指导幼儿学习观察方法,如何指导幼儿进行观察

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于指导幼儿学习观察方法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍指导幼儿学习观察方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何指导学生写观察作文？
2. 幼儿行为观察分类的主要内容是什么？

如何指导学生写观察作文？

这个清华的学生做的比较传统专业，是好的文明，首先写观察作文先要对事物本身有一个了解，或身在其中。然后，看能提出什么问题，再围绕问题进行观察，并查阅资料或自己原有的知识储备，了解一下行业地位和发展趋势，预测一下自己的观察的深度和思路，列出问题，并如实列出观察到的情况（记录）后写出自己思考过程，和最终可能发生的结果，最重要的就是通过观察，可以有结论的说出来方案，没有结论的说明现状。。。终归知道了问题的所在，就是解决问题的开始。。。好的观察就是用专业的眼光，去看标的。。。分析评估写出观察报告。。。

观察作文对学生来说意义非凡，加强学生的观察作文训练是非常必要的。

那要如何指导学生写观察作文呢？可以从以下几个方面来进行专项训练。

第一，明白观察作文要观察什么。

观察不是瞎看，盲看，而是要看物品、人物的不一样的地方，也就是这个事物与其他事物不一样的地方。这个我们叫作观察事物的主要特征。就是观察的时候要找到物品的相关特征，通过特征来描述这些物品。

举一个例子，在下面这张图片中就是观察鲁迅先生的一些特征，整理的。

第二，写观察笔记、观察作文

就是根据已经观察到的内容，然后用自己的语言把事物的主要特征描述出来。这就是观察作文、观察笔记的写作过程。

@读经典养正气

《小笔头作文》愿意回答您的这个问题。

前段时间我在给学生辅导观察类的作文时，做了个课件《观察作文三步法》（《小笔头快速作文36兵法》之一），精选了些内容供您参考，希望能对您有所帮助。

《小笔头作文》主编温馨提示：

生活是写作材料的源泉，观察是写作的门径，一切外部信息要通过观察才能进入学生大脑。只有热爱生活并且善于观察的人，才能从生活中发现许多可写的素材，并产生强烈的写作愿望。以观察作为作文教学的源头活水，为作文教学奠定坚实的基础。

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谢邀。写观察作文的基础是学会观察。1.要选好观察点，以便于观察场面的全景;2.要注意观察的顺序，或由远而近，或从左到右，或按东西南北的顺序;3.要注意抓住景物的特征来观察;4.要把观察养成一种习惯，对任何事物，在任何时间内都要试着观察;5.每到观察时，偶有所得，就一定要记下来。这个"得"，有时是悟到的生活哲理，有时是对景物描写的金句。6.光靠眼晴观察是不够的，还要调动其它感官一齐"工作"，观形态，听音响，辨味道，感冷暖。

01

首先要选好观察对象，即要观察的事物。

观察对象的选择，家长要有指导性意见和建议，要有一定的目的性，一定要选择具有一定个性特点的事物作为观察对象，不是随意选择什么都可以。

02

要告诉孩子观察的目的，观察什么。比如观察花，就要观察它的颜色、形状、大小和有无香味等，这些到写作时就是作文的重点。

幼儿行为观察分类的主要内容是什么？

宝宝行为观察分类的内容

我的理解，行为观察分类，就是对宝宝的行为做个大致的区分。

比方说，宝宝喜欢运动：就会有跑、跳、爬等动作！

行为观察又是现在大人的角度的去看的！

所以我是这样分的：

• 试探妈妈的喜好：宝宝做鬼脸逗妈妈笑，宝宝故意扔东西惹妈妈生气
• 好奇的探险：家里就像是个宝藏，宝宝这翻翻，那翻翻
• 生活的认知：开始听懂的话，并且照着做，只是还不会说
• 宝宝爱“学习”：开始模仿家里人的一切，无论好的还是坏的

宝宝日常的行为太多了，要是分类也就上面四大块。只是每个大块里面，有针对我家孩子写的。

做个表来帮助记录宝宝的行为

要记录小孩子的瞬间，然后分门别类，研究频率，再加以区分，我觉得没有比表格更方便的了！

这样就知道宝宝的某个阶段里，比较喜欢做什么动作，比较关心什么，妈妈也可以针对记录的信息，对宝宝着重训练！也可以找几个适合宝宝月龄的游戏，陪着宝宝玩。

不过大多数妈妈应该都是“散养”、“放养”状态吧！看娃的眼睛和手都不够用，即使很想记录，也会是心有余而力不足吧！

到此，以上就是小编对于指导幼儿学习观察方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于指导幼儿学习观察方法的2点解答对大家有用。

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