作业帮初二学习资料好不好,作业帮初二哪个老师好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于作业帮初二学习资料好不好的问题，于是小编就整理了5个相关介绍作业帮初二学习资料好不好的解答，让我们一起看看吧。

1. 学生写作业经常用作业帮，好吗？
2. 上初中了，买了很多辅导资料，无从看起，这样买太多会不会不太好？
3. 在老师讲课效果上，学而思和作业帮网课哪个好（初中语文和数学）？
4. 作业帮手写答案靠谱吗？
5. 成绩不好的孩子，有必要给他买学习资料吗？

学生写作业经常用作业帮，好吗？

首先要看孩子是用作业帮干什么的，如果是直接用作业帮来抄答案的当然是不好的，但如果是遇到不会的题目用作业帮来查答案，那就是可以的。

但是作业帮没有好的监管，部分学生容易滥用，建议家长使用导学号app，导学号***与其他辅导类***不同的是要的到最终的详细答案需要家长输入监护密码，在一定程度上可以规避学生直接照抄答案。同时还有错题本、提分手册等功能量身定制学习方案

学生遇到难题，偶尔求助作业帮还是可以的。但是，若是学生写作业经常用作业帮当然不好！

最早了解到作业帮这一软件，是发现一学生做课外阅读时，写的答案非常完整、准确。了解后，才知道，学生在做题时，觉得自己不会，便向作业帮求助答案，然后，把答案抄写下来。对于阅读理解，很多学生看到都感到害怕，觉得自己不会，根本不会花费时间去认真读短文，从文中找答案。而是，希望能有现成的答案可以抄写。事实上，学生抄完答案，并不理解。

同时，随着作业帮的应用越来越广泛，很多学生见同学在使用这一软件时，其他同学也开始纷纷效仿。一同事在改作业时，发现班里好几个学生在写某道数学题时，解题步骤几乎一模一样。原来，大家都是从作业帮上抄的答案。

目前，学生学习的***工具越来越多，对于这些***工具，若是学生使用得当，仅仅作为参考，那么有利于学生的学习。但是，很多学生自控能力较差，一旦尝到运用作业帮的甜头，那么，很容易形成依赖。在以后的学习中，就会动不动的就使用作业帮！

那么，如果学生在做作业时，经常使用作业帮等***工具，遇到难题时，就不会再独立思考，认真答题。其实，这样学生并没有学会。久而久之，则不利于学生学习。

总之，就个人而言，不建议学生使用作业帮，若遇到难题，可先思考，然后求助家长或老师。

经常用作业帮，孩子会失去思考的能力。经常用作业帮，孩子的惰性会越来越厉害。小学生写作业不会，就好像刚学走路的小孩。如果我们总是扶着他走路，他会很难学会走路。我曾经碰到一个学生，在假期里做的作业上面，答案非常正确，但据我对他的了解，有些题他不可能做的那么标准，为了验证我的猜想，我重新让他做了一遍，结果可想而知：根本就不会做。特别是现在的学生自觉性太差，为了尽快把作业完成，去打游戏，会毫不犹豫地将答案照抄。曾经有一个段子：小明全部照抄小华的卷子，小华考试100分 ，小明0分，因为他连小华的名字都抄了。这虽然是个笑话，但折现出现在的学生抄作业的严重性。久而久之，孩子们会缺乏创新性，完全有了依赖性，做任何事情都会等着别人来告诉他怎么去做。这与***何异？

茂密的森林里有什么危险？需要怎样去面对？只有去亲身经历才会体会。大洋彼岸的灯火辉煌灿烂，抬头就冲向彼岸，可别忘了脚下的水。不可否认，作业帮能给自觉性比较强的学生带来方便。但我总认为用脑去思考才是自己的成就，我们现在的科技越来越发达，是以前的人根本难以想像的。也就是说我们现在的科学家是没有可借鉴的。那我们学习当中遇到的难题，难道不一样的道理吗？脑子只有越用越聪明，古人云：刀不磨要生锈。

我觉得挺好的，现在的孩子，题目越来越难，部分家长根本不会好多题目。然后比较好的学校老师要求又很严格，每天都要家长检查作业的，如果家长不会做，孩子也不会做，没有作业帮真是尴尬了。这是时代发展应运而生的软件。可惜我小时候没有作业帮……遗憾……

