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数学常识知识学习指导,数学常识知识大全
cysgjj时间2024-06-26 13:07:23分类学习指导浏览23
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数学常识知识学习指导的问题，于是小编就整理了1个相关介绍数学常识知识学习指导的解答，让我们一起看看吧。
数学笔记怎么做？
小伙伴们在日常生活和工作中，是否遇到过需要用到字体模板的时候。
小编我这里找到的是19种常用的模板，包含你的工作所需。
我已经整理到了网盘中，如果需要下载的话，私信回复“0811”，就回复这几个关键字就可以，不要回复多余的字。
马上就会收到网盘的内容，模板统统拿去。
科普一下--方格笔记本--它可以改变你，聪明的人常整理笔记。
有一本书是日本的高桥政史所编著的《聪明人都用方格笔记本》，在这本书中所提及的方格本中，本文都有下载。
利用这种方格本所整理的笔记可以堪称是最有效的大脑思维整理术，可以理清大脑思路，使学习工作变得生动有趣，轻松顺利。
笔记是我们的第二大脑，它可以让我们看到另一个人的大脑世界。
谢邀。
做笔记目的在于备忘。而数学富于逻辑思维，在扎实掌握公式、定律的基础上加之逻辑思维就迎刃而解的了。因此，没必要做笔记。
做笔记可能分神，造成没听清楚老师的讲解、推理，从而不能真正领会定理、定律。
数学笔记无非记下公式、定律，而学习数学连这些基本知识都没能记熟，记下笔记又有什么作用了。
一般来讲,同学们的一贯做法可以归为这样两类:一是以“听课”为主,以“记笔记”为辅;一是以“记”为主,以“听”为辅。
到底哪种做法是正确的呢?
关于这个问题,我们不能用对或错去衡量，只能说哪种做法更为科学。因为每一种做法都有自己的优势和缺点,例如以“听”为主的做法，它更有利于同学们对知识的吸收和掌握,但如果笔记记不全,这很有可能就为日后的复习埋下“隐患”。又如以“记”为主的做法,虽然这样可以把笔记记得很全,但它会在极大程度上影响同学们对知识的吸收和理解。
同学们肯定会这样说:“有没有一个两全其美的办法，
既能把老师所讲的知识全部理解、吸收了,又能把笔记记全呢?”
这种两全其美的办法是存在的。我接触过的一个数学高手就曾这样向我传授经验:
上课时，我从来不会因为记笔记而漏听老师所讲的任何内容，因此，一节课下来，别的同学都把老师所讲的内容记在笔记本上了,但我却把它们装在脑子里了。
当然,笔记没记全也不能就此了事，我会利用自习课或放学后的时间把它补全。其实,在补笔记时也是有技巧的,我并不是按着别人的笔记本一字不落地抄,而是仅仅把题目抄下来,然后再凭自己的印象和思路重新做一遍那些题。这样不仅把笔记补全了,而且还等于把笔记认真地复习了一遍呢!
这个方法真是高明,既把笔记补全了，又把刚学的内容复习了一遍,我终于明白他为什么被誉为数学高手了。我们试想一下,用这种态度来对待笔记,用这种方法来学习数学,他的数学成绩能不高吗?所以,朋友们,当你在听课和记笔记之间难以取舍时,你不当妨试试这位数学高手的做法:上课以“听”为主,课下把笔记补全。
上课不要记数学笔记
数学和文科不同，它最重要的不是记忆，而是理解。比如历史和政治，主要考背诵来得分，什么样的题目，就对应什么样的答案。大部分的题目是，背诵之后记住，到考场里复述一遍就可以了。数学不行，它的题目会变，有时候改动一个字，做法就完全不同。把整本数学书都背下来，仍然考不出成绩。与其上数学课记笔记，不如上课认真听老师的讲解和分析，你记笔记的那一会儿，有可能错过了老师的一个讲解，后面的分析，你就听得糊里糊涂的，太得不偿失了。
数学笔记怎么记
上课不记数学笔记，那还要数学笔记吗？其实一般情况下，不用准备一个专门的本子，去记数学笔记，因为一节数学课需要记的东西，没那么多。而且记多了，还有数学题要做，根本没时间看，甚至不愿意去看。
可以在刚下课后，哪怕是上厕所的路上，也可以简单回忆一下，数学课上的内容。然后简要的记录，本节课的知识点，和老师教的学习窍门、做题技巧。总结得好，一般是五句话以内，直接记在相应章节课本的空白处就好，还不会弄丢。
除此之外，最好要准备一个数学错题本，数学错题本应该怎么做，之前就回答过这个问题了，在这里就不再赘述，我已经将那个问答置顶，有兴趣、有需要的可以去看看。
到此，以上就是小编对于数学常识知识学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于数学常识知识学习指导的1点解答对大家有用。
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