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幼儿学习的指导方式,幼儿指导方法
cysgjj时间2024-07-02 00:12:58分类学习指导浏览19
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿学习的指导方式的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿学习的指导方式的解答，让我们一起看看吧。
怎么陪孩子学《论语》？
鄙人热爱国学。从2004年起，研读诸子百家十余载。对法家的研究，最为精深。我儿子上小学四年级。我从来不让他学《论语》等经典。因为年龄小的孩子们，记忆能力强，理解能力差。《论语》等诸子经典，不是用来死记硬背的。而是用来理解的。
我虽然不让儿子读经典。却会在接送他上下学的路上，给将一些历史故事。如：曾子杀猪、退避三舍、结草。他听的津津有味。
我还给儿子讲述了法家酷吏的恶行：
汉武帝时，法家酷吏张汤认为颜异欲骂天子，不言而入腹。便以腹诽罪处死颜回十世孙。儒家***颜异。后来张汤欲罗织罪名，诬陷朱买臣谋反时，朱买臣先发制人，诬告张汤谋反。汉武帝明知张汤被诬陷。依然诛杀张汤。之后，汉武帝又诛杀朱买臣。
武则天时，法家酷吏来俊臣把另一位法家酷吏周兴请君入瓮。
去年，儿子学了《塞下曲》：林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石陵中。
我就给他讲了飞将军李广中石没镞，以及戍卫上郡时的故事：
李广镇守上郡时，天子使中贵人做李广监军。中贵人率数十骑策马奔腾，外出兜风。见匈奴三人，与之战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人逃回。李广曰：“是必射雕者也”。李广率百骑往驰三人。三人亡马步行。李广追上后，令其骑张左右翼合围三人。李广亲自与三人交战。射杀二人，生得一人。已缚之上马，望匈奴有数千骑。李广之百骑皆大恐，欲驰还走。李广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军诱之，必不敢击我。”李广令将士前进，距离二里处，皆下马解鞍！胡骑遂不敢击。匈奴统帅遣白马将出护其兵，欲使白马将率一支精兵攻击汉军。李广上马飞奔，射杀匈奴白马将，复还至其骑中，下马解鞍。晚上，匈奴亦以为汉有伏军，欲夜袭之，引兵而去。第二日，李广乃归其大军。
儿子上二年级时。问我王者荣耀中的鬼谷子是什么人？我说是鬼谷学派创世人。
儿子又问：鬼谷子最擅长什么？我回答：鬼谷学派的核心思想可总结两个字——揣摩，就是揣摩君主心理。
陪孩子学习，特别是学习国学经典，要求家长自己提前学习一下，不能让孩子跟着自己摸着石头过河。
只是对相当一部分家长，没工夫也没兴趣，甚至没能力自学经典。这几类情况，估计是没法陪孩子学《论语》了。
关心孩子如题主者，可以自己先学下《论语》。我推荐几种学习《论语》的好资源，供家长自学，自学完后，再陪孩子学《论语》，效果可能要好很多。
钱逊老师是国学***钱穆先生的儿子，清华大学的教授，研读教授《论语》多年。这本书就是他教研和普及《论语》的成果之一。
金先生是上海古籍出版社的老编审，博通古籍，对《论语》有深入的理解。这本书和钱逊先生的书一样，注释浅白易懂。都有白话译文，各章大意，也做了疏通，极便入门。
对有一定功底的家长朋友，还可以看杨伯峻先生《论语译注》，钱穆先生《论语新解》，李泽厚先生《论语精读》等。
直接读《论语》之外，还可以听相关课程。
1、吉劭居：《论语》朗读与讲解。
南怀瑾先生的《论语别裁》一书，也是入门的不错书籍。江苏有位带孩子读国学经典的女士，网名是吉劭居，她以《论语别裁》为基础，把《论语》讲了一遍。懒得看书的，可以听下她的课。微信公众号和喜马拉雅app上都有。
