初升高学习指导规划,初升高升学指导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初升高学习指导规划的问题，于是小编就整理了1个相关介绍初升高学习指导规划的解答，让我们一起看看吧。

1. 初中学生学习积极性不高，怎么管理？

初中学生学习积极性不高，怎么管理？

学生学习最重要的是让他看到希望，很多孩子之所以对学习没兴趣，就是因为看不到希望，看不到希望就不愿意坚持。

如何才能让孩子看到希望呢？

一：强化基础练习。

强化基础练习的这个过程是一个很痛苦的过程，也是一个需要老师，家长孩子三方配合的过程，更需要老师和家长对孩子进行强制要求，老师要针对孩子基础薄弱这个特点，配备相应的练习题，然后强制在学校或者是在家庭当中，保质保量的完成，在这个过程当中千万不能好高骛远，盲目追求练习速度，一定要注重质量，做一个会一个，做一个精一个，这样对孩子以后的学习成绩的提高有很大的帮助。

而且不断的强化练习，同时能提高孩子的自信心，所谓熟能生巧就是这个道理，通过基础强化达到知识技能和信心双重提高的目的。

二：职业生涯规划

这个词看起来高大上，其实就是我们通常所说的理想，我们在平常要对孩子进行理想信念价值观的教育，但是这种教育大家要注意，千万不能用刻意说教的形式，因为这种形式是孩子最反感的一种形式，我们可以通过实力展示，例如找到某某个人，用他的案例来学习产生的作用，这样的案例可以用正面的，也可以用反面的，同时，我们可以制作一些视频，或者是课件。介绍当下社会，那些熟悉的专业有何特色？职业前景如何？需要如何努力这样让更清晰明确自己的目标。

三：***取强制措施

这里说的强制措施，是要求广大家长和老师，一定要克服学生在学习和生活当中的拖延症，很多孩子就是因为过于拖延，不能按时完成任务，进而无法提高对自身的要求，既然他不能自己提高对自身的要求，那作为老师和家长就要监督他，督促他甚至完不成要求时要惩罚他，必须在规定的时间内完成规定的事情，否则就会受到惩罚。

我们可以给孩子制定他能够轻松达到的目标，后再逐步加大难度加大力度，让孩子一步一步的改掉拖延的毛病，这个过程也是一个漫长的过程，家长和老师千万不能够心急，不能拔苗助长。

谢谢邀请！初中学生学习积极性不高的现象普遍存在，这令所有教育者和家长感到困惑。在教育以学生为主体的今天，如何激发学生学习的积极性，是我们大家所面临的一个有难度的课题。

提高学生学习积极性应该从在以下几个方面进行管理：

1、学校教学追求成绩，管理怕出问题，能调动学生积极性的课外兴趣小组，春游，运动会，歌咏比赛，美术比赛等活动在校园里基本没了踪影，甚至学生应该上的“音体美”课程都不能开足开齐，这严重影响孩子们的学习积极性。

2、学生学习压力太大，作业太多，家长望子成龙心切，什么补习班，特长班一个点的朝孩子狂轰乱炸，孩子得不到应该得到的休息时间，没有了自主权，完全处于被动状态，这也是孩子对学习没有积极性的重要原因。作为家长首先要提高这方面的认识！

3、部分学生容易受外界因素的诱惑，对学习没有兴趣，有消极应付心理。具有这种表现的中学生一般自制力比较差，喜欢外界的新鲜事物，他们的精力都用在了与学习无关的奇闻轶事、明星网红、玩游戏机等上面了，因此对待学习都是持消极怠工的态度。久而久之，就会形成恶性循环，越学的不好就越不爱学，越不爱学就越成绩不好！所以家长和老师要尽量帮助孩子减少外界诱惑的机会！

4、家长要学会放手，不要管的太多。初中学生已经有了辨别是非的能力，也有了与同学朋友交往的能力，朋友中总会有学习各方面都比较好的，放手让他们互相交流互相学习，对提高孩子的学习积极性有一定的好处。反之，孩子一旦有了孤独感就会排斥一切，对学习有弊无利！

5、帮助学生增强自信心。对孩子多鼓励，多表扬，要及时发现孩子的闪光点，别老盯着孩子的脚后跟。记住，所有的人都是喜欢听鼓舞人心的话的，只有这样才能激发学习积极性。有一个积极的心态，面对困难的时候才不觉得它是困难。

积极性来自于兴趣，来自于好的心情，当这些条件基本具备了，问题也就找到突破口。以上原因不知总结的对不对，如果家长觉得对胃口，那就一起帮助孩子提高学习的积极性！

我是芳华老师，为了孩子我愿和你一起探讨孩子的教育问题！

到此，以上就是小编对于初升高学习指导规划的问题就介绍到这了，希望介绍关于初升高学习指导规划的1点解答对大家有用。

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