小学习作指导课件-小学作文指导课件

本文目录一览：

• 1、三年级景物描写作文指导ppt
• 2、三年级写作文技巧ppt
• 3、小学六年级写作文ppt
• 4、小学四年级作文指导课
• 5、景物描写作文指导优秀课件
• 6、求小学语文作文指导课的视频课件资料!

三年级景物描写作文指导ppt

桂花树上的叶子密密麻麻的，像一个个绿色的‘小岛’。‘小岛’上有很多金***的花。有的花瓣全展开了；有的才展开一两片花瓣儿；有的还是花骨朵儿，看起来真像一个个小包子。

怎样写写景作文ppt 描述自然景物 自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。描述自然景物还要注意以下几点： （1）要注意选“景”与抒情。写景不能像拍照那样，镜头对准什么地方，就把那里，就把那里的什么东西都拍摄下来。

紧密联系课文指导写作 第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文。

为作文构段打好基础；三年级：以段为重点，形成结构作文的知识；四年级：以篇章为重点，着重。 作文实践探究之规范性写作训练（例：看图说话写话） 第一教学时段：实践尝试阶。

写景作文指导ppt 紧密联系课文指导写作 第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文。

三年级写作文技巧ppt

1、文应试技巧第一单元 写作基本要求四种文体记叙文环境（WHERE）、人物（WHO）、情节（WHAT）时间顺序往往是记叙手法的基本线索应试作文的技巧，初中应试作文技巧用一些表示时间 。 （新人教）话题作文的审题技巧（教学课件）。

2、小学三年级下册 描写家乡的作文的ppt 顺山而下沿着弯弯的小河走就到了我的家乡——大眼哨村，村前有一条小河，岸边垂柳依依，河水清得可以看到河底的石头和沙子，河面上一群群的鸭子在水面上欢快的游动着、玩耍着。

3、一）通过一件事来写人通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。

4、【篇一】小学三年级记事作文写作技巧 此类文章，是指以写事为中心，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。 写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。

5、【篇一】小学三年级写景作文写作技巧 要善于观察，找出景物独有的特点。 观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。

6、【篇一】小学三年级状物作文写作技巧 对物体形态的描写要逼真。首先应当写好物体的外形，要注意全面。

小学六年级写作文ppt

人们随手丢垃圾，那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑，绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，环境遭到了很大的破坏。

常用比喻词 像、好像、若、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成 借助丰富的想象，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。

选段语言优美的特点： 贴切；句式多样；情感丰富，小学生作文《六年级写景作文教案》。练 有人去过张家界吗？如果有人回答去过，就让他谈谈感受，或简略描绘一下，如果没有，老师就直接多媒体播放《张家界风光》。

写事情要充分展开主要情节，写出前因后果和发展变化；写人物要通过人物外貌、神态、语言、动作、心理的刻画，表现人物的性格特点；写景物要抓住景物的形、态、色、声去进行细致描绘、展现物的特征。

小学四年级作文指导课

四年级作文课件篇一：小学四年级作文指导课教案 教学目标 1通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。 2通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。

四年级作文指导1 武老师：小朋友们，首先让我们一起来看看本次习作的内容。 这个学期很快就过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容，大家心里可能还有很多想写而没有写的内容。这次习作就让我们自由表达。

篇一：四年级写人作文指导教学版 教学目的： 让学生通过具体的情境来学习知道写人时，要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，学习写人的方法。 培养学生认真观察的习惯，注意总结写作方法的习惯。 游戏：猜一猜。

四年级作文课教案1 【教学目标】增强中年级学生习作的自信心。进一步体会如何把文章写清楚、写具体。学会修改习作中不合适的地方。【教学重、难点】拓宽学生思维，进一步体会如何把文章写清楚、写具体。

景物描写作文指导优秀课件

1、所以落笔之前，务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别，去粗取精，辨明主次，确定需要重点写的有关景物。 一般来说，可以着重记叙那些特色鲜明的景物，写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物，在记叙描述中，要尽力表现出事物的特点来。

2、在有，需要多加指导，比如：细节描写、动作描写、肖像描写。这些都是很重要的，多练也是必不可少的。 希望衣裳这些方法能对你有所帮助。

3、自由写一种植物，可仿照《荷花》突出重点，写进联想） 结合阅读原文，指导写作 结合原文，边讨论边讲解，激发学生的写作兴趣。

4、写家乡一处景物作文说课稿 m.baidu 我的家乡黄琅坐落在群山环绕，依山傍水的山洼里。在美丽的黄琅，有一个山清水秀的马湖。 站在马湖边上，你仿佛走到了人间仙境。

5、描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型，小学生作文指导教案。

6、描写景物的作文150字1： 秋天来了，秋高气爽，瓜果飘香。在果园里有苹果、橘子、梨子、菠萝发出一阵阵的香味，这些香味的都迷到了人们，人们闻到了这些香味都想吃一口。 田野里，那金黄的稻谷，就像一片金色的海洋。

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