学习指导高中生,高中生学法指导

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学习指导高中生的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学习指导高中生的解答,让我们一起看看吧。
如何在高中保持对学习的兴趣以及你们保持学习的动力是什么?
除非是真的喜欢 不然哪会一直有动力呢?唯有坚持二字 多想想自己的父母吧 还有自己的未来 虽然你可以有种种理由让自己松懈 但要明白 自己站的越高将来才更有机会去做自己真正喜欢的事情不是吗?
进入高中,要学习的知识难度大了,教学进度又快,加上高中老师不像初中老师盯得那么紧,主要靠学生自觉学习,所以许多学生学习成绩会大幅下降,于是学习兴趣也减弱了。那么,究竟怎样保持对学习的兴趣?保持学习兴趣的动力又是什么?在此谈谈我的看法。
一要帮助孩子树立远大理想。进入高中,孩子就快要成年了,要帮助孩子树立远大理想。将来打算做什么?成为一个什么样的人?为了实现理想,必须要进入一个好工作单位;为了进入好工作单位,必须毕业于名牌大学;为了毕业于名牌大学,必须高考成绩好,于是落实到目前,就必须努力学习。家长具体做法是带孩子参观***机关、银行、上市公司、菜市场、建筑工地等,让孩子了解社会,了解不同阶层人们的生活和工作情况,让孩子自己树立理想。
二是帮助孩子正确对待成绩的起伏。许多孩子进入高中,还用初中的态度和方法学习,一开始学习成绩肯定不理想,甚至突然下降。有的孩子受不了打击,着急,慌乱,气恼,于是信心丧失,学习动力也没有了。所以,要教育孩子正确对待考试成绩,一两次下降很正常,不要气馁。只要静下心来,踏踏实实地学习,一个问题一个问题解决,学习成绩肯定会上来的。
三要运用适合高中的学习方法。根据高中学科多,难度大,进度快,管得松,等等特点,孩子必须按照老师的要求运用适合高中的学习方法。比如,课前预习自学,这样听课才有针对性;课堂集中精力听讲,记下重点难点;课后先复习巩固再做题;定期复习前一段时间所学知识;还有用好错题本;不满足于一种解题方法;学会举一反三;等等。只要掌握并运用正确的方法,学习才会不断进步,动力才会越来越足。
总之,只要孩子进入高中之后,有远大理想,有明确目标,能正确看待一成绩起伏,掌握运用好科学的学习方法,学习就会有不竭动力!
辅导学生的学习主要措施都有些什么?
要事先要确定辅导的对象和内容。
二、辅导的内容主要有:1.解答疑难;2.堵漏补差;3.拓展提高;4.端正态度、5.指导方法等。
三、辅导的对象存在问题原因应该既有学习困难者、存在学习障碍者,又包括学有余力者和因故缺课者。
四、学生个体差异
由于学生之间在知识技能基础、理解能力、思维能力、学习方法、学习兴趣等方面存在着个别差异,他们对课内教学的适应性不同,有着不同的辅导要求。
辅导学生的学习主要措施都有些什么?
要事先要确定辅导的对象和内容。
一、对象:小学生还是中学生
二、辅导的内容主要有:1.解答疑难;2.堵漏补差;3.拓展提高;4.端正态度、5.指导方法等。
三、辅导的对象存在问题原因应该既有学习困难者、存在学习障碍者,又包括学有余力者和因故缺课者。
四、学生个体差异
由于学生之间在知识技能基础、理解能力、思维能力、学习方法、学习兴趣等方面存在着个别差异,他们对课内教学的适应性不同,有着不同的辅导要求。
到此,以上就是小编对于学习指导高中生的问题就介绍到这了,希望介绍关于学习指导高中生的3点解答对大家有用。
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