学习钢琴指导目标,钢琴指导内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习钢琴指导目标的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学习钢琴指导目标的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么让孩子坚持学钢琴但不厌烦？

怎么让孩子坚持学钢琴但不厌烦？

有兴趣的事情总不厌烦，如果是征求孩子的意见买的钢琴，我想他会不厌其烦地练习，让他坚持下去也会无反感;如果是家长的一厢情愿，孩子厌烦是意料之中的。当然，练久了也会厌烦。如何处理好坚持练琴又不厌烦这对矛盾呢?

一丶分散练习

孩子的专注力不强，这是他的特点，因为动机不强烈，没真正知道学好钢琴给自己带来什么好处。为此，作为家长，得注意分散学习。当孩子把最基本的1，2，3，4，5，6，7，i练完后，应十分赞赏，奖点吃的，在其间与他谈谈学好基本的音才能更好地弹奏一首简单的曲，交流中，让他选一首像《两只老虎》这样的曲子练习，练会了一句，你都要寻找出闪光点，不吝啬大拇指，不少了一个吻，他才会信心百倍地练，直到你满意。

二、集中练习

集中练习是为了练习的连续性，不中途停止，以便事情做得更完美。当孩子的分散练习有了眉目之后，就要进行集中练习，让整首曲子变得优美动听，我想有了与孩子信心的引导，他是不会反感的。

我想，分散练习与集中练习相结合，孩子会在练琴时坚持住的。

我，育心福生，谢谢邀请!

乐器刚开始学习的时候都是比较枯燥的，孩子每天都要坚持练习，除了孩子要喜欢，对家长也是一种考验，必须坚持。孩子日复一日的刻苦练习，有些还是家长逼迫练习，有的孩子会赶到厌烦，如果做好了坚持学习的准备，个人觉得能让孩子不厌烦的办法是阶段性的鼓励和认可，让孩子从练习中获得成就感，自信非常重要。可以让孩子多参加培训机构办的演出活动，让孩子体验自己的学习成果。

分享一下吧，我儿子是学架子鼓的，今年九岁 ，刚开始的时候他学的也是钢琴，学着学着不想学了，每次去学都是我和他妈妈逼着去的，去了不想学，闹情绪，摸眼泪儿，等等的抵抗，就是投入不进去，记得有一次 ，就在下课准备回家的时候他看到隔壁班一个小朋友在学架子鼓，他就趴在窗户边上看，我也没喊他，等了好久他还在看，我就去叫他，他看见我就说爸爸我想学这个，他不知道这是架子鼓。就这样放弃了钢琴学了架子鼓。

刚开始的时候他学的一段时间挺热乎的，后来慢慢的就感觉到难度了，不怎么想练 有难度了，觉得枯燥无味，还得哄着他，陪着他，但是这次我们没有逼她，只有鼓励，奖励。

后来的一次奖励，又让他重新热乎起来了，就是在学校组织的一次活动中拿了个奖状，这个奖状太重要了。你都不知道，他在台下看到别人拿到奖的心情，他对妈妈说，妈咱回去吧，估计没我的，刚说完 直流可跑到台上去了，那速度啊，你都想不到。是老师念到他的名字了，我笑了，他妈妈却摸眼泪了。

也就是说刚开始的时候是兴趣，中间是难度 ，后来学会了就轻松了

我感觉吧，中间这个过程得把握好，家长的鼓励，不逼不骂不打。最好的是老师的鼓励和奖励最重要，这是对孩子的肯定，孩子们就听老师的。

哈哈哈，培养孩子的兴趣，先带他看看小儿钢琴比赛，看得多了，而且他也想学，让他与会钢琴的孩子一起玩，小朋友熟习了，小孩教小孩，比教师教没压力，学得快，和其他家长交流交流，只要孩子想学乐在其中，要他停都难，小孩最讨厌父母一天到晚骂着他，听多了厌烦，哪有心情练琴！谢你邀请！

到此，以上就是小编对于学习钢琴指导目标的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习钢琴指导目标的1点解答对大家有用。

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