怎么指导差生学习生物,差生如何辅导

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1. 如何让不爱学习的孩子好好学习？ ？

如何让不爱学习的孩子好好学习？ ？

先告诉你一个真实的事例：

我曾经教过一个女孩子，胆小，不爱说话，很少跟同学交流，几乎没有笑容，老爱低着头，书写差到根本认不出写得是什么的地步，作文写不够两百字，语文从来没有及格过，是个出了名的不爱学习的主。在她奶奶处得知: 她是留守儿童，爸妈管得少。她回家很少写作业，也很少看书。刚接她们班语文的时候，课堂上还闹出一个笑话。当时我考虑到她的学情，故意提了一个讲过的简单问题：课文的第一段跟最后一段是什么关系？她磨磨蹭蹭站起来，半天像蚊子声似的说出四个字“亲密关系”，引得同学们哄堂大笑，弄得我也哭笑不得。

有一天早自习，我安排学生在规定的时间内背诵三首古诗，到时默写下来。为了不让她拖慢进程，我把她安排到我身边跟我比赛，看谁先背下来。可喜的是，她居然背下来了，虽然有些吞吞吐吐。我马上在全班表扬了她，也许很少受表扬，她的头埋得更低了。我当即改变主意，宣布第二天默写。私下里我又找她谈心，分析她的问题，告诉她背了的古诗怎样才不会忘，怎样才能准确默写，希望她照我说的做，她答应了。

第二天第一节刚好是语文，我走进教室，先看了她一眼，她也正好在看我，虽然目光有些游离，但我看到了她一丝笑意。于是默写开始了，又很快结束了。结果是除了一个标点有误外，其余她都正确，那些自认为不错的学生都还有一两个错别字。同学们都投来吃惊的目光，紧接着就是经久不息的掌声。我及时地要求她给大家介绍经验，虽然声音还是很小，一个字一个字地往外蹦，但她长期低下的头终于抬起来了！这节课剩下的时间里，她都是面带笑容，美滋滋的。我也乘势而上，在半个月的时间内，安排了不少背诵默写的内容，给足了她“长脸”的机会。后来你猜怎样？她居然成了一些同学的小老师，指导别人背诵默写了。

她的变化让我兴奋，我看到了希望。接下来我针对她又依次做了几件事：一是解决书写差的问题；二是抓基础性的字词；三是作文写不长的问题。件件事都没让我失望，都取得不小进步。从此她再也不是老师口中那个“不爱学习的人”了，现在都还在学习的路上努力着。

怎样让一个不爱学习的孩子变得主动学习呢？从她身上我总结了以下几点：

1、要让孩子感觉到无论成绩怎样你都是爱他的，千万别嫌弃、讽刺他，更别说“你不是读书的料”、“你简直是个废物”之类的话。

2、老师和家长要对这些孩子永远充满期待，别轻言放弃。“我再也不管你了”这样的话不能说。

3、找准切入点。每个孩子身上都有闪光点，我们要善于发现，找准机会，多表扬，让其有成功的体验，树立自信心，增强学习***。多说“你行”、“你真棒”之类的话。

4、改变要从力所能及的事情开始，先易后难，循序渐进，不可急躁冒进。别说“你看✘✘孩子怎么那么优秀”之类的话。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

学习是个苦差事。苦中作乐，是一种境界。

想让一个不爱学习的孩子爱上学习，可以试试这样做:

1.让孩子置身在一个酷爱学习的人群当中。周围的人都爱学习。爸爸爱学习，妈妈爱学习，每天晚上爸爸妈妈都在学习。

爸爸妈妈以学习为乐。还互相磋商、讨论学习的事，且学有成果。

如果一个孩子每天看到自己的亲人都在学习。耳濡目染，他也会爱学习。

2.能在学习上找到成就感。

父母看孩子的眼光，塑造着孩子。

用欣赏的眼光看孩子，孩子就会有成就感。

读书，环境很重要。

古代流传一个"孟母三迁"的故事吧。大思想家孟子，小时候很调皮。

开始，孟子的家住在邻靠坟墓边，孟子在做游戏时，就学大人上坟时的跪拜与嚎哭。

孟母想，这地方不适合孩子居住，于是就将家迁到集市附近。这时，孟子就跟着学生意人，大声叫卖。

孟母想，这地方也不适合孩子居住。于是又将家搬到了学校的附近。

最后，孟子在学校里的读书人的影响下，也就使得孟子能安静地，静下心来读书了，后来孟子成为了知名的思想家。

这个故事，说明了要想孩子由不爱读书变成喜欢读书，环境非常重要。

虽然我们不能象孟母搬几次家，但在家中制造一个安静舒适学习环境，是可以做到的。那么怎样制造环境呢？

孩子回到家中，看到的是父母不是在专注玩手机，打游戏，打***等，而是在读书学习，给孩子树立一个好的榜样。

当孩子看到父母都在读书，他自已自然也会读起书来。只要长期坚持一段时期，自然会养成自觉读书的习惯。

【父母对孩子做到五个“心”，培养孩子的学习兴趣】

父母是孩子最好的老师，这话一点不***，那么如何做最好的老师呢，可能很多做父母的并不一定都知道，那么今天就从五个“心”开始做起。

诚心，真诚的和孩子交心，面对面的交流，了解孩子的内心和需求，得到孩子的信任和认可。让孩子得到足够的尊重和理解。

细心，倾听孩子的每一句话，捕捉孩子每一个动作，发现孩子每一个动向。实时的与孩子的心在一起。

耐心，孩子玩性大，自制力差，易反复。教育孩子不能一朝一夕，所以我们一定要有耐心，静下心来坚持不懈的陪伴其成长。

全心，“老师用心血哺育成长”，的确如此。作为父母更应如此，全身心的投入到孩子身上，少些应酬，多留点时间给孩子。

狠心，定下的计划和目标要不折不扣的按时保质的完成，完不成要对孩子惩罚，不能心慈手软，可以犯错误但不能多次犯同样的错误。

孩子爱不爱学习，其实，就在初做父母那几年的一念之间。所以父母做到以上的几点“心”，我相信孩子会有一个健康优质的童年生活。

到此，以上就是小编对于怎么指导差生学习生物的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎么指导差生学习生物的1点解答对大家有用。

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