历史必修二学习指导,历史必修二专题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于历史必修二学习指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍历史必修二学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中历史怎么给学生上？
2. 高一历史必修二第三课，黄河流域为何长期处于全国经济重心的地位？

高中历史怎么给学生上？

谢邀，看到您能从初中调往高中，是校方对您业务的认可。不过初中到高中的跨度比较大，原有的教学方式和认知都得改，甚至对个人而言都要推倒重建，相信你作为老师这个转换期不会很长。一些经验供你分享：

1.目标导向

高中的教学是为了升学，从考试题型作为一个切入口是一个方向，把最近5年的试卷拿出来熟悉，并总结成自己的教案可以缩短适应期。在学生眼中历史老师不单会要讲故事，而且得懂题目背后“深层次”的问题。

2.教学提升

和同科室的老师沟通好，得到他们的同意，多去听课，这样可以熟悉目前的学生状况，也能给你更多的借鉴。

建议你弄一本历史的参考书，看看学生需要考什么内容，因为考的比书上难，你平时讲不到，他们考就很吃力，重点和答题的方法，思路最好给学生讲明白，不要说的不清不楚，弄一些常考的题作为例子，教给学生怎么分析，这是为了应试。

对于课堂讲课，建议你先把一节课大题内容分成几个板块，重点的非重点的，重点的要详细，你的板书一定要清楚，分出一二三，几点，一个历史***的起因背景经过结果意义，附带一些自己搜集的历史人物趣事，三两句的吸引学生兴趣。

另外你说的很不清楚，到底是什么方面不懂，你怎么讲的？学生是对内容深不懂，还是做题不懂？

唉，实话说，做老师，语言表达能力一定要强，同样的话不要重复，说话有前后关联词，不要带口头语，讲话有条理，听的人就不会糊涂，如果同一个问题反反复复的说，学生肯定是听不进去的。

高一历史必修二第三课，黄河流域为何长期处于全国经济重心的地位？

黄河流域长期处于全国经济中心地位的主要原因

一是自然条件优越，开发较早，人烟稠密，劳动力相对密集；

二是春秋战国以来铁农具和牛耕使用较为普遍；

三是春秋战国至两汉时期，黄河流域和巴蜀地区兴建了一系列的水利工程，促进了农业生产的发展。

到此，以上就是小编对于历史必修二学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于历史必修二学习指导的2点解答对大家有用。

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