学习兴趣家庭指导策略,家庭教育兴趣诱导法

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学习兴趣家庭指导策略的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学习兴趣家庭指导策略的解答,让我们一起看看吧。
家庭教育中,家长如何有效帮助、引导孩子学习和生活呢?
在家庭教育中如何引导孩子学习和生活,这是一个很大的问题。不同的孩子年龄发展的特点有不同的家庭教育的方式方法。
(1)在一岁前的孩子,父母要无条件的接纳,尽量满足孩子所有的需求。养育的重点是喂养,无条件的给予孩子满满的爱。
(2)两到三岁的孩子,父母要给予孩子自由,同时要建立规矩。适当让孩子学会延迟满足。
(4) 小学阶段的孩子,要培养孩子良好的品德,建立良好的学习习惯,生活习惯。
(5)对于青春期的孩子,父母不要再唠叨孩子,充分的给予孩子空间,朋友一样跟孩子讨论问题。
教育的根本在于“言传身教”,“耳濡目染”。作为监护人,应该给孩子创造一个相对优质的成长环境,物质环境的优劣尚在其次,主要是精神环境要绝对保证。“静以修身”,闲事,琐事,闲嗑,废话等是非恩怨的声音,要尽可能止住,绝口不提,让自己成长,也给孩子做好榜样,这就是“言传身教”,孩子自然就会“耳濡目染”,教育本来就很简单,做好自己,呈现出一个“大仁大义”的威严形象,孩子也错不了。不要表里不一,嘴上讲那么多,却满身劣性劣习,孩子怎么会信你,肯定会被误导。提升自己的品味,境界,多读“圣贤书”,多学“古圣先贤”,人伴贤良品自高,闲书,杂书,当代的作品少看或不看,没什么营养。习性很难改掉,慢慢来,如果自己的言行暂时难以提高,那也要做到静口。止住那些不好的声音,不好的习惯,会误导孩子。总而言之,教育孩子的根本,就是“做好自己”,呈现出一个完美的样子,你期待孩子成为什么样的人,就要身体力行的去引导,千万不要只是放在嘴上,每天说个没完,其效果适得其反。
对于这个问题,家长首先要了解的是,自己在孩子学习和生活中的角色和定位。这是关键。
在当下的家庭教育中,很多家长对自己在孩子学习和生活中能发挥的作用不清楚,也很容易错位,进而用错力气。比如,陪写作业。陪写作业,恰恰不该是家长着重用力的方面。陪写作业搞不好就成了既伤自己又伤孩子的双输战争。家长气的不行,孩子烦的不行。我是不赞同家长陪写作业的。没人喜欢在别人的“监看”下做事情。作业要家长陪,潜在的逻辑就是不相信孩子,觉得靠孩子自己不行。可是,作业的主体是孩子,这会挫伤孩子的主动性和积极性,也会给孩子一种心理暗示:作业是给父母写的,因为父母比我还着急呀。
要实现岁月静好,是家长找准自己的位置,明白自己的作用那就是:习惯养成和氛围营造。
- 习惯的养成,包括生活习惯和学习习惯。习惯的养成一是对孩子在习惯上有明确的要求,并在养成习惯的前期多下功夫去坚持。而对于具体孩子事情完成的如何,在习惯未养成之前,可以先不用太过着力。待建立了好的习惯,再去关注结果。这是家长普遍容易出现的误区,很容易被具体事情的结果牵着鼻子走,比如一次作业的对错,结果忽视了孩子的习惯。
2. 氛围营造,其实就是环境教育。环境教育无声,却有潜移默化的作用,对孩子产生较强的心理暗示。比如,给孩子一个固定、安静又敞亮简洁的学习区域。把家里的电视,别放在客厅的重要位置,而是放在老人的卧室。在客厅中,打造一个读书角。在孩子写作业的时间段,大人也读书或工作,营造一个集体学习的氛围。人会根据环境给的信号,形成一种反射反应,自然的展现出自己的不同侧面。这是大多数人的正常反应。当年***主动到闹市区去读书,是为了磨练意志力。而绝大多数普通人的意志力,是没有那么坚强的。所以,营造环境,就是给孩子设置一个安全区,帮助他屏蔽干扰,增加外部的正向影响。
家长的努力,应多用于关键之处。生活和学习的主体是孩子,家长只是一个帮助者和影响者的角色,切不可越俎代庖。一旦错位或越位,家长和孩子双方都受伤。习惯养成和氛围营造,恰恰是家长作为帮助者和支持者,最能发挥威力的方面。
