业务学习笔记指导,业务笔记自学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于业务学习笔记指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍业务学习笔记指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 业务笔记怎样做听课记录？
2. 教师业务学习笔记，什么是学案导学？

业务笔记怎样做听课记录？

一、掌握听课记录的基本要求

听课记录包括两个主要方面。一是教学实录，二是教学评点。而在记录本上的体现，左边是实录，右边是评点。

（一）课堂实录包括：

1、听课年、月、日、学科、班级、执教者、课题、第几课时等；

2、教学过程。包括教学环节和教学内容，以及教学时***用的方法（多以记板书为主）；

3、各个教学环节的时间安排；

4、学习活动情况；

5、教学效果。

课堂实录记到什么程度，要根据每次听课的目的和教学内容来确定，通常有下面三种形式：

一是简录，简要记录教学步骤、方法、板书等。

要做好听课记录的业务笔记，首先要有清晰的结构。可以按照课程的主题或内容进行分类，然后在每个分类下记录重点内容和关键信息。

同时，要注意记录讲师的观点、案例和实践经验，以及自己的思考和问题。使用简洁明了的语言，避免冗长和重复。另外，及时整理和复习笔记，加深记忆和理解。

最后，可以使用颜色标记、图表和重点标注等方式，使笔记更加清晰易读。

教师业务学习笔记，什么是学案导学？

比如你参加的“阳光师训”等一系列的培训学习笔记，还有看过的和自己教学有关的文章或书，有哪些好的管理方法，同样一节课，有哪些好的***，同样一道题有哪些不同的做法，以及一些心理学教育学等方面书籍的，你读过之后对自己的都有那些影响等等，都记下来，这些就是教师的业务学习笔记了~

到此，以上就是小编对于业务学习笔记指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于业务学习笔记指导的2点解答对大家有用。

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