学生数学学习指导,数学指导学生情况怎么填写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生数学学习指导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学生数学学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 试用初等数论的理论(如整除理论、同余理论等)简述对小学数学教学的指导意义？
2. 人教版小学生学习指导丛书数学五年级下册的答案的最后一题？
3. 农村孩子学习不好，做为家长是否送礼让老师关照？

试用初等数论的理论(如整除理论、同余理论等)简述对小学数学教学的指导意义？

初等数论是一门古老的数学基础学科，主要研究整数的基本性质，它的理论和方法已广泛用于现代密码学、算子理论、最优设计、组合代数及信息科学等诸多领域.师范院校小学教育专业开设的初等数论课程作为一门专业主干课程，主要研究整数的整除与同余及不定方程，其中的许多内容如整除、约数、倍数、分解质因数等概念和性质都是现行小学数学的主要内容，对小学数学的教学和研究具有重要的指导作用，而小学教育专业的数学类课程设置的目标是为了培养合格的小学数学教师，所以小学教育专业开设初等数论课程很有必要。

人教版小学生学习指导丛书数学五年级下册的答案的最后一题？

1. 352 384 98.6 55.8 10 600 216 216 2 8

2. （1）8.5×4=34（㎡） （2） 8.5*4*1.5=51000（立方分米）=51000升

（3）8.5*4+（8.5*1.5+4*1.5）*2=71.5（㎡） （4）34/（8.5*4）=1（m） 1.5-1=0.5（m）

3. 高：1512/18/14=6（cm ） 答：不能

4. （10.6*7+10.6*16+7*6）*2=359.6（平方厘米）

1. 8 12 6 12dm 6平方分米 1平方分米 7.9 86 0.98 9400 L 立方厘米 560立方厘米 48 8 120 600平方厘米 1000立方厘米 125立方米

2. × × × × ×

农村孩子学习不好，做为家长是否送礼让老师关照？

送了礼，老师关照了……就保证孩子的学习成绩提高了吗？这是严重的腐化思想！一方面助长了老师的欲望和对家长索取的胆量，另一方面，这种行为败坏了社会风气和教师的职业道德！

让孩子在学校公平的竞争，最反感送礼的家长，以前我一个朋友她女儿和我女儿一个班级，她一直给老师送礼，请老师吃饭。每次他孩子都要告诉我：我爸爸给老师送了两条黑兰州，要不我爸爸请老师吃饭了。我女儿眼睛眨巴眨巴只看她，那个时候女儿还读小学，为了不让女儿受到影响我也告诉女儿：要不妈妈也给老师送礼吧。没想到我女儿直接拒绝了我，我女儿告诉我：她根本上课不遵守纪律，她调皮捣蛋，老师每节课都骂她了。每次放学我女儿就给我说：她爸爸给老师送礼了，她上课又被老师骂了。女儿对我说：妈妈，老师表扬我了，我作业完成了，我打扫卫生干净，我座位在前排中间，她在后面。我女儿和她女儿在一起，两个就开战了。她给我女儿炫耀父母送老师东西了，我女儿不服气就大声说：你被老师骂了，座位换到后面了，你还上课不听话……两个人一直回家在院子里争论，她妈妈每次都笑笑，我也笑笑。高中她女儿没考上，送礼有用吗？

孩子学习好不好，跟老师有一定的关系，但是起不到决定性的作用，决定的因素在于孩子自己是不是真的想学习。

在学校里面老师能够关注到多少人呢？全班几十个孩子，如果每个家长都去送的话，老师对每个孩子都关照，那跟没有送礼又有什么区别呢？

教育的根本还在于学生，一定要让自己的孩子转变学习的观念，转变学习的态度，真正全身心的投入到学习当中去，这样才能真正的提高学习的水平。

当然，如果孩子学习上确实很吃力，也是需要老师进行特别的照顾。这种情况下可以找家教，向老师支付一定的费用进行单独辅导，这个也不能说完全不可以。但是指望通过这种简单的送礼，让老师平时多关照，这种方式不是很妥当。

每个孩子学习不好的原因是多方面的，有些人是因为智力的因素，有些人是因为态度的原因，有些人是因为家里的其他因素造成的。因此，要针对孩子产生学习不好的原因进行分析，有针对性的开展帮扶。

到此，以上就是小编对于学生数学学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生数学学习指导的3点解答对大家有用。

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