导师对学习的指导,导师对学生的指导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于导师对学习的指导的问题，于是小编就整理了1个相关介绍导师对学习的指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 如果前期学习没有好好学，现在上课听不懂，是应该上课还是自己先学前面的？

如果前期学习没有好好学，现在上课听不懂，是应该上课还是自己先学前面的？

学习具有连续性，新旧知识之间的衔接十分紧密。前期知识没有好好学，如何学习新知识，我认为应该注意以下几方面：

1、思想上高度重视，查漏补缺。俗语说：滴水成河，再浩瀚的的海洋都是由一滴滴水珠汇聚。学习好比建大厦，基础不牢，地动山摇。前期知识学习不牢固，试必会严重影响后边知识的延伸与扩展，日积月累，导致学习无法进行。所以，做为学生要认识到问题的严重性，通过测试，查漏补缺，看看自己的知识缺陷在什么地方，然后重点突击，向同学请教，向老师咨询，为后边知识学习扫清障碍。

2、行动上稳步落实，勤学新知。学习贵在自觉，贵在持之以恒。学习新知，我们要认真领会新知识之间的内涵，对那些基础性的新知识，如常见的公式、定理等，我们要彻底弄清，保证对新知识的初步认识与理解。同时，我们还要理清新旧知识之间的连接。对于弄不明白的知识点做好笔记，然后，有的放矢的逐步解决。

3、学习上端正态度，不耻下问。旧知识的掌握欠缺，不是影响新知识学习的借口。在学习新知的过程中，我们应端正自己的学习态度，要养成扎实的学习风气，多学多练。遇到困难，多反思。

相信，只要方法得当，新旧知识的衔接应用定会如鱼得水，成绩也会稳步提升。

谢谢你的提问。

学习的过程就如同建房的过程是一样，必须是一步一步，稳扎稳打，基础牢固，才能往上面伸展。学习也如此，从小基础好的同学，他的行为习惯，思维习惯都巳经形成，那他的志向，一定是高而远的。但是，反过来我们又说，是不是那些前期没有学好的同学，上课又听不懂的学生，就没有希望了呢？答案是No。原因有以下几个方面:

一，学习是一个终身学习的过程，每个人在成长过程中都或多或遭遇各种困惑而停滞不前，但并不代表前方就没有了路，只要我们能充分认识自己，了解自己内心真实的愿望是什么，这样，你就有了方向感，坚持朝一个方向走去，一定有你期待的风景。乌龟和免子赛跑的故事也告诉我们很多道理，跑得慢并不等于我们一定失败，相信自己，坚持向前，谁输谁赢还不一定呢！

二，至于听不懂课的问题，千万别浮躁，静下心来，一点一点去补，积景多了，洞就越来越小，越米越少，各个知识点之间的联系也会越来越紧密。那时，你的自信心也会在逐步完成住务的过程增强。

三 是先上课还是先学前面的，毫无疑问是两方面的结合，知道点是相互联，环环相扣，在你认真学习后面的内容，你会有对前面的知识有“顿悟”的感觉，学习前面的，你又理清了各知识点之间的线索。这对于你的学习都有好处。

最重要一点的是，你要相信自已能行，不然，纵有千种方法，不般策略，一切都是白搭。

只要有学习的想法和学习的意志力，行动起来，做好规划，一定有成绩。前期的知识没学会不要紧，现在跟着老师学基础知识，难的知识点直接放弃，这样学习起来轻松。然后利用一切可以利用的时间，把以前没学会的基础知识漫漫地学会。遇到问题多问老师，然后总结经验。你一定成功。

同学你好！如果前期由于自己的原因没有好好听课学习，现在听不懂，对有些科目来说是很正常的，但是如果你现在不听不学，又会落下今天的知识，会造成明天的课更加听不懂，如此恶性循环下去如何了得！

所以碰到你这种情况，最好的方法是:在课堂上更加认真听课，做好笔记，课后主动跟同学学习，把有疑问的知识点积攒下来去问老师，认真做课后的练习和老师布置的作业，其实很多科目连着的章节的知识点都会有千丝万缕的联系。你加大工夫把今天的原本听不懂的知识彻底弄懂弄明白，相当于前面的知识你已经学会了。所以千万不要因为现在的课听不懂很吃力，就不听课而在课堂上花时间学前面的知识，这样会得不偿失的，“丢了西瓜捡芝麻”。

以前我有一个学生就是因为这样，所以学习成绩越来越差，后来无缘上大学。其实当时我这个学生我已经可以预估得到，他的成绩会变差的。因为那段时间他迷上了外出学校网吧上网玩游戏，以至于精神恍恍惚惚。我找他多次谈话，也做了很多思想工作。无奈他是外宿生，我鞭长莫及！而他的父母工作的原因经常往外面跑也无法顾及到他。

其实现在信息公开的年代，网络发达，我们可以通过互联网各种智能搜索引擎，几乎可以找到我们所要了解的任何知识，现在网络所有知识资源都在做整合完善，形成一个大的数据库。我们可以通过网络学习很多知识，只要有毅力有目标！没有什么困难我们克服不了的！加油！同学！好好学习！日后才能够为社会多做贡献，实现自己的人生价值！

到此，以上就是小编对于导师对学习的指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于导师对学习的指导的1点解答对大家有用。

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