指导孩子学习的软件,

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于指导孩子学习的软件的问题,于是小编就整理了1个相关介绍指导孩子学习的软件的解答,让我们一起看看吧。
一年级学生学英语用什么软件?
一年级的孩子我们通常是不赞成用软件和PPT进行学习的。为什么呢?一方面是因为孩子视力发育还不完全,软件和PPT学习会对视力造成伤害,如果要用,最好还是每日控制在20分钟以内为宜;另一方面孩子认知能力不足,大多数软件和PPT虽能符合儿童认知规律,但只是从大概率出发,不能兼顾个体差异;其次就是对孩子学习拼音造成影响,至使混淆的问题发生。
那么,怎么样学习最好呢?就是情境学习法,比如生活中常见的物品,可以告诉他英语怎么读,但不要求去写,只要能说出来就行了。再比如打车、去超市等等,都可以教哪些用英语该怎么读。这样慢慢得积累词汇多了,拼音也学得差不多了,再去学单词,可以收到不错的效果。
希望可以帮到你,谢谢
我是一名小学老师,我来简单给出一些阐述:一年级学英语也只是学习一些简单的英语知识,比如说常见的一些食物,物体等的一些英语单词读法,和规范书写,还有就是学习一些英语音标,培养孩子准确的发音,所以想使用软件来帮助学习的话,可以选择一年级英语app,幼儿英语等等,同时也可以选择让孩子看一些英语版动画片,培养孩子兴趣的同时,学习英语准确发音,和理解性的记忆一些单词和意思!
首先对于一个小学一年级的孩子来说,用手机***或者电脑软件去学习英语是非常不好的,作为我自己来说,非常不赞成孩子依赖现在的电子产品学习。第一,小孩子对于新鲜事物过于好奇,会去注意到手机等电子产品中其他的东西,而并不能把所有都注意力全部集中在学习英语这件事情上。第二,经常使用手机,会让孩子从小产生依赖,当以后回归到课本学习的时候,就不会有兴趣。第三,会导致孩子视力下降。
所以,对于一个小学一年级的学生来说,在为了提升学习兴趣的基础上,每天定时定量的给孩子使用一些电子产品,比如看一个英文动画片或者学一首英文儿歌。而更多的时候,需要家长和老师不断的去引导,家长在家可以把家中的家居物品都贴上英文的标签,让英语生活化,更贴近孩子的生活,潜移默化的影响孩子,逐渐引导孩子,引起孩子学习英语的兴趣。同时,在课堂上,教师通过组织孩子们进行一些简单的小游戏或者有趣的小组活动,来提升孩子的学习兴趣,让孩子在玩中学,在学中玩,通过与老师的互动,与同学的互动来参与课堂的学习之中,这样更能帮助孩子学习英语。
不得不说,学习语言,启蒙是非常重要的,刚开始学的时候一定要建立正面的、积极的思维去对待这个语言,这样才能打好良好的基础,为今后学习做准备。
前些天,我去参加某小学校长讲座,他说,他的孩子在上高中前,不准备给孩子电子产品上学习,给孩子一本字典和精心选择的书本就行了。
所以,建议买字典或辅教书籍做参考学习,孩子会有意外的收获哦。
我们家大的孩子八岁,今年二年级。他一年级开始学习英语,去的启蒙英语培训班,学习了一年单词量超过一千,我只要求会读,看到这个单词认识知道汉语意思为止。一周上两节课,周六和周日学习各一节,一年学费2880有120个课时。我每天都会让他读英语录作业去群里。为了鼓励他,刚开始他每天读的英语给他发朋友圈,告诉他各位亲朋好友都支持他,给他点赞。效果很好,基本都超过15天他已经习惯了天天晚上自己要求读,并且这个时候不在乎发不发朋圈了。😊今年开学去测试发现不知不觉他三年级的英语课文上下册都会读了。四年级上册除了一些新单词不会,基本都能读并且懂那个句子什么意思。我想说,学习一门需要越早越好,孩子在一年级课程比较少,可以适当学习英语[_a***_],我本身英语本科毕业,他们会说为什么我自己不教他好了,干嘛去培训班呢!其实学习语言是需要一个环境的,单纯的教他感觉枯燥,学习几天就没了兴趣,反而对孩子没好处,对英语产生抵触心理。当然我做不了他的教课老师,但是我可以做他的指导老师。😄
现在网上很有软件可以学习英语,我们家老二四岁半,我给他买了ABC英语点读笔和实书课程,活动时间买的1400块。它是手机有***可以线上学习,类似游戏过关那种,很吸引小朋友,它线上和线下的资料书是对照的,学习完线上的,点读笔再来学习书上的,还有贴纸,涂画加深印象的去学习。他天天回来练习一会,效果也很好。本来打算也送他去培训班的,无奈啊,他的幼儿英语比启蒙英语学费贵很多,3880才72个课时,最近经济紧张就选择了线上线下配套学习好了。明年再送去学习启蒙英语。😊
我说了这么多,其实就是想表达,孩子学习英语宜早不宜晚,怎么学习呢?一定不能单纯找个软件就学习了,一定要有配套教材的学才好。并且孩子小学习这个,需要家长持之以恒的配合引导孩子学习,养成多读多练习的好习惯,我想效果是看的见的。
到此,以上就是小编对于指导孩子学习的软件的问题就介绍到这了,希望介绍关于指导孩子学习的软件的1点解答对大家有用。
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