双减先进市经验交流,双减经验交流材料

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燕赵双减在行动心得体会?
双减政策的推行,对于家长的我来说,体会很深刻,我们家长享受到很多的***。首先,家里更加和谐了,不会为了孩子学习反反复复唠叨了。
再次,家庭支出减少了,不用去负担每月昂贵的课外培训费。感谢国家好政策。
一是抓好课堂主阵地,教师上好每一节常态课。做到每节课准备充分、知识储备丰富、能力训练到位,打造充满“掌声、笑声、辩论声”的生命高效课堂,向课堂40分钟要效率,保证学生“吃饱”“吃好”。
二是加强课后服务,满足学生个性化需求。学校发挥本校教师自身优势,丰富课后服务供给,开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践,丰富学生的校园生活,帮助家长解决放学后接送学生的实际困难。
三是完善作业管理,深化评价改革。形成并完善学校作业系统,减少作业总量,提升作业质量。
燕赵双减在行动第7期心得?
燕赵双减行动第7期的心得体会是,要更加注重“一项行动多个目标”。在实施双减行动中,我们应该从降低污染物排放、节约能源、提高能源利用效率等多方面入手,建立完善的污染物排放管理体系,改善空气质量,并可以有效地改善能源结构,减少能源消耗,提高能源利用效率,促进可持续发展。
三年级双减心得体会怎么写?
写三年级双减的心得体会可以从以下几个方面展开:
1. 学习进步:在三年级双减过程中,我发现通过不断努力和坚持,我的学习成绩得到了提升。我学会了更好地理解和掌握知识,提高了解题能力和应试能力。同时,我也发现了自己的学习方法和学习习惯对于学习的重要性,因此开始更有目标地规划学习时间和任务,通过这种方式提高了学习效率。
2. 自我管理:在双减的过程中,老师帮助我们养成了良好的自我管理习惯,包括按时完成作业、认真听讲、自觉遵守纪律等。通过这样的自我管理,我学会了更好地管理我的时间和资源,养成了良好的学习和生活习惯。
3. 合作与团队精神:在三年级双减中,我也和同学们一起参与了许多集体活动和小组合作,如团队项目、小组讨论等。通过这样的合作,我们学会了互相理解、共同努力和相互支持,在合作中培养了团队精神和沟通能力,大大提高了我们的团队合作能力。
4. [_a***_]素质和情绪管理:在学习过程中,也面临了一些困难和挑战。通过三年级双减,我学到了坚持不懈,不怕困难的精神。同时,老师们也教会了我们有效地控制情绪和压力,从而提高了学习的积极性和效果。我学会了积极面对困难,勇敢克服挑战。
三年级双减教育心得?
双减政策的出台对很多人来说都有深远的影响。作为家长,我的孩子已经在读高三,她从小学到初中从未参加过任何学科性的补习,倒是学过钢琴,绘画,舞蹈,跆拳道等等其他兴趣班。但是在进入高中以后,我们也开始了每个假期的补课学习。除了查漏补缺的复习巩固就是提前预习新课,总得来说作用还是不小的。
就目前而言我会根据孩子自己的需求让她自主选择要补习的科目和学习形式。
“双减”政策实施后家长新的感受、期盼和建议?
政策的出台落地,引发了社会关注与热议。作为一名家长,我也同样关注着政策落地后一系列的连锁反应,“双减”政策落地,很多家长表示赞同,也有不少家长感到茫然失措,当孩子教育不能再以补课形式进行,家长在教育孩子过程中究竟应该发挥着怎样的作用,值得每位家长思考。
从孩子的角度来说,“双减”政策最大的受益人孩子和家长。“双减”政策即保障了孩子们正常的锻炼、休息、***时间,也保护了他们在成长过程中的身心健康。以往过量的作业和校外培训,侵占了孩子们大量的课余时间。由于孩子们的精力有限,在课间时间无法保障的情况下,就会影响校内学习,如此一来,就形成了学习上的恶性循环。因此,“双减”政策的颁布,对于培养孩子良好的学习习惯,保障充足的课余时间及合理开拓课外兴趣都有重要的意义,对孩子的未来有长远的好处。
“双减”政策落地后,可以充分发挥学校阵地的作用,在校内坚持做到应教尽教,着力提高教学质量、作业管理服务水平,不再让孩子们有写不完的作业。让孩子学好学好的同时,拥有了愉快的童年。其次,让校外的培训机构无法超前培训,减轻了家庭教育负担,也有了更多的时间陪伴孩子成长,让孩子们的情感和思想不再缺失。
作为家长,我相信“双减”政策是国家持续的教育改革中的坚实一步。能够经历并参与到国家的教育改革中,我们也充满信心和期待。
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