写作业用作业帮好不好？斩钉截铁说，好。经常用好不好？斩钉截铁的说，不好。

我家小朋友就是用小猿搜题这类***作业工具的。遇到不会的题目，就去看作业帮，我觉得挺好的。

因为一天就这么多时间，花很多时间去做哪些不会的题，会挤压其他科目的作业时间。靠作业帮把自己不会的做出来，懂多少算多少，这叫二害取其轻。

工具这玩意，需要的时候借来用一下，绝对是有好处的。

但如果经常用呢，当然就不好了。大部分作业你都不会，都靠作业帮，那就不是做作业了，那就是抄作业了，就失去了做作业的意义了。

孩子们不是个个都学霸，如果不靠作业帮，很多学渣级的孩子，通宵营业都未必做得完作业。真不会做，你也要给人家一条出路呀。

结论，作业帮这玩意，就跟ABC退烧药一样，需要时服就对了。

上初中了，买了很多辅导资料，无从看起，这样买太多会不会不太好？

买什么教辅，买来后怎么用，这些要考虑清楚。是基础薄弱还是想拔尖提升，是想刷题训练还是看例题讲解，要有针对性去选择教辅资料。

首先，现在学校里面的学科作业已经很多，孩子们经常做作业到10多点，所以不建议买太多教辅，压根没有时间精力，买多了杂乱无头绪，挑选一本适合自己的好好用就行。怎么选教辅要到书店仔细看下教辅的编排，很多市面上比较有名的教辅只是名气有些响亮，内容完全不匹配。如果不知道怎么选，这个容易，问你学科老师，[_a***_]用的教辅资料种类很多，各种教辅优缺点都知道，可以帮助你很快找到适合的教辅。

其实，学校里面的教辅和老师整理的资料很多都是老师们精挑细选的，质量都不错。甚至一些比较好的班都是有另外的培优练习，这些题目也都是老师挑选，质量也比较高，比较有针对性，胜过一些编排比较乱的教辅，先把课内作业做完，吃透掌握好，再去花时间练习教辅上的题目。

市面上教辅种类繁多，其实高质量的不多，很多教辅都是抄来抄去，题目好几年不更新，买完之后，时间不够题目可以挑着做，时间还是不够就可以挑例题来看。

为什么要挑着做，因为很多题目学校作业都做过，比较雷同，挑选一些有代表性，没有怎么接触过的来查漏补缺。当然光刷题还是不行，刷完要对答案要认真总结方法思路，这样有助于举一反三，下次遇到同样的问题就比较容易解决了。另外，看例题也很重要，光刷题不行，还要有输入，很对尖子生为什么每次考试都能拿高分，真的是他比你智商高吗，其实不是的，大多是因为试卷上的题型都是他做过的类型，他们涉猎的范围更广。

希望对你有帮助，祝你学业有成！

教辅资料买的太多，确实不太利于学习。

学初可以买一本随堂练习，学期结束前一个月买一套试卷练习练习，就可以了。当然如果你的孩子比较优秀，也可以做点难点的题目。总之资料要少而精。

谢谢你的信任，作为教师，我很乐意向你分享我个人的看法：

我一直认为，课本是“本”，是核心，在把课本知识融汇贯通的前提下，可以按照一教一辅原则为每学科配套一本同步学习的教辅资料。

人的精力是有限的，时间只有这么多，资料多其实是在搞重复建设。应该是精选资料，精练，保证练习后有反思总结，将知识系统化，条理化！

因此，千万不要做资料的俘虏，要有必要去练习，也要有自己的独立思考！用更多时间钻研课本，做一定的课外起***强化作用，会有好收获的！

1.有买有做。对每个人而言，资料多少不尽相同。但你要买了，就要做完用好。

2.按需购买。有的只要一本，有的要两本，不同科目可能也不同。

3.吃透一本。无论买多少，一本资料完整用完用好，其他资料作为补充。

4.借鉴几本。按照自己的理解整理出自己的学习做题思路。

不需要买太多，主要跟着学校老师的脚步走，老师讲的每个点，你都掌握了，那你学习不会差，该干嘛的时候干嘛，老师讲的反复咀嚼，掌握到位，比你自己去自己看辅导书要好多了，辅导书，可以买点题目，练练对知识点的熟练度，多见识下题目出的考点就行。

在老师讲课效果上，学而思和作业帮网课哪个好（初中语文和数学）？

作业帮的课我没有听过，但是在孩子疫情上网课期间我跟着孩子听了一段时间的学而思的网课，感觉很不错，特点还是很突出的：1师资力量非常强，两个老师都是清北毕业的。2讲课层次清晰分明，重点着重分析，其它的也顺口解释。3，语速平缓，不紧不慢。我感觉这一点很重要，前几天我听了一个辅导班的网课，老师说话语速非常快，不仔细听根本跟不上。

作业帮的网课也应该不错的，你想咱们郎导就为之代言了，它们没特点了，没拿得出手的绝技敢这样做吗？

你可以让孩子都试听一下，现在不都有这个9元十节课的试听吗，先投资9元让孩子听听，让孩子选择呗，适合孩子的才是最好的。

作业帮手写答案靠谱吗？

在作业帮上有很多的答案，也是使用者或者正在看的人提供上来的，因此，会有许多是手写的答案，这些手写答案当中，有一部分是正确的，但是有一部分也是不正确的，所以你要根据自己的学习经验去做一下真笔，看一看是不是对的？而不能够把这些答案一抄了之。

