让孩子学会英语的经验交流,让孩子学会英语的经验交流心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于让孩子学会英语的经验交流的问题，于是小编就整理了2个相关介绍让孩子学会英语的经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子5岁多了，天天和他说英语有用不？听不懂怎么办？
2. 教孩子学习幼儿英语时该如何坚持？

孩子5岁多了，天天和他说英语有用不？听不懂怎么办？

天天和孩子说英语有用的，不仅让他听，还要让他说。刚开始说的好不好没关系，重点是要开口，慢慢练习后面就会越说越好的。

现在学习英语的各种途径非常多，可以买书读给他听，教他朗读，也可以报英语班学习，还可以在各种儿童英语启蒙的app里学习。

我儿子幼儿园有英语课，但也就是唱唱歌，玩玩游戏之类的。现在6岁了，我就给他在***里学，每天都要打卡，现在学了刚好有40天整，比刚开始的时候发音要标准一些，慢慢的也可以读句子了。

小孩子模仿能力很强的，语言类的越早学越好，坚持就能看到变化的。

5岁多的孩子，天天用英语交流，也是有用的，如果孩子在4岁前开始学习英语，并坚持下来，现在英语交流肯定效果会更好。

我女儿是4岁前学的英语，我也会经常给她听英文歌曲，做一些英语绘本阅读。

可能是选的这个英语班比较好吧，女儿学了两年，现在不到6岁，英语口语已经可以跟老师对话、交流，据老师反应，英语思维、语感都别好！

我不好意思地说，我已经快跟不上她的英语节奏了，原因是，我的英语思维不好，我要在脑子里转换、中英互译好几次，她不需要！

所以，语言类的兴趣，只要孩子喜欢，尽早开始，这有利于孩子早早培养语感和外语思维。

学习任何语言，最终目的就是听说、交流，而听力、语感、口语输出就是重要的三要素。

5岁的宝宝听不懂英语或者听英语时注意力不集中这都很正常的。我家宝宝也是5周岁，平时爱乱动，刚开始听英语的时候也坐不住。但是我们还是坚持下来了，每天固定的时间给孩子听英语小广播，让他养成习惯，慢慢地就会好很多。刚开始孩子尝试跟着小广播说英语的时候如果单词不出现太大的口音错误，尽量不要去打断，让孩子慢慢的敢说出来。家长尽量不要着急，给孩子多些耐心。我家宝宝现在听完英语小广播或者点读完，就会拿着书和我说：“妈妈，你知道蛇的英语单词怎么读吗？”我都是回答妈妈不是太清楚，宝贝可以教妈妈吗？这样孩子就很愿意去分享，他觉得他所学到英语单词可以帮助到别人，慢慢孩子的自信心也会建立起来。你不妨可以这样试一试。

学习英语，让孩子多听说，多培养孩子的自信

您好！我是当当爸培哥，很高兴回答您这个问题。

首先给您一个百分之百肯定的回答：绝对有用！

对于一个5岁的孩子来说现在才英语启蒙，我个人认为稍为有点晚了，但这并不影响他的英语学习，想当年我们还上初中才接触英语呢，现在还不是可以正常的交流！

一般认为孩子6岁以前语言发育就已经完备了，越往后学就越辛苦。孩子在3岁前对于母语和非母语没有概念，你跟她多说汉语那么汉语就是母语，你跟他多说英语那么英语就是母语。我的经验是英语启蒙越早越好，最好在孩子语言发育没定型前就开始。

孩子刚接触听不懂是很正常的，他需要一个过渡期（也是对孩子的输入期），这时候我们给孩子输入的内容就很重要了。一定要根据孩子的接受能力，兴趣点来设定输入的内容，要记住兴趣才是最好的老师。

除非给孩子营造一个全英文环境，孩子交流必须要用英语，不然的话，只是偶尔跟孩子说一些英语，效果不明显的。

我们都知道阿里巴巴的老板马云，英语非常好，他的也因为英语好，出去美国出差，才知道了互联网，回国后才开始了自己的事业。马云最初练口语是在西湖边上学习的，见到外国人，就免费给外国人当导游，就这样在一个全英文的环境里面把自己的英语练到了极致水平。

我们家是让孩子通过英语学习***学习的，每天学习一些内容，坚持不断，从幼儿园开始，一直到小学。进入小学后，孩子的英语水平一直名列前茅，英语口语还参加了比赛，获得了一等奖。

我们儿子班级里有个同学，他是通过一个可以配音的***学习英语的，他的英语口音比我儿子还要好。

总之，孩子学英语的方法有很多种，选择一种适合自家孩子的方式即可。

教孩子学习幼儿英语时该如何坚持？

1.把握英语学习时间 很多家长存在一个误区,以为让孩子接触英语时间越长,吸收才越好。其实并非如此,对于幼儿来说,短时间、高频次的学习反而能让孩子更加集中注意力 2.给孩子找合适的教材 3.读绘本唱儿歌 4.边学边玩效果更好 爱玩是孩子的天性,在学习英语的过程中适当加入游戏环节,能够充分调动孩子