按照年龄，由浅入深为佳。
小孩更合适学"三百千千"（清朝和民国时期特别流行，培养了很多大家和栋梁），三字经 百家姓 千字文和千家诗。这几个都有注音版。买来可每个周末学，幼儿园和小学一二年级，每次学半小时，三年级到五年级每次学一小时。内容不必贪多，慢慢教孩子写字，念熟，再给他们讲讲意思就好。
论语其实更合适初中高中学。初中可以学《古文观止》和《论语》《孟子》，能帮助孩子打定十分坚实的古文基础。高中再学《老子》《庄子》。先学儒家，孩子心性纯正，在此基础上再学道家，孩子做人做事多一层大气和灵活。反之，先学道家则孩子个性易癫狂。等大学，可以开始读《金刚经》和《楞严经》了，对人生宇宙问题有所思考。
另外，***规可做选学，但愚见不如三百千千经典。最近几年受港台等多种文化影响，有些人把***规吹得神乎其神，甚至有人说***规比论语重要，牛就吹大了，儒门小***的文，还能胜过开山大祖师孔圣人吗？
一家之言，仅供参考。
先生问怎么陪孩子学论语？简单！有关论语的解析的书有售，最好是买一本经典注解的论语书籍，每天按照自己的接受能力，学习并背会，在教自己的孩子，小孩子接受后，对论语有认识并喜欢上，亲子俩就可以以接龙的方式继续学习，爹表其文子述其理，相互尊重、相互鼓励、相互学习一定能学好，而且定能增进亲子关系。谢谢！祝健康平安！
不要一味地想着陪孩子学论语，如果有时间和兴趣，可以让孩子背诵一些论语的内容，就像背古诗一样，孩子的记忆力比较好，多记点没有孬处，对于语句的理解则可以根据孩子的兴趣来取舍，孩子愿意学就选几个注释比较好的版本去读，不太愿意的孩子，只要能够背熟就很好了。有很多内容需要随着年龄和阅历的增加才能够理解。所以，孩子只要背熟就行。
幼儿园小班应该学什么？怎么上课比较好？
幼儿园小班的孩子一般在3岁左右，具体教孩子一些什么东西，还是需要遵循孩子的发展规律来进行。另外，咱们还需要明白一点，教孩子东西并不只是指文化课的教授，需要全方位地进行教育。
大[_a***_]方面，可以让孩子做一些跑跑跳跳类的游戏，锻炼宝宝的运动平衡能力。
另外，注意力、记忆力、想象力、创造力的教育也需要进行，这些都是孩子以后成长所需要的基础能力。
最后，好的习惯也别忘记了哦！
感谢邀请，根据笔者自己的孩子在幼儿园小班的经历，总结如下：
2、帮助孩子尽快的适应幼儿园集体生活。
3、帮助孩子们学会基本的自理。
4、引导孩子们好好吃饭、好好睡觉、好好专注的玩耍。
5、引领孩子们学会参与集体活动与同伴玩耍、团结协作！
幼儿园小班首先以 培养孩子 托儿所
谢邀！我是幼儿园老师，教过小班，希望可以帮助到你。
整体来说，幼儿园小班的课程并没有具体的学习目标，比如认字和算术。是以激发幼儿兴趣为主，根据小班孩子的年龄特点，围绕五大领域进行主题活动，包括健康，语言，科学，艺术和社会领域。上课形式多以游戏，故事，音乐和绘画等玩中学的方式进行。
3岁的孩子刚上幼儿园，因为分离焦虑，是需要一个月左右的适应时间的。在这段时间里，老师主要以安抚小朋友的情绪，建立在幼儿园生活的规则为主，包括吃饭、睡觉、玩游戏，让孩子渐渐适应学校流程。过了一个月左右，当班级情况差不多稳定后，就可以开始正常的课程活动。
幼儿园小班的特点主要包括：能跑，双腿跳，手能握画笔和勺子，可以说简短的句子，数从1到10，能跟随音乐律动，唱歌等。但他们注意力集中时间短，需要老师在上课的时候调动兴趣，不能用小学、中学教课的方法，而是***用在游戏中渗透知识的方法，一节课大概20分钟左右。
了解了孩子的年龄特点，我们就可以来设计符合他们发展规律的课程了。
到此，以上就是小编对于幼儿学习的指导方式的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿学习的指导方式的2点解答对大家有用。
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