成绩不好的孩子，有必要给他买学习资料吗？

谢谢邀请！首先，我觉得不管孩子成绩是好是坏，都要给他买学习资料，这证明家长是关心孩子学习的。

无论孩子成绩怎么样，家长也应当首要培养孩子的阅读习惯和学习兴趣。家长可以带孩子去图书馆或书店参阅自己喜欢的书籍，培养其阅读兴趣和习惯。

其次，对孩子的学习，家长不可不闻不问，孩子放学回家的路上或者在家时，家长应当以温柔的态度试图和孩子沟通了解其在校情况，不能只问学习，还有与老师同学相处如何，在学校发生了什么开心的事，让孩子感受到家长并不是只关注自己的学习，而是关心自己，让孩子感受到爱。

纯属个人看法，不喜勿喷～

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谢谢邀请。这个问题问的有点奇怪，说的好像买了学习资料就一定可以提高成绩一样。首先我们应该弄清小孩为什么成绩不好的原因，努力提高小孩对学习的兴趣。有些小孩是因为学习习惯不好导致成绩不如意，比如喜欢做小动作讲小话之类的。这个要从小抓起，这些不良习惯不仅影响听课效果而且是对老师的一种不尊重。

有些学生是压根不喜欢某个老师某个科目导致偏科影响总体成绩，这种情况很常见，做家长的要及时和小孩以及任课老师沟通交流，消除对老师的偏见，努力提高兴趣。买学习资料这种事应该要根据小孩自己的学习情况以及意愿来决定，如果小孩自己不想买，就算你买了他也不太愿意去花时间，因为他内心是抵触的。其实最重要的是上课认真听讲，没人能百分之百打包票说买学习资料就一定能提高成绩。

学习资料只是一个课后***，我们应该要抓紧上课时间，不要本末倒置。

感谢邀请。成绩不好的孩子，有必要给他买学习资料吗？看到这个问题，脑子里马上浮现出一位朋友对他儿子的教育之道。

朋友的儿子从小成绩很差，朋友为此没少费心。他常常对儿子说的一句话就是：你就不是学习的料儿，中专技校就是给咱开的。这样的语境中长大的孩子，在学校要求买课外书阅读的时候，主动对父亲说：我不买，反正买了也不看。就是这样，孩子如他所说，学习成绩提不上去，老师要求看的课外书籍也不购买，所有精力都放在了打架玩耍之上，因为父亲也说了，自己就不是学习的料，就是那个学习不好的孩子。

其实朋友真实的想法是什么？他不还是希望孩子能够有一个好的成绩，能够让孩子的未来更有竞争力?否则他又何必费心的托关系找熟人，给孩子转学校、报补习班呢？但孩子还是输在了他给孩子贴的标签上——差学生。

回到本问答上，孩子学习好坏，不是买不买学习资料的前提条件。既然孩子还在上学，学习资料当然要买，但这学习资料有没有必要买，应该看资料本身。

1.学习资料如果是老师统一要求买，就一定要有。孩子学习差有很多种情况，比如有的孩子就是接受能力差，如果老师统一要求的学习资料有作业，而他因为没有资料无法完成作业，必定会在心理上认定家长对自己已经放弃，孩子的心理容易受伤害；还有孩子因某种原因，不喜欢学习，家长语言上给孩子贴上差生标签，平时学习中不能给予孩子更多帮助，甚至学习资料也不买，孩子也会破罐破摔，更加不把学习放在心上。

2.买适合学生自己学习进度的资料。学习资料有很多种，针对孩子当时的学习情况，有选择的购买适合孩子的学习资料，帮助孩子提高成绩，寻找学习的乐趣，建立“努力学习就会有好成绩回报”的信心。

总之，家长对待孩子的问题要从事情本身出发，不要因为孩子成绩的问题，做出不利于孩子心理成长的决定。

我个人认为，孩子学习成绩好坏，和给他买不买学习资料，没有太大的关系。

从古至今，阅读是培养学生学习的方向，如何培养学生阅读兴趣，如何有效地指导学生读课外书，激发学生阅读兴趣，唐朝著名诗人杜甫曾有

读万卷书，下笔如神，的至理名言

由此看来，不论有怎样的学习成绩，都要积极引导孩子多读书多学习，不管今后成绩怎样，学到的知识永远装在自己脑子里，总有一天能用的上。

到此，以上就是小编对于作业帮初二学习资料好不好的问题就介绍到这了，希望介绍关于作业帮初二学习资料好不好的5点解答对大家有用。

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