学习方法指导资料的简单介绍

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• 1、学习指导的内容有哪些

学习指导的内容有哪些

1、“记法”指导 很大一部分学生认为数学没有笔记可记，有记笔记的学生也是记得不够合理。通常是教师在黑板上所写的都记下来，用“记”代替“听”和“思”。

2、学法指导有哪些如下：结构式指导法：引导学生把握相关知识的来龙去脉和排列的逻辑顺序、平行或相关联系知识的彼此关系、不同类知识间的彼此联系、新旧知识之间的结构关系等的学法。

3、学法指导有：结构式指导法：引导学生把握相关知识的来龙去脉和排列的逻辑顺序、平行或相关联系知识的彼此关系、不同类知识间的彼此联系、新旧知识之间的结构关系等的学法。

4、因此，教师在教学中不仅要向学生传授书本知识，更重要的是加强学法指导。教会学生如何学习知识，培养学生的自学能力。那么在语文教学中如何落实学法指导，培养学生自学的能力呢？我认为学法指导的过程大致可分为以下几个环节。 教给普通的学习方法 （1）预习的方法。不同年级不同教学内容有不同的预习方法。

5、一）学法指导的内容通常教师指导学法应包括以下几个内容。制订学习计划的方法（确定学习目标，分配学习时间，选择学习方法）五环节常规学习方法（预习方法、听课方法、复习方法、作业方法、小结方法）3，学科学习方法（以各科教师特点为内容的学习方法。

6、课外辅导既是对课堂教学的补充和延伸，也是对学生学会自主学习、主动学习能力的有效训练。因此，课外辅导中点拨和强化学法是学法指导中的又一重要步骤和手段。

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