在家庭教育中,家长的作用极其重要,不同的阶段,不同的作用,家长的最重要的作用在小学阶段,小学阶段关键就是养成良好的生活习惯和学习习惯,后面就是享受良好的习惯带来的效果。
无论是小学,还是中学,关键就是两个字“习惯”。
习惯又分为生活习惯和学习习惯和思维习惯。
1.家长重点是在生活习惯上要加以引导,在家里养成良好的生活习惯,比如说:“衣贵洁,不贵华”“置冠服,有定位。”……因为好的生活习惯会迁移到学习习惯中,对学习习惯也是一个促进。
2.学习习惯的培养。家长要培养孩子认真完成老师布置的各科作业,养成主动积极的学习习惯,让孩子感受得到知识和学习给自己带来的喜悦和自信,以及尊严感,让孩子把努力当成一种习惯,作业不但要写,而且要认真完成,把作业当做自己的艺术品,精心雕刻。课前预习,课后复习,这样的学生,孩子的成绩一定不会差。
3.思维习惯,就是家庭生活当中,父母亲对待生活的态度以及处事方式会时时刻刻,润物细无声的去影响和固化孩子的思维模式,您是积极的思维模式,孩子就是积极的,您是消极的,孩子的思维就是消极的。
当然,与此同时,家长还要关心孩子的身心健康,孩子的心灵成长 状态,特别是孩子的思想品质更为重要。一个优秀的家长,就是孩子成长过程中的灯塔,照亮着孩子前进的道路,孩子就是灯塔的守望者,希望每个家长都是孩子心目中最亮的灯塔,永远照耀着孩子幼小的心灵,给孩子发安全的港湾。
家庭是一个人第一所学校,也是终生的学校,家长是孩子的第一任老师,也是终生的老师。
家长在孩子未成年前担负教养孩子的义务,要想让孩子成为一个合格的社会人,要在生活和学习方面引导孩子。
首先生活即教育,家长在生活中要注重塑造良好的家风,给孩子提供健康生活的环境。在生活方面通过自己的言传身教培养孩子独立生活的能力。主要包括以下几个方面:一、培养孩子生活自理能力。二、培养孩子爱护自己的的身体,养成良好的作息规律。三、教会孩子做家务,培养讲卫生,勤整理的好习惯。
在学习方面,家长要提供必要的学习条件,营造良好的学习环境。自己以身作则,多读书,给孩子做读书的榜样。种猪培养孩子学习方面能力和习惯。主要包括以下几个方面:一、培养孩子的阅读能力,让孩子从小喜欢读书。二、养成良好的学习习惯。
三、学习高效的而学习方法。四帮助孩子共同解决学习中遇到的困难。
良好的家风家教是培育栋梁之才的肥沃土壤,每个父母应该尽力培养孩子成为一个合格优秀的社会人,这不仅决定每个家庭的幸福指数,也是对社会的义务和责任。
如何提高孩子的学习兴趣与积极性?
如何提高孩子的学习兴趣与积极性,说实话这不是一朝一日之功,希望每个人都应该引起重视,最重要的是孩子的家长和在校[_a***_]的共同关心和爱护。对于一个健康成长的孩子来说,学习兴趣提高了,他做事的积极性就会的提高,就会主动的愉快的去学习。下面根据自身孩子 的一些特点一起探讨一下吧。
首先从幼儿阶段说说吧,幼小孩子的心灵和思想就像一张纯洁的白纸一样,这时候非常需要家长和周围亲人的合理引导,让孩子正确认识周围的环境和事物,再根据需要慢慢的培养与之相关的学习兴趣。比如说幼儿开始学习认字时,因为他不了解认字的重要性 ,只觉得刚开始学习的时候枯燥无味,味同爵蜡,不如吃饭和玩耍才有更好的趣味,肯定是不愿意学习的。这就要求父母必须有耐心和教育的信心,将要认识的字,穿插的讲一个与子有关的小故事,或者与字有关联的实物等,既让他感到有兴趣,又可以让他轻松愉快的学习记忆。经过持之以恒的细心周到的教育,合理的兴趣引导,你将会发现自己的孩子学习兴趣和积极性会不断的提高。
另一个方面,孩子慢慢的长大了,正式的入学了,家长跟老师都真心的希望孩子学有所成,学有所长,提高孩子的学习兴趣和积极性显得更加重要,有了一定的学习兴趣也就有了努力向上学习动力,老师要紧密结合学生的学习内容,培养激发学生的学习兴趣,同时给学生创造一个愉快的学习环境,针对不同年级的学生的思想情况和知识水平,积极地开展生动活泼、丰富多彩的课堂课外活动,比如演讲朗诵、体育活动、舞蹈练习和学生自己喜欢的有关不影响课堂学习的活动,寓教于乐,将会起到非常好的效果.
