空中课堂学习指导,空中课堂教学

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于空中课堂学习指导的问题,于是小编就整理了4个相关介绍空中课堂学习指导的解答,让我们一起看看吧。
如何将空中课堂教学落到实处?你有什么好的建议?
落实空中课堂需要孩子具备自主学习的习惯和能力,对于能力欠缺的孩子,家长要加强督促,配合老师完成相关学习任务。同时,需要网络硬件支持,比如网络正常,电脑、手机能顺畅使用,不出现卡顿现象!同时,在空中课堂授课时,老师要通过网络连麦、视频方式提高对学生的关注度,要加强课堂师生互动,提高授课效果!
空中课堂这种上课方式对学生来说是一项考验,尤其是对家长的考验,学生是否能够按时按量完成学业与家长能否及时监督并反馈有着很大的关系。
首先需要让学生明白,我们现在处在疫情的非常时期,我们全国都要共筑一心共度难关,我们在家学习不是放***放松,而是而是对自己对社会做出的必要的贡献和承担的责任,这是应该我们应该且必须做的。
作为小学生自制能力和自我监督能力较弱,对纪律的管理更弱,这样呢就对家长的要求就很高。去上市需要家长和学生一起来共同学习的量,对于老师所布置的课后作业及要求需要家长及时的跟进。
初中的学生呢具备一定的自我管理的能力,且当前部分学生都会处于这个叛逆期,对于家长的建议,有的时候不太认同。我们还是要进行相关的疏导和沟通,以一种平等的姿态,相信孩子,让学生主动愿意去学习。
要从思想上重视,具体内容,做到教学一致性、连贯性。教师课前充分准备,课堂内容精致高效,有吸引力。家长给孩子准备好网络及硬件设备和孩子交流空中课堂来之不易。
建议是:
①老师:扬长避短,空中课堂课时的互动有限,但发挥课后互动优势,多点了解学生情况,帮助一些问题学生。
②孩子:没理解的,课后要重复看下上课记录,没记忆的,要花多些时间背诵。
③家长:每天用一点时间,看下空中课堂的保存记录,考核一下孩子,落实一下效果。
空中课堂建议改进的授课方式?
如果教师用传统的“老师讲,学生听;教师问,学生答,动手练”进行教学,学生会感到很乏味,越学越不爱学。因此在课堂教学中,应力求形式新颖,寓教于乐,减少机械化的程序,增强学生学习的兴趣。
通过结合现代科技手段,可以***用***直播和互动教学平台来改进空中课堂的授课方式。
教师可以准备好教案及相关教学资源,在网络课堂中展示,并通过直播方式进行讲解。
学生可以通过电脑、平板或手机参与课堂,提问答疑,进行互动交流。同时,可以设置在线测验和作业以检验学生的学习效果。这种方式可以提高学生的学习积极性和自主学习能力,同时节约了时间和***。
小学空中课堂登录步骤?
1、打开手机,点击应用商店,搜索空中课堂点击[_a***_]。
2、安装成功后,回到手机桌面点击打开空中课堂。
4、空中课堂账号由学校统一注册发放,无需个人再次注册。所以学生在登录时可以直接询问班主任老师或教务处来获得账号及密码。
5、有了账号密码后直接登录就可以了
相较于一般的课堂教学,空中课堂可以跨越时间和空间的限制,让师生在任何时间、任何地点,足不出户就能进行实时而又快捷地课堂交互。
钉钉云课堂使用方法?
3、第三:在【应用中心】搜索【云课堂】点击应用。
4、第四:使用手机钉钉扫码安装钉钉【云课堂】客户端。
5、第五:手机按照程序开通云课堂并打***课堂。
到此,以上就是小编对于空中课堂学习指导的问题就介绍到这了,希望介绍关于空中课堂学习指导的4点解答对大家有用。
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