需要学习的学习资料,需要学的东西

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于需要学习的学习资料的问题，于是小编就整理了3个相关介绍需要学习的学习资料的解答，让我们一起看看吧。

1. 谁能推荐一下，小学三年级上册适合配备什么学习资料？
2. 学三年级数学的人，应该买什么资料？
3. 小学一年级的老师建议家长给孩子买教辅资料，大家认为有必要吗？

谁能推荐一下，小学三年级上册适合配备什么学习资料？

这个问题要看哪个版本的教材！我先说几个版本的教材

1.北师大版本，也是现在用的比较多的版本，这个版本适合用《悦然好学生》或者《课课大考卷》，《悦然好学生》是单元训练卷子，题型综合性比较上，数学每单元有两个思考题，题型很好。语文分为课内阅读和课外阅读，很适合孩子！《课课大考卷》题型很基础，一课一练，适合做每天课后的练习，可以巩固当天所学。

2.人教版教材，这个是通用版本，现在全国都在普及，这个版本教材的练习题选择空间特别大，给您推荐《黄冈小状元作业本》和《黄冈小状元达标卷》，这两个习题一个是一课一练，一个是单元综合卷子，题型很好，难度适中，而且每套题中都有思维拓展题，很值得给孩子做！

3.浙教版教材，这个在北方学校用的不多，适合南方小学，教材版本偏难，但是个人觉得更适合与初中衔接。这个推荐使用《作业本》和《基础天天练》，数学还可以配合《口算小能手》与书上内容紧密衔接，题量不多，但是题型精，值得购买！

，我是@三人行论教育 这个我了解的三个版本的教材配套的习题，希望可以对您和孩子有所帮助！

可以借读一下邻居高一年级的课本，实在借不到可以网上搜电子课本预习，语文通读一下课本文章，写一下生字词。数学浏览课本教学内容能做到自己独立完成一部分题目。英语找电子点读课本跟读课文发音，单词跟读发音抄写。指定一个行之有效的假期预习计划表。

最近朋友家的孩子学习成绩下滑厉害，问我有没有好的***资料推荐，其实一本***资料的好不好要因人而异，每一本***资料都有它的优点和侧重点，总之适合自己的才是最好的，基本可以从以下三方面考量，首先应对考试和刷题练手，其次题型涉及面广泛，知识点考察面多，巩固基础和发散延伸，最后查漏补缺和刷题练手，应该有顺带巩固基础。再好的***教材，也只能起个***作用，关键是课堂上听讲要专注，对知识点举一反三，然后通过***来启发思路和结题技巧，《黄冈360°定制课时》本套书针对学生学习内容，对课时进行科学划分，根据教学进度设计题型，紧密联系生活实际。以课时训练为主，结合单元检测、期中期末检测，帮助学生查漏补缺，系统地进行综合训练。遵循由浅入深、由易到难的原则，对应教材中的重点、难点、易错点、易混点、能力提升点，精心设计基础题型与能力提升题型、经典题型与创新题型，让学生精学精练，掌握所有考点及答题技巧，提升答题能力。

学三年级数学的人，应该买什么资料？

三年级数学是第一个分水岭，个人认为买教辅资料要针对性购买，如果成绩不太理想，建议还是把课本重新过一遍，查漏补缺，可以选购冲刺一百等练习题册。做题不是目的，目的是检测孩子理解难点，找对[_a***_]提升。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！从深层面来讲，我更建议利用***期，多参加数学活动，拓展认知，对下册数学概念提前认识下，注意这不是超前学习！以下详解，供你参考。

以人教版为例，文末附知识点总结。***期数学学习建议如下：

① 观察日历，每个月的天数是否相同，列出表格，规律总结。

② 画个校园的内部方位图，配合认知方向，建筑可以用方块图来表示。也可以买一张地图，旅游时的路线图拍照，地铁路线图等，引导提问。

③ 收集生活中出现的小数，拓展数位表等

附：三年级下册知识点，关注王老师，可获取电子档。

小学三年级数学的难度系数，和要求学生综合运用的能力大幅提升，选择数学学习资料也不能马虎，相信很多人从小学到初中都应该听说过《黄冈360°定制课时》吧，本套书针对学生学习内容，对课时进行科学划分，根据教学进度设计题型，紧密联系生活实际。以课时训练为主，结合单元检测、期中期末检测，帮助学生查漏补缺，系统地进行综合训练。遵循由浅入深、由易到难的原则，对应教材中的重点、难点、易错点、易混点、能力提升点，精心设计基础题型与能力提升题型、经典题型与创新题型，让学生精学精练，掌握所有考点及答题技巧，提升答题能力。内带黄冈360°定制课时答案名师精讲和黄冈360°单元期中期末卷及答案，家长可以非常轻松的辅导孩子。

小学一年级的老师建议家长给孩子买教辅资料，大家认为有必要吗？

作为一名教师，我觉得有必要买。毕竟目前我国还是应试教育为主。家长不该被“给学生减负，让学生自由快乐学习”的思想迷惑。

北上广等一线城市孩子在文化课的学习上并没有受到“减负政策”的影响。家长们除了给孩子报辅导班，报一对一，还充分利用课余时间发展孩子的特长，以此提高孩子的整体素养。

回头看看农村孩子，本来学习负担就不大。孩子们整体成绩较差，教师为了提高学生作业完成率，布置作业量就偏少。可是，农村的家长、学生、教师又受到“减负政策”的影响。可想而知，城乡孩子整体素养差距越来越大。

举个例子，2013年我在浙江义乌某教育机构做辅导老师，主要辅导孩子作业。那时候一年级的小朋友，每天晚上都要背诵一篇课文，做两张卷子。五六年级的学生，晚上背全文、做卷子、抄写生字。

再看看我们这边的孩子，如果晚上布置背诵全文的作业，全班26个学生，能完成5个就烧高香了。因为小学生本身自制能力就差，再加上农村家长又不管，又没辅导班可以上。

既然老师建议买辅导资料，如果你作为家长有更好的帮助孩子学习的渠道可以不买，否则就买吧。

到此，以上就是小编对于需要学习的学习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于需要学习的学习资料的3点解答对大家有用。

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