说到幼儿英语的学习，不仅需要孩子的坚持，更需要家长的坚持。因为幼儿还不具备自控能力，没有长期做一件事情的耐性，这些都依赖家长的帮助。特别是家长亲自教孩子英语时，更是难在坚持上。那么，究竟如何做才能把英语的学习坚持下去呢？1、把握英语学习时间

很多家长存在一个误区，以为让孩子接触英语时间越长，吸收才越好。其实并非如此，对于幼儿来说，短时间、高频次的学习反而能让孩子更加集中注意力，每次学习时间保持在15-20分钟就足够了，中间休息一会儿，再接着学习，而不是一直学习40分钟。

2、给孩子找合适的教材

比如说《新概念英语》，虽然这些内容比较陈旧了，可能不太符合现代孩子的心理特点，但这套教材十分经典，是一整套系统的英语学习内容。给孩子寻找英语教材，没必要东一本西一本，只要选中一套，按照分级阅读的方式循序渐进学习就好了，这样也更容易坚持下来。

3、读绘本唱儿歌

在学习英语这件事上，孩子一旦失去兴趣，以后再看到英语就会厌烦，更别说主动去学习了。读绘本唱儿歌，能让孩子在耳濡目染下形成自觉模仿行为，不知不觉当中就让孩子学到了知识。每天花10分钟，[_a***_]和孩子一起读绘本一起唱儿歌，不仅学习了英语，还让亲子关系进一步加强了。

4、边学边玩效果更好

爱玩是孩子的天性，在学习英语的过程中适当加入游戏环节，能够充分调动孩子的学习积极性，比如说通过观看纯英文的动画片，让孩子完全沉浸在英语环境中，对故事内容产生浓厚的兴趣，同时对英语也产生兴趣。

或许孩子学习一两天英语很容易，但一直坚持下去就很难了。父母要想尽一切办法，引导孩子学习英语的兴趣，让孩子觉得学英语是件好玩的事情，那么这件事情坚持下去就变得轻而一举了。

感谢邀请！

不知道你是自己教孩子还是把孩子送到学习班学习。如果是你自己教，说实话，不好办。可以看出你对孩子来说没有太大的约束力，孩子和你太熟了。他不听话你就没辙了，打又舍不得。不打就不听话。单词也不好好读。孩子知道你拿他没辙，所以才敢用物质要求你就范。如果是这样，要么你能狠下心来约束他。但不必打骂。如果做不到，那就把孩子送出去学习，由陌生人监督他，约束他。

另外，从孩子的角度讲，他从学英语中感受到快乐了吗？单词是怎么读的，是背下来的还是拼读出来的？我现在也有三年级的学生。今天给她们上课时，我问她们，那些单词是他们背下来的还是现场拼读法出来的。她们说是现场拼读出来了，一个二年级的娃娃说，前面的单词读的次数多了几天不用拼了，直接就读了，我说这样就对了。我不需要她们背诵，只要求她们自然记忆，这样她们就能学的很轻松。她们就愿意学，只有孩子愿意学了才能坚持下去。孩子不愿意学，坚持就是一句空话，小孩子哪有毅力可言。要么是被逼的，要么是学着好玩，学的轻松。学着不好玩，不轻松，再加上不听话你是逼不出来的。

现在重点是让他保持兴趣，一旦兴趣没了，一切都完了。以前一个给我理发的师傅想让我给他儿子补英语，那时孩子初二。我正在理发时，他儿子回家了，理发师就说：儿子，让这位老师给你补一下英语吧。结果他儿子气哼哼地说一句：不补。然后就上楼了，他父亲一脸的无奈。还有一个相反的例子，一个初一就跟我学的小姑娘。尽管成绩始终不高，但就愿意跟我上课。始终保持着浓厚的兴趣。尽管高二是还是六七十分，但一直坚持，结果高考成绩是123分。所以，保持孩子的学习兴趣比学习本身还重要。

说说我教我女儿的英语方法。我女儿现在两岁半，目前已经会字母歌和数首英文儿歌，还会一到10的数字，和一些简单的句子和单词。

我的做法是将学习融入到她的生活中，并没有刻意的去教内容。那我做了哪几件事呢：

1. 英语胎教，在怀上她五六个月后，我习惯性的放英文歌曲给她听。
2. 听英文儿歌，小孩子无法像成年人那般安静学习，但小孩子普通容易被旋律简单的歌曲吸引，所以我每天会放英文歌给她听，她的英文儿歌都是听着歌学会的。
3. 看英语早教视频或动画片，《小猪佩奇》、《托马斯和他的朋友们》《超级飞侠》以及部分英文早教平台的英文动画就是她的最爱。我很少主动教她怎么读，因为害怕有口音，都是她自己看久了，某一天就脱口而出了。
4. 讲学习融入到生活中。我在生活中经常问她，“公交车怎么说”“苹果怎么说”，这样就轻松把动画里的与生活中的英文对上号，很快加深了记忆。

所以，依我个人的经验看，不要刻意去教孩子学英语，越是小的孩子越要让她自己学会探索学习英文的乐趣。

以上，供参考。

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到此，以上就是小编对于让孩子学会英语的经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于让孩子学会英语的经验交流的2点解答对大家有用。

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