学习散漫怎么指导,对于散漫的学生如何管

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习散漫怎么指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学习散漫怎么指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何改掉学习中的自由散漫的恶习？
2. 学习和生活中都很散漫不紧张认真的学生，怎么让他紧张认真起来？

如何改掉学习中的自由散漫的恶习？

在学习中，改掉自由懒散的习惯，需要的是一个历练的过程。

我比较推荐坚持做体育运动，因为这可以增强你个人的毅力，就比如我有一段时间坚持每天做100个蹲起，在那段时间里，我的作业完成的特别好，到月考时，我的成绩也变得很高。

还有方法 ，在写作业的时候，遇到不会的题，不要马上用手机查，先把手机放一边，当我们把所有的题做完以后，再想一遍，，然后真正不会的再用手机去查，这样就可以防止你玩手机了。

其实我们只要获得压力就一定会变得有毅力，因为这中间我们要经历许多，所以给自己定一个目标是很重要的。

王健林曾经说过一句话：定个小目标，先赚它一个亿

这句话看起来很幽默可笑，但却可以引起我们的思考，先定一个自己可以完成的小目标，但我们完成以后就会获得一种满足感，这种满足感就会成为我们前进的动力。然后在不断学习的过程中，你会发现学习变得越来越轻松了，其实是因为你的学习变得越来越好了，学习永远都是循环渐进，相辅相成的。

想改掉懒散的习惯就要从现在做起，先坚持认真完成一项作业吧。

祝你加油，祝你成功，相信你一定会在今后的学习中取得良好的成绩，获得想要的人生！

自由散漫是孩子的通病，正如磨磨蹭蹭是大多数孩子的习惯。既然存在，都有其必然性。

原因诸多，如上学初没有养成好习惯、对学习不感兴趣、家里吸引注意力的东西过多、贪玩、沉迷游戏等。分享两个方法，希望对你有帮助。

1.亲子讨论，制定学习计划

关于孩子学习的问题，可以通过家庭会议，讨论决定。

孩子上学回来抱怨累了，可以先休息一下。具体多长时间？先写一些比较简单的，由易到难？阅读、练字、测试等安排好顺序。

或者有的家庭是先写完作业，然后可以玩一会儿，放松一下。低年龄段，可以玩玩具做奖励、适当游戏等。

和孩子一起制定这样的学习***，每日遵守，有新情况再进行灵活调整。这样孩子从心理上就不会抵触写作业这件事情。

2.为孩子营造学习的氛围

看孩子写作业的时候，家长在干什么？

自由散漫是很多学生的通病，也是影响老师授课进度的一大难题。

1.学生没有严重的时间意识。

很多学生在低年级学习的时候，觉得期中期末考试，或者高考离自己还很远，等自己意识到的时候就会开始有了压力，自由散漫的态度会被自己改掉，而不是老师苦口婆心的教育掉。这也是为什么，很多班级教室都会写，距离考试还剩多少多少天的原因。

2.老师的引导十分重要。

这里说的是引导，不是强迫，更不是打骂，强制性的要求可能导致师生关系恶化。如何引导显得尤为重要，首先要明确每天的作业和第二个天上课所要提问的内容，当然提问不会也可以适当的惩罚一下。我举一个我觉得不错的例子，我月考后学生考的不满意，我每天都会在黑板上写一个知识点，内容不会很多，三四句话的样子。第二天挑人背，不会的话不罚写，第三天再来给我背，还不会就罚写。第二天上课前，大家都在拿着课本背，明显效果很好。

3.适当的开班会，让学生讨论。

学生讨论之后，班主任再总结下以后得发展方向，并且一定要指定可行性的方案，找一名学生长期的监督。

以上是我个人的观点。

建议你坐在爱学习的孩子旁边，跟住他/她学习你就学习，他/她玩你也玩。不懂的就及时问。晚上睡觉前想一遍，今天学过的知识，明早起床前再回忆一遍。这样学会的知识就不忘了。

可以慢慢的一点一滴的去强制改正，比如把手机游戏机放一边，然后从五分钟、十分钟慢慢开始，一点一滴的增加时间，将这个培养成自己的习惯，习惯成自然，恶习也是习惯，也是长久养成的，那么想改掉也要换个好习惯，用好习惯去替换掉坏习惯！

学习和生活中都很散漫不紧张认真的学生，怎么让他紧张认真起来？

在学习和生活中都很散漫不紧张认真的学生，往往都是家庭富足，或者家庭在上升期的孩子。这类孩子没有生活的压力，有一种自身优越感。其实对于这类孩子来说更需要的是危机感的教育。让他能够正确的认识到生活的不易与艰辛，也需要恰到好处，否则会打击到孩子的自信心。以下几点希望能够帮助到你。

一、设定目标，正向激励。

在学习中关注学生的真正水平，进行短期目标的设立。短期内不必要设立大的目标，一些简单易达到的就行。让学生付出些许的努力就会达到，并及时给予表扬。然后然他慢慢适应完成目标，此时实事的加大目标的难度。并且多加鼓励，相信学生会慢慢的进入到这种紧张状态。当然，这样是一个较为漫长的过程，但是，习惯的养成，本身就是一个缓慢的过程。

二、体育运动，集体参与

没有什么能够比体育运动更好的调动一个人了，特别是团队项目，不但能后健身，增加团队精神，也能潜移默化的改变一个人的性格。像一些球类运动，以及班级间的团队项目，都能较好的调动学生积极性，也能够使学生找到紧张的源动力，后期讲学习与运动正向的比较，让学生主动的参与其中。

三、挫折教育，适时打击

在学习和生活中，故意的制造一些困难，让孩子去面对，在挫折中让他了解到，没有准备的，粗心大意的代价。对于因散漫造成的错误，不能听之任之，及时的打击，让他认识的散漫的害处，有所戒心，也是不错的。

到此，以上就是小编对于学习散漫怎么指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习散漫怎么指导的2点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/22076.html