彩有兴趣

不知道你想问的是哪个年龄段的美术培训班上课方式，接下来我会分别列出2～18岁的美术班的上课模式。

2～3岁，画画在这个年龄段的教学更多偏向于早教形式，通过画画的方式去培养孩子的独立能力，专注力，表达能力，语言倾听等。所以这个阶段的课程的趣味性很高，材料很丰富。上课时间一般40分钟到1个小时，每节课都有一个主题，教学目标分为知识点和能力点，画画形式以拼贴手工为主。上课流程是课前引导，学科链接，想象力引导，艺术创作，分享交流，2～3岁的课前引导时间较长。

3～4岁，这个年龄段的孩子教学偏向创造力思维。所以画画以涂鸦式为主，材料一般为水粉，水彩，结合少部分的拼贴。上课方式偏向轻松开放，可以接纳所有小朋友的想象力。所以对于小朋友的创作想法也是非常鼓励的。

5～6岁，5到6岁的孩子有一定的空间理解能力和认知能力。所以教学目标偏向技法，偏向审美能力的培养。会开始接触一些艺术***，建筑师的作品开始去理解作品。上课方式以画为主，留给更多孩子的画画时间，让他们去创作，去勇于表达。摒弃概念式绘画。

7～9岁，开始大量接触不同的艺术流派，绘画***，开始去理解观念艺术，并且鼓励孩子的作品除了有好的创意以外，能够给作品注入自己的理念。上课方式除了个人创作的空间，也会有分组去完成一幅作品。

9～12。上课时间会延长，一般90分钟到120分钟，老师的教学方式开始让孩子有一定的观察能力去写生，去感受物体。并表达出来，一般是老师先讲一个主题，然后介绍主题相关的作品，进行艺术鉴赏，然后会摆出一些物品，让学生去创作，创作材料不限。

12～18。以专业的美术教学为主，学到这个年龄段的学生，家长几乎都有考学要求。所以会开始学静物素描，人体速写，以及色彩的[_a***_]知识。然后进行大量的写生，临摹，再写生，老师会去做示范，改画，讲解各大美院的高分卷。

如果你想详细问哪一年龄段的上课，可以私信我[呲牙]

要根据孩子的年龄阶段来上课，如果是12岁以下的小朋友就以创意为主，老师需要提前准备好课件，以图片和故事的方式引导孩子们，老师需要给孩子们讲解一下绘画技巧，然后估计小朋友开发自己的想象力，以不同的方式来创作自己的作品

现在美术培训班的方式有太多了，线下的可以找绘画机构，好处在于可以和老师面对面的交流，老师可以现场讲解示范，氛围可能更直接更好一点。

线上的培训也有很多，大多是跟着教学视频练习绘画，完成老师布置的作业，老师根据你提交的作业再点评。

其实不管线上或者线下学习美术，关键还是要抱着对美术极大的热情坚持画，多画多练多想，功到自然成！

让孩子学习画画课，考级，对孩子考学有帮助吗？您怎么看？

培养孩子的兴趣，对孩子以后的成长是绝对有帮助的。

说到对于孩子的兴趣培养，大部分的家长应该都有发言权，因为从目前的现状看，绝大多数的父母都会让孩子去参加一个或者是多个兴趣班，对于孩子而言参加兴趣班对她们也是绝对有帮助的。

就拿我们家女儿来说，我们帮她报了舞蹈兴趣班，这也是我们让她参加的唯一的一个兴趣班，而通过兴趣班的学习，让我们感受到孩子的很多变化。

坚持的力量

这是我们在她身上看到的最大的变化，说实话，她在做其他事情的时候并不是特别的有耐心的一个人，而唯独对于跳舞，她是一直坚持的，而且从幼儿园开始，已经坚持跳了三年多了，这个过程中从没有想过要放弃，即便是原来跟她一起报名参加的小伙伴都放弃了，她依然在坚持。

自信的力量

参加跳舞，或者是参加兴趣班，给孩子带来另一个大的变化就是自信方面，特别是在幼儿园的时候，说是上学，其实还是以玩乐为主，所以，各种文艺活动特别的多，我们女儿自从学习了跳舞，就变得更加自信了，班级里的很多活动都积极参加，各种跳舞表演节目都非常踊跃，而在这之前，她一直是个在班级里比较内向的人。经过她的努力，在幼儿园毕业晚会上，还当上了主持人，这就是跳舞给她带来的自信。

身体的变化

对于跳舞的女孩子来说，身形的变化也是比较明显的，在跳舞之前，孩子的体型和姿态并不是特别的标准，但自从参加跳舞之后，在老师的指导下，自己的体形和动作都发生了较大的变化。

未来的影响

这虽然是一个未知数，但这其实也是可以感受到的，就拿我们自身来说，我们就非常后悔当初小的时候没有学习一样可以拿出手的特长，所以，有一技之长，在以后的生活和工作中都会变得如鱼得水。

这个社会从来不缺优秀的人才，而是优秀的孩子都很努力，凭什么不太优秀的孩子还想“躺赢”全世界呢？孩子学画画，考级等兴趣班，让孩子多一项兴趣，爱好，对孩子的成长和发展是非常有利的，不仅仅是考学，一生受用不尽。

我女儿从幼儿园3岁起开始接触创意画，一直到现在9岁，从未间断,我们考级也是二年级的时候才开始。

其实怎么说，美术的考级分很多类的话，什么国画，动漫之类的，考级只是对孩子的一种形式的检测吧，也是对孩子一段时间学习的一个见证,比如这次考过了动漫3级，孩子会很兴奋，是不是更有动力继续学习，是不是会有下次跳级考的想法～

我女儿就是这样，二年级第一次考级，因为规则，第一次靠必须从一级，虽然她的画工，老师说考5级的没有问题，第一次考很容易就通过了，我女儿还说太简单了，下次要考有案难度的～

所以不管任何兴趣班的考级，比如舞蹈啊 钢琴啊，跆拳道啊，书法啊，美术啊，都仅仅对孩子学习的鼓励和见证～

考级只是商业模式，讲好听是为了鼓励孩子，激励孩子兴趣或信心。

讲直白点是商家将考级吹捧大，让更多家长交钱，同时也是某些家长相互吹牛的谈资。

考级对升学，考试没任何直接性作用，考试升学靠的还是自身能力发挥和方向是否正确，每个学院都有自己特色，家长要正确选择和理解就好了。不用谢！

到此，以上就是小编对于艺术指导学习绘画的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术指导学习绘画的2点解答对大家有用。

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