人教版语文学习指导,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人教版语文学习指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍人教版语文学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 三年级到六年级语文本怎样使用？
2. 孩子平时的语文学习不知道该从哪方面开始，该怎么办？

三年级到六年级语文本怎样使用？

语文本是关于语文这一个学科的相关书籍，类似于语文教科书，一般来说语文本是在语文的学习上使用。比如上课期间或者语文考试提升自我的时候拿来使用。

还有的就是在背书，背课文的时候拿出来回忆以及复习，温故知新，以防遗忘一些内容和知识点。

孩子平时的语文学习不知道该从哪方面开始，该怎么办？

学会阅读是学好语文的法中之法，语文课的目标是培养听、说、读、写的能力，而阅读这种学习方式，正可以淋漓尽致地体现出这四项目标的要求。

在古代，治学就***用此法。旧私塾里，正所谓"南北大炕，书桌摆上"。先生只教诵读，然后***坐在炕上，摇头晃脑地跟读、背诵，无有任何的讲解。正如丁玲所说，居然能写出富国强兵的书来。

且莫论这种方法的科学性，单就阅读在学语文中起得作用，是其他方式所无法比拟的。

书读百遍，其意自见。

听、说、读、写的具体目标，其实就包含在文章里，书读精读熟了，这些问题自然随之解决了。省去了单一字词、语法等枯燥的训练，又利于学以致用。可为一石三鸟，事半功倍。

阅读的方法很多，如精读、速读、略读、泛读等。小学语文学习，多以课内文章为主，一般应***取精读的方式。

所谓精读，是指阅读时应细心，语速在每分钟200一300字左右，吐字清晰，不可丢字落字，要抑扬顿挫，并注重语气等等。

合理的做法是边读、边划、边记。这既有助于思考，又可方便后续的复习。

根据不同课文的要求，有的课文精读后，还要进步熟读，直至达到能背诵。

阅读时，最好还要有读书笔记，阅读后整理笔记，把所含的知识点归纳整理清楚，使知识条理化，便于学习。

语文是基础学科，是学习所有学科的工具，所以学好语文至关重要。那怎样才能让孩子喜爱语文，学好语文呢？

第一，多读多练，培养语感。语文是重要的交际工具，语言表达能力是语文素养的重心。在日常生活中就要有意识的鼓励孩子开口说出自己的想法，帮助孩子树立自信心。作为父母重视读说训练，并用心倾听孩子的内心，多给予鼓励，建立自信。引导孩子预习新课，阅读儿童著作，或者背诵古诗文，多方面积累知识，陪着孩子坚持一段时间，会有意想不到的效果。

第二，坚持练字，增加成就感。俗话说“字如其人”写得一手好字，可以让孩子喜欢语文，在语文学习上又多了一些成就感。我建议可以先临摹，练字楷书，久而久之，其精神和风格会对孩子起到潜移默化的作用。

第三，留心观察，写好日记。把生活中的小事记下来，就会成为习作的素材，不至于习作时脑子里空空如也。请记住：平时积累下来的，才是自己的东西。写日记也会让孩子留心观察，把生活中点滴记录下来，融入自己的真情实感，这正是写好作文的第一步。

第四，课外阅读，开拓视野。读书犹如在知识的海洋里航行。海伦.凯勒说过“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的广阔海洋。” 只有多进行课外阅读，才会让孩子有更广阔的眼界。课外阅读与课内阅读是相辅相成的，有些孩子写作文时不知如何下笔，不会构思，如果多看书，这个问题就迎刃而解了。

语文，是所有学科的基础，但语文这门课程是最难考高分的一门课程，即使补课，语文也是最慢看到成效的。今天我就从应试教育的角度说几个学语文的方法：

第一、书写规范。现在的考试全部电脑阅卷，书写的规范与否必影响学生的分值，尤其是文科类的科目更受影响。这样练字就成了每个学生必须要做的，而不是当做兴趣去选，我建议小学的低段（1-3年级）是练字的最佳时期，先给孩子选择好喜欢的字体，电脑倒是挺喜欢衡水体的，之后就是持之以恒的[_a***_]了，必须坚持，坚持下来总是有成效的。

第二、课本教学。必须跟住老师课堂上的讲课内容，按要求完成老师布置的各项作业，同步的课程只要跟住老师的节奏一般都ok。

第三、阅读。这是所有人学语文首推的。但喜欢阅读的人却不多，以一个班50个学生为例，连10个自主去阅读的孩子都没有，都是老师按照必读书目安排下来，孩子们去完成，但效果也是一般，所以培养阅读兴趣这个问题就尤为重要了（之后我专门回答如何培养阅读兴趣）。对于大多数不喜欢看书的孩子，我们家长要改变方式变看为听，每天睡觉前听书，先推荐给孩子喜欢的领域听，让孩子把睡前听书作为每天的一个生活习惯，随着年龄的增长喜欢的书，必读的书就都听了，这个方法非常有效，我孩子从小学听书，现在上初中，每天睡觉前必打开喜马拉雅，不听睡不着，这就是习惯的养成。

第四、做阅读题。其实这也是一种变相的看书，这些小短文都是精选的美文，对孩子写作文也是非常有益的。推荐一本非常好的阅读题书《新黑马阅读》，每天不多只坚持做一篇，小学六年坚持下来，做阅读题就会轻松很多了，美词美句也积累了很多了。阅读题是语文的重点，等上了初中后是难点也是重要的拿分点，而这个基本功必须在小学就稳打稳扎。

第五、作文。阅读量有了，老师上课讲的写作方法和技巧掌握了，作文自然就会写了、就有的写了，这是一件水道渠成的事，只有读书破万卷，才能下笔如有神。

今天，我从应试教育的角度，介绍了学语文的五个方法，学语文是一个知识积累的过程，知识太多，考点太多，阅读和作文是重中之重，我们家长从小学就应该加大对这两大拿分点的重视。

到此，以上就是小编对于人教版语文学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于人教版语文学习指导的2点解答对大家有用。

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