幼儿园学习国学经验交流,幼儿园国学经典培训心得体会

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园学习国学经验交流的问题,于是小编就整理了1个相关介绍幼儿园学习国学经验交流的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园是国学教育好还是双语幼儿园好?
幼儿园是国学教育好还是双语幼儿园好?他们应该是各有利弊的。不能盲目的就说国学教育好或者是双语幼儿园就一定是好的,孩子的能力不同,上不同的幼儿园形式也是不一样的。主要是家长让孩子上幼儿园达到的目的不一样,幼儿园教学形式也是不一样的。
幼儿园推行国学教育是线下比较流行的一种课程,很多孩子不仅在幼儿园的时候老师教给孩子国学教育,等孩子上了小学之后,这个国学教育也会融入到孩子的学习当中。比如说我们经常熟悉的***规三字经等等,幼儿园每天都会让孩子背诵这些内容,甚至有的幼儿园会把这些国学教育渗透到幼儿的一日生活当中。
做操的时候学习国学,上课的时候学习国学,玩游戏的时候也学习国学。小学呢也会把相应的国学教育加入到教学当中,平时会有专门的一节课教孩子们背诵国学内容,然后孩子们放学站路队回家的时候也会背诵国学内容,最主要的是小学还会针对于国学内容排出很多节目。所以针对于国学教育来说可能他要比双语教育受欢迎的多。
有的人认为这样的国学教育就是比较好的,让孩子们不忘历史,不忘我们国家的传统美德。并且让孩子们学学国学教育,也能让孩子们修身养性。但有的家长却认为让孩子们学习国学根本没有什么用处,特别是针对于幼儿园的孩子年龄小,根本不知道是什么样的意思,只是在那里死记硬背,机械性的记忆。而且我们的时代在进步,为什么教育会越来越落后呢?为什么非得让孩子学习古代人的思想呢?
但其实适当的对孩子们进行国学教育是非常有好处的,现在很多家庭里面都是一个孩子,所以家长都是比较宠溺孩子,惯着孩子的,就容易造成孩子不尊重父母,任性无理取闹的坏习惯。这种时候呢,适当的学习国学内容会让孩子更加理解父母的不容易。比如说***规中有这么一句:父母呼应勿缓,父母命行勿懒,意思就是父母叫孩子的时候,孩子一定要及时的答应,父母让孩子做一件事情的时候,孩子一定不能推脱,要尽快地去做。
这种情况在现在孩子身上可能体现的不是特别的好,所以孩子们学了这样的国学知识之后,如果能很好的去尊重父母,理解父母的不容易,了解只要父母让他们做任何事情的时候,他们一定要及时的回应父母,这也是一件很好的事情。但有的时候学习国学也会有一定的弊端,比如原来的时候,如果孩子在大街上碰到一位老奶奶摔倒了,孩子肯定会义不容辞的去把老奶奶扶起来,把老奶奶送回家。
但是现在的这个年代,孩子根本不敢去扶老奶奶,有可能他扶了老奶奶,自己还需要赔偿,即使不是他撞的老奶奶。所以说国学教育有时候对于孩子来说,其实并不一定都有好处的。或者是说在我们这么发达的一个年代,有的时候并不适合国学教育。毕竟时代在进步我们肯定要遵循现在的时代来相应的学一些国学方面的知识,但是不要盲目的去学国学里面的教育。
那么双语幼儿园呢?现在也是比较普遍的,很多人发现幼儿园时期是孩子语言发展的快速期,所以这个时候呢让孩子学点英语还是比较好的。但是这种情况下也要根据孩子的语言能力和学习能力来定,有的孩子可能连汉语都说不完整,说不清楚,这种情况下家长又何必为难孩子,让孩子去学习英语呢?让孩子好好的学汉语不好吗?
双语教学,国学不是不好,是孩子听不懂,而且国学偏向于稳重老成,小孩子嘛,还是活泼一点比较好,有外教的幼儿园双语能更好一点,外国人教学很放的开很活泼的那种,对孩子也是一种好的引导
个人感觉双语幼儿园比较好,3—6岁对于儿童来说是语言发展的关键期,人类大脑掌握语言学习的区域叫“布罗卡”区域,幼儿园这个阶段正是这个区域的灵敏期。此时被存储的语言会被大脑认为是母语,可以很快掌握并灵活运用。而国学有很多需要一定的理解力,小学在学也不迟。
谢谢邀请,关于幼儿园是国学教育好还是双语教育好?这个问题我的回答是国学教育好,首先国学比如《三字经》,《***规》这些,它教给孩子的是美德,以及怎么做人的道理,孩子还小有样学样,所以学习国学教育很有必要。
我们这边的幼儿园通常国学和英语都会学一些,只是侧重点不同。相比较而言,我觉得国学知识学得更多些,从小对孩子进行这方面的教育和熏陶,对孩子的成长有利。毕竟国学历史源远流长,它教会孩子如何看待这个世界,怎么与别人相处,对培养孩子养成良好习惯以及好的性格有利。而英语进入小学后都会系统而全面的学习。
综上所述,我的观点是幼儿园教育还是侧重国学教育表较好,谢谢。
我认为不是哪种教育好,而是要看老师本身好么?再好的教育模式,老师是***,都白搭!建议你多和老师交流。
以下是我的经验:
挑选幼儿园要考虑距离、费用等多种因素。
我在孩子半岁时就开始考察市内各大幼儿园,大众的、小众的、公立的、私立的。这么说吧,我是按照教育厅发布的幼儿园名单按图索骥,只要是在离我家交通半径5公里以内的,我都一一考察。可以说,过程是辛苦的,但结果令我非常欣慰。
十几所幼儿园考察下来,我总结出来一套自己的经验。总结一下,只要你想去了解一个幼儿园,你就会在与园长的交谈中体会到她的教学理念。一个幼儿园好与不好与园长的教学理念有很大关系。老师们是否真正关心孩子、爱孩子,一谈便知。如果她真的关爱孩子,那么她会有责任感意识,她会不断反省,会不断进步,从而感染孩子,也带着孩子一起进步。
1. 老师多;
2. 老师资质过硬;
3. 活动安排顾及各个发展能区,顾及集体和个体不同形式;
♥3个方面“考查”老师
到此,以上就是小编对于幼儿园学习国学经验交流的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园学习国学经验交流的1点解答对大家有用。
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