最后说一点,就是孩子的家长,也需要跟孩子一样不断的学习,以适应现在教育的需求,做到随时能跟老师和孩子交流沟通互动,既要做一个合格的尊长又要成为孩子的良师益友。学海无涯苦作舟,孩子在学习中的困难是不可避免的,这就要求老师家长共同努力培养学生刻苦学习的精神,克服困难的勇气和毅力,把苦学和愉快的学习结合起来,从而不断的激发出孩子的学习兴趣和积极性。把咱们的孩子真正培养成为社会需要的栋梁之才。
兴趣是孩子学习的动力,只有激发孩子学习的兴趣,孩子才会主动积极地学习,这样才能减轻孩子自身和家长的负担,那么,如何培养孩子的学习兴趣呢?
一、树立榜样
孩子的模仿能力非常强,而家长是孩子模仿的主要对象。在日常生活中,家长对学习要表现出兴趣来,让孩子去积极模仿。如果家长本身对学习十分懈怠,对孩子的学习积极性是一种沉重的打击,长此以往,孩子也会慢慢丧失对学习的兴趣。同时,喜欢阅读,有好奇心的家长,也更能带动孩子去探索。
二、培养孩子的好奇心
好奇心是孩子兴趣的源泉。孩子打出生开始,就对世界充满了好奇,他们会自己去感知和探索世界。所以当孩子因好奇而不断向父母提出问题的时候,父母不要烦躁,更不要将答案直接告诉孩子,而是引导孩子主动思考、积极探索来获取答案。同时,带孩子到户外活动时,只要确保孩子是安全的,就可以让孩子自己去探索大自然、观察自然万物的变化。通过孩子对自然界的好奇,将其运用于学习,对提高孩子的学习兴趣也会有很大帮助。
三、引导孩子学习
家长可以通过话语引导、鼓励、表扬等方式对孩子进行正向、积极地引导,让孩子养成主动学习的好习惯。另外,还可以多给孩子讲一讲优秀人物的励志故事,让孩子明白学习的重要性,但不要将家长的想法强加给孩子,以免给孩子带来过重的心理负担和压力。
四、给予孩子赞美和表扬
父母的评价对于孩子的成长非常重要,因为每个孩子都很在乎父母对自己的评价,在孩子的学习过程中,父母要适时地对孩子进行赞美和表扬。在孩子取得好成绩时,不要吝啬自己的赞美,但赞美时要多表扬孩子付出的努力,而不是夸聪明、好棒之类的;当孩子遇到问题或者困难时,家长不要一味的批评和指责,要多鼓励、帮助孩子建立学习的自信心,让孩子更积极主动地学习。当然,如果孩子真的做错了事,该批评还是要批评的。
五、提供舒适安静的学习环境
集中注意力在孩子学习生活中起着非常重要的作用。对孩子来说,由于自身年龄较小,本就容易受到外界环境的影响和干扰,所以为孩子提供安静舒适的学习环境是必不可少的。家庭环境对于孩子的影响是很大的,如果家庭环境混乱、干扰过多,或者父母经常吵架等等都会影响孩子的专注力,因此家长应该为孩子创造一个良好的家庭环境,让孩子安静、快乐地学习,这样才能增加孩子对学习的兴趣。
六、培养孩子多方面的兴趣
家长要意识到学习不是孩子唯一的目标,成绩也不是判断孩子成功与否的唯一标准。孩子的兴趣应该被多方面的培养,包括体育、唱歌、书法、钢琴以及画画等等。尽可能将孩子真正的兴趣发掘出来,并进行有针对性的培养,全方位提高孩子的能力。
还有哪些方法可以提高孩子的学习兴趣和积极性,不妨在评论区留言分享,让更多的家长可以看到。
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到此,以上就是小编对于学习兴趣家庭指导策略的问题就介绍到这了,希望介绍关于学习兴趣家庭指导策略的2点解答对大家有用。
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