对学生寒***学习指导,寒***对学生的建议与要求

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于对学生寒假学习指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍对学生寒***学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子放寒假不学习，管还不听，是教育方法不对吗，咋办？
2. 小学三年级的小孩期末考试考的不好，寒假怎么安排学习才能对他有大的提高？

孩子放寒***不学习，管还不听，是教育方法不对吗，咋办？

放寒***了，孩子也紧紧张张学习了一学期，也该让孩子好好放松放松一下，不能一直强调一定要天天学习，毕竟寒***就是孩子难得的假期，还给他天性，在***中感受与学习一样的知识，也可以促进孩子各方面均衡成长！

即然放***了，孩子想玩，那就抽出时间来倍孩子玩，在玩的过程中多与孩子交流，观察他的心里诉求，对症下药，慢慢引导，让他对学习与玩耍有一个正确的认识，为什么要玩？为什么要学习？学习和玩耍那个更重要，当他有了正确的认识，不用你督促，他都会好好学习的。

我是教给孩子学会掌握时间，帮着孩子定作息时间，每天做什么事情都告诉他时间可没等你哦！，他要玩让他自己定时间，比如半个小时到了，就提醒他到时间了别玩了。学习到几点也让他自己规定时间，完不成作业就要占用睡觉时间了，然后家里人都睡了关灯，让他一个人在那里写到完成任务。久而久之他就学会用时间管理自己了。

是方法不对。

家长需要根据自己在寒***的业余时间，制订陪伴孩子的计划，陪孩子阅读，可以***用不同花样的阅读方式，让孩子觉得有趣，时间易过。陪孩子写作业，让孩子有***地定量定时完成，家长不能在旁边喝斥责骂，也不能总是盯着孩子，孩子会排斥，家长若坐在孩子旁边陪同，应自己找本好书看，树立榜样，注意力不要放在孩子身上

我一直认为，孩子不是管出来的，而是引导出来的，所谓的管，也是通过引导达到保护以及限制的作用。在孩子不会受到伤害，不会走入歧途的基础上，我们对孩子学习的管教，应该是通过引发孩子的兴趣来实现的。

孩子放寒***不写作业这个问题不是个例，我相信你问100个家长，最起码有70个跟你有一样的烦恼，而且一定也是管了不听，那么这时候我们就要去寻找问题的本质。

是作业太多，还是作业太难？

如果是太多，是不是老师在留作业的时候，留了太多孩子做起来效果并不会太好的内容？就好比孩子会1+1了，你还留他写100遍1+1=2，他会愿意写吗？

如果是太难，那我们就要评定自己能不能辅导，如果不能，我们又该怎么帮助孩子，孩子也是人，也有自尊心，如果所有题他都不会，他自然也不愿意做。

如果家长只想管教，而不想引导、辅导，我建议找个老师或给孩子买个学习机来完成这件事，但是不要找大班课，作用不大，买学习机的话不要买步步高、好记星之类的，起不到智慧辅导的作用，建议你看下OK（学习机），很多学校都在常态化应用。

小学三年级的小孩期末考试考的不好，寒***怎么安排学习才能对他有大的提高？

期末考试不好 ，首先要看是哪个科目考得不好，家长有能力辅导，可以根据孩子学习情况制定补习方案，哪里不行补哪里。特别不要对孩子施加压力，要多鼓励他。告诉他：一次没有考好，不等于你不优秀。同时，要注意劳逸结合，让他度过一个愉快的寒***。

其实孩子期末成绩考的不理想，并不是一个太大的问题。通过考试可以准确的了解孩子对知识点的掌握情况，利用寒***就可以对孩子没有掌握好的这些知识点，进行一些复习和强化训练，那么孩子把这些窟窿给补上以后，开学以后自然就可以轻松的应对全新的学习和生活。

所以作为寒***来说，家长其实应该把孩子的寒***作业和查漏补缺工作同步的进行，对没有掌握好的知识，进行很好的巩固和提升，那么一方面可以在完成寒***作业的过程中对脆弱的知识进行补强，另一方面也可以通过寒***作业来进一步的巩固所学的知识。

当然，寒***除了寒***作业和对知识的查漏补缺以外，也应该安排好孩子的寒***生活，尽量让寒***生活多姿多彩，而不仅仅是每天的学习和作业，这对孩子来说很容易造成厌学的情绪。在孩子较好的完成每天的学习***以后，让孩子参加一些有益身心健康的课外活动，比如，去博物馆参观，周边的附近的亲子旅行等，也可以带孩子去参加一些公益活动，让孩子及早的接触社会。

到此，以上就是小编对于对学生寒***学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于对学生寒***学习指导的2点解答对大家有用。

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