怎样指导学生学习古文,如何让学生学好文言文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎样指导学生学习古文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍怎样指导学生学习古文的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何引导孩子学习古典文学？
2. 怎样给学生讲文言文和古诗词？

如何引导孩子学习古典文学？

父母是孩子最好的老师。如果孩子对古典文学没兴趣，父母想引导学习古典文学的话，你就要和孩子一起学习。良好的家庭学习氛围，对她的影响很大，和孩子一起学习可以极大的提高孩子的学习积极性。看看各地的高考状元，他们之所以成为学霸，是因为小时候父母引导他们养成读书学习的习惯，同时让孩子学会自律。一旦养成学习的习惯，家长和孩子都自由了。家长不用监督孩子学习，孩子也可以自主学习了。

家长先要明确，在孩子的年龄段学习古典文学（经典）的意义，不同年龄段不同意义和方法。我认为可分二个年龄段：1.学前幼儿学习经典重在培养语言能力和兴趣。最好的办法是家长陪伴孩子一起诵读***规、三字经、唐诗宋词、儿歌等，不求理解，不求一定要能背诵，不能把孩子当学生要求完成任务，不能把孩子当面子工程强迫孩子在亲友面前表演。2、上小学后，家长仍然可为孩子作榜样坚持学习经典，并与孩子交流学习心得。培养兴趣、理解意义，帮助孩子树立正确人生观，培养圣贤及高尚品德。

一点小建议:多教小学生们一些朗朗上口的诗歌，多给他们讲一些***故事，激发他们的兴趣，可以鼓励高年级的孩子读白话小说，如四大名著等，但要注意正确引导。 从古典小故事开始，不用要求有太多的文学含量主要还是有趣。适合给孩子讲的比如西游记这样的小孩子还是有兴趣的 家长们看到了可以试试！

我们很多家长—提到古典文学，大概就会想到”博大精深”、 “奥涩难懂“等词，事实上，我们国家的古典文学里面内容是非常精彩和有趣的。那问题来了，我们家长应该如何引导孩子们也一起来学习了？

首先奶爸重点要说的一句就是：榜样的力量。我们要引导和培养孩子学习古典文学，我们家长一定要给孩子一个榜样，一定要做到和孩子们共读、伴读。在平时的生活中，还可以—起合作背一首古诗。如果能有这样的小氛围．对激发孩子的兴趣肯定是很有帮助的。要让孩子觉得，这个事情爸爸妈妈其实也是很喜欢的。起码这是对孩子的—种潜移默化的影响。

其次就是多听朗诵。现在网络上音频资料很多，大家可以找—些朗诵得好的音频资料，播放给孩子听，当背景音听也可以，只要不是在孩子做作业的时候，都可以随时播放．大家都知道学习英语多听的重要性，但是却忘记了，传统文化也需要多听，听多了．就熟悉了．熟悉了就容易接受，讲—讲．他就能懂。

接下来这点也很重要，用学习成就来巩固孩子的学习兴趣。兴趣或许是最好的老师，但是成就感会让孩子有长久的学习动力，因此成就感比兴趣更可靠。如果经过一段时间的学习．孩子能够背诵—定数量的古诗词、小文章，或者掌握—定数量的实词、虚词，或者是了解了很多古代文人的生平经历，扩大了自己的文学常识，以前说到古人，孩子—脸懵懵懂懂，现在却可以侃侃而谈．给你讲讲古时候文人的趣事，那么你也不用愁了，因为他在学习古典文学中获得了成就感，提升了他的自信心．并潜移默化地影响了他的个性发展，那么他—定会继续并且喜欢古典文学。

怎样给学生讲文言文和古诗词？

说到讲古诗和讲文言文，作为一个老师在上课之前必须把课背得滚瓜烂熟，在上课之前所有的准备工作做好，后熟记课文。对于文言文不能讲的太过深奥，深奥学生理解不来，在上课之前吃透文章，理解完文章的意思，然后用自己的话表达出来，用学生能听得懂的语言传达给学生，一般正常的来说，古诗还有文言文都是还学生最头疼的事，因为根本无法理解这个意思，即使把它翻译出来了，也无法把文意吃透，所以作为一个老师的作用就是要用自己的语言把文章翻译出来，吃透文章，然后用学生能理解的话把意思表达出来，传递给学生。这样学生理解了，也就记住了。

到此，以上就是小编对于怎样指导学生学习古文的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎样指导学生学习古文的2点解答对大家有用。

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