线上学习指导 评价,线上教学指导意见

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于线上学习指导 评价的问题，于是小编就整理了2个相关介绍线上学习指导 评价的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何看待网课/网上教学？
2. 乒乓球线上教学的利弊有哪些？

如何看待网课/网上教学？

不成熟，四不像，很多坑，这都是暂时的！

网课和网上教育，是未来的一个必然方向。

从大的趋势判断未来极有可能是双师课堂的模式。

全国的优秀的教育资源，优秀的教育老师会通过网络让更多的孩子甚至全部的孩子来共享。线下的话就是，老师配合给予辅导，给予一些网上教学做不到的教育补充。

网上教学，能让教育形式变得更加的灵活，甚至有可能打乱现在的一种教学形式，以后有可能会出现越来越多的我们现在所谓的神童，也会掀起一股全民学习的这样一种模式出来。

以后有可能出现这样的情况，学校里人不会太多。学生们会分布在社会的各个角落，学校不会有大量的学生上课，有一少部分孩子回到学校进行一些教学活动。教育在每个角落，每个时刻都在进行。

这是社会进步，科技进步的一个必然的产物，我们应该也必须接受，而且也应该跟随时代的脚步适应网课，适应网络教学。

拒绝网课，拒绝网络教学，就是一种退步。

诚然现在这样的形式还有很多的不足存在，但这都是一个事物发展要经历的必然的过程。

希望大家能跟上时代的脚步，如果可以，引领时代的脚步。

信息时代对教育教学改革提出了新的要求，网课就是适应这一要求的现代化产物。网课对于传播速度，***整合、平台利用等方面发挥了重大作用，为教育发展指明了方向。但是教育毕竟是面对面、心贴心的情感共鸣，有些课程、有些内容、有些教育方式还是要通过课堂教育加以解决。

如果你是一位学生乐于亲近的老师，不管你以什么方式上课，学生都会很期待，他们哪怕只听着你上课的声音，他们也会感到非常愉快、非常温馨！其实我们每个人心中都有这样的好老师！如果我们自己现在是老师，我们就要提升自己，让自己成为学生心中这样的可亲可敬老师！魏巍笔下的蔡芸之先生并不完全是文学作品中人物形象，现实生活中这样的老师太多了！如果你是学生家长，那要从另外角度来谈这个问题：培养孩子学习习惯、学习兴趣、学习能力以及培养孩子如何与老师亲近友好相处的情商！孩子爱老师，自然乐意上老师的课啦！一句话，在当前形势下，希望每位孩子都能静下心来，在家享受网课！超越自我！

目前疫情下的网课，确实是特殊时期的特殊上课方式。网课有利有弊，个人感觉还是弊端较多。

首先：从学生身体健康来说，长时间的网上学习，肯定会影响学生视力。同时，也给一些贪玩的原本就爱上网的学生找了个合适的借口。

其次，从教学方面来说，网上学习，少了学生之间，师生之间的互动，大部分学习处于被动接受状态，重的是知识的传授，不益于学生各种能力的提升。

另外，家毕竟不是一个适合长时间学习的地方，尤其对于小学生，天生好动，注意力不集中，自制能力稍差，这些都不利于学生养成良好的学习习惯。

网上教学是家庭经济实力和家长教育的的大比拼。疫情期间，网课一时风起云涌，网上老师直播上课，线上布置作业，在线答疑，家长下载各种直播软件，准备听课智能设备，手忙脚乱。大城市的孩子，有电脑智能手机，摄像头再配置wifi宽带不限流量套餐d等，衔接在线网课一点没毛病。偏远农村留守儿童，电脑宽带直播上课大部分硬件跟不上，起跑线上大大落后，有便宜的智能手机，在线听课听课效果非常不好，偷偷玩一些小程序游戏是妥妥的。家长们不可能24小时和孩子一起上网课，所以孩子的自律性和学习习惯就特别重要，完全彰显出不同家庭教育在网课是种种表现，这时候才埋怨孩子不够自觉，我们的家长是否应该自我检讨呢。

直播上课老师的水平参差不齐。有的老教师微信和电脑使用都不熟练，一只粉笔一张黑板用了大半辈子，强行让他们上直播课，其效果可想而知。年轻的老师[_a***_]上没有问题，但受到时代背景影响，容易走进网红主播的误区，传道授业解惑的使命感在“老铁，双击666，刷个游艇”的流行语中慢慢地被淡忘。短时期内，大部分学校老师的网课是否让家长同学满意，要打大大的一个问号。

