首页学习指导学习要人指导吗,需要别人指导怎么表达

学习要人指导吗,需要别人指导怎么表达

cysgjjcysgjj时间2024-05-13 07:39:13分类学习指导浏览33
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学习要人指导吗的问题,于是小编就整理了1个相关介绍学习要人指导吗的解答,让我们一起看看吧。对于刚上初中的孩子,有必要请数学老师一对一精准辅导吗?对于刚上初中的孩子,有必要请数学老师一对一精准辅导吗?要不要请数学老师一对一精准辅导,我认为要视具体情况而定,下面四……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于学习要人指导吗的问题,于是小编就整理了1个相关介绍学习要人指导吗的解答,让我们一起看看吧。

  1. 对于刚上初中的孩子,有必要请数学老师一对一精准辅导吗?

对于刚上初中孩子,有必要请数学老师一对一精准辅导吗?

不要请数学老师一对一精准辅导,我认为要视具体情况而定,下面四种情况可以请数学老师一对一辅导。

1.数学成绩特别出色,准备以后参加省级或国家级数学奥赛的。要想参加数学奥赛,不是光数学成绩基础好就行,它还需要学生具有一定的数学天赋,有特殊的数学眼界和数学思维方式,而这种天赋,尤其是眼界和思维方式,就必须靠名师精心指导。

2.小学数学基础薄弱,学习跟不上班的。孩子进入初中后,学习科目增多,学习难度增大,如果小学数学基础差,学习就会越来越吃力,差距就会越来越加大。针对这种情况,家长最理性、最明智的做法是请一名优秀的数学老师进行一对一辅导。孩子基础夯实了,以后的学习就会轻松,学习就会变成一件快乐的事情。

3.学习不刻苦,需要老师、家长督促的。有的孩子智力不差,但由于多方面的原因,学习态度不端正,怕吃苦,惰性强,这类孩子也可以请老师一对一辅导一下,一方面是夯实其基础,以提高他的学习兴趣;另一方面是督促孩子学习,让他迅速走上正轨。

4.学习方法科学,存在较大问题的。有的孩子学习目的明确,也不怕吃苦,但学习方法不对路,而学习是一门科学,需要方法、需要技巧,尤其是数学。这类学生如果有数学老师进行一对一辅导,能很好掌握解题技巧,学习上必将事半功倍。

这个问题让很多家长困惑,这个年龄段,作为家长应该更关注孩子的心理健康,青春期阶段是情绪多变阶段。

首先,如果情绪稳定,小学到初中养成了比较好的专注力和听课习惯,有一定的自律能力没有因为其他原因耽误课程进展,这种情况不需要补课。让孩子自觉学习,是学习稳定的最佳状态。

其次,如果,孩子在某个阶段有落下的知识点,家长又不能帮助解决,可以就缺项的部分进行点对点补课,耽误的时间久了,会影响孩子的学习情趣和自信心。

作为家长看待孩子,一定不要只盯分数,要看孩子在学习上是否有兴趣有目标,学习状态如何?心理素质和承受能力如何?这些都会直接影响到孩子的学习情况。

教育一定是一个完整的体系过程培养一个健康优秀的人才,需要家长的精心呵护和身心陪伴。需要和孩子一起成长


您好!很高兴回答您问题。

刚上初中的孩子是否需要请数学老师进行一对一辅导,我觉得需要根据孩子学习情况而定,不能盲目做选择

小学到初中学科增多,学习压力有所增加。

孩子从小学到初中,学科方面从比较单一的小学科目转到系统的多科目学习,本身就需要有一个适应的过程。学习压力也随之而来,所学知识从小学简单的逻辑到初中综合性比较强的逻辑。

因此孩子数学是否需要老师一对一辅导需要根据孩子整体科目学习情况而定,特别是数学方面,如果确实有所欠缺,建议可以请老师帮忙辅导,但是不能占据孩子太多时间,要保障孩子学习其他科目的时间以及充足的休息时间。

一对一辅导,不能盲目从众

孩子个性发展虽然很重要,但是针对另外的辅导学习,还得根据孩子自己的意愿来做选择。不能盲目从众,随大流,为了辅导而辅导不仅孩子很累,而且父母也跟着受累。有可能耽误孩子其他科目的学习。

因此,对于刚上初中的孩子,我个人建议先观察孩子的学习情况之后,再结合孩子综合情况来抉择是否需要针对数学一对一辅导学习。

现在的孩子学习压力大,来自本身学习科目、成绩竞争、父母压力。所以父母在帮孩子选择其他方面知识提升或者培养时,定要征求孩子同意或者意愿之后再慎重而行之。不能盲目从众,随大流!——@平凡练家人

如果孩子的数学成绩只是微微上下浮动,这时,家长只需要加强对孩子的督促,让孩子及时巩固复习,分数就一定能提高。如果孩子的数学成绩非常差,一点都跟不上老师的进度,那么补习还是很有必要的。

  很多家长都会陷入一个误区,把孩子送到辅导班就不管不顾了,这样下来,效果肯定不会很理想,孩子是自己的,教育孩子是自己的事,老师只是引导,学习包含两个过程,学和习,学在课堂上,老师协助学生完成,但更为重要的习在课后,需要学生单独完成,没有老师的监督,家长的协助和监督就必不可少,因为大部分学生都有惰性,大部分的学生都不能在课堂上将老师所讲内容完全消化,所以课后的习很重要,很多学生就是因为习的过程没做好,导致了学习的效果不理想。

  在自己辅导学生的过程中发现,补差的这个过程是比较煎熬的,但只要挺过去了,把基础补上来了,后面的学习就会越来越轻松和得心应手,但很多学生在补差的泥潭中始终走不出来,导致了越来越差,到了最后发现再也赶不上去了。

  刚上初一,所涉及的内容不多,难度也不大,发现出现了问题,就必须要及时解决,不管是自己辅导还是送到补习班,即使是送去补习,家长的协助和监督也必不可少,督促孩子及时按质按量完成练习,巩固所学。

到此,以上就是小编对于学习要人指导吗的问题就介绍到这了,希望介绍关于学习要人指导吗的1点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.lnbtw.com/post/21455.html

孩子学习数学
暑假自主学习指导,暑假自主教育安排表 变电站经验交流总结,变电站经验交流总结报告