最后一点是教育主管部分和学校的担当和能力。各地都有全市甚至全省统一的直播课，全省同一年级同一堂课同一张课表除了兼顾了一点点公平外，它是否能因地制宜，因材施教呢。据小编了解，大部分学校都没有使用统一直播课，而是学校自行安排网上教学。所以问题还是老问题，线下教育强的学校或者地区，线上教育也会不错。当然如果某些学校有优秀的校长和与时俱进的优秀教育管理人才，网课也会获益匪浅。

乒乓球线上教学的利弊有哪些？

线下，教练指导的东西，你理解了照着教练说的练，那是最好；不理解的，也得按教练说的练。最后，不理解的就慢慢地理解了，不会的慢慢就会了。线上，球友指导的东西，你理解并认同的，你给对方一个最佳，会产生一定程度的“指导”作用；如果不理解不认同的，对方的指导不会产生任何作用。由此可见，线上指导永远都会停留在你自己认知的范围内，除非有真正高水平的大咖现身，但大咖不可能一直跟踪你全过程及每一个细节。所以，线上的自娱自乐就好，要真想打好球打得有点专业的模样，那得花钱。

很高兴回答题主的问题，希望可以帮助到题主。欢迎朋友们关注我，发布各种体育类视频，每天都在更新。

虽然知道我的回答会被一些人喷，但是无所谓了，我本人由于疫情的关系，已经上了将近一个学期的网课了（大学体育），很多回答一看就是云健身，云体育教学，体育科目有其特殊性，网络教学百害而无一利，不实际操作，坐在电脑前面就能学好一项运动项目？说句不好听的，在学校里上体育课，一个学期都学不好的学生占了大部分，只能说是初步了解了一项运动项目，更不要说网络上课了。没有老师实际指导，动作对错都不知道，也没有循序渐进的进行训练，怎么可能有好的效果?

更不用说，没有学生会在课后去实际操作，举个例子，我上课是篮球，对篮球感兴趣的才会课外去篮球场，而且也不是去训练的，就是玩而已，更不要说那些不感兴趣的同学了，课外是连篮球摸都绝对不会摸一下，题主你告诉我线上教学还有利弊？只有弊无任何利，也就是咱们这块奇葩的土地上，才会出现这种奇葩的事情。现在线上教学的现状就是，没基础的同学不感兴趣，在网线那头随便怎么开小差，学不到东西，有基础的同学没兴趣学，更学不到东西，因为线上就只能教些最基础的东西，人家已经懂了。

最后，我猜到有些人会来抬杠的，只能说，体育教学这种事，哪怕是瑜伽，太极拳，健美操，健身体操这些项目，线上教学的效果也要远远弱于实际上课。（我们几十个老师，没有一个人不是反应这线上教学基本等同于开玩笑，上了跟没上没啥区别，但是不得不上而已）

乒乓球类属于对抗性比较强的运动，更是综合能力展现的一项运动。作为教学更多的是言传身教，互动性强。教学分开来讲，教是以经验和标准来示范，需要学生体会和学习动作领会要领。而老师要看效果比较难以校验；学是靠领悟和动作到位，更多的是个人先天的多一些，也可以从僵化动作先做起。总的来讲，线上教学对于体育运动来讲是一个新鲜事，比面对面教学难度更好，受众的理解能力要求更高一些。还会涉及到一些动作分解。但线上体育教学终归要推进、演变、提升。

你好！很高兴回答你的问题，乒乓球作为国球受到到很多老百姓热爱，因为它简单，器材便宜，场地占用不大。如果作为线上教学来说，有利也有弊，下面具体来讨论乒乓球线上教学的优点，第一点，网上教学不受空间地域的限制，效率大大提高，如果是直播教学，我们也能学习到一些专业远动员的基础理论知识，乒乓球理论知识，其实也很重要，我们必须得认真学习，学好理论以后我们在去抓实战，根据理论去训练更加科学。

第二点，网上我们学员没有时间来学习，也可以购买专业教练员录制好的***进行学习，这样就能更好利用好时间，如果我去实地学习的话，就会浪费很多路途上的时间，一句话概括线上学习只能学习理论，实践还是需要我们在线***会和摸索。

再谈一谈线上教学缺点，教练上课只能大概教学你动作技巧，因为线上学习的人太多，教练也不可能一一指导，特别是一些关键技术比如台内拧拉和中远台反拉技术都是难度比较的，一定需要教练现场指导会比较好一些，自己去摸索还是有一定难度的。除非你是个很有天赋的人。谢谢大家支持！很高兴和大家分享。

到此，以上就是小编对于线上学习指导 评价的问题就介绍到这了，希望介绍关于线上学习指导 评价的2点解答对大家有用。

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