书法美术学习中心指导,书法美术培训

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书法美术学习中心指导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍书法美术学习中心指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 书画课的教学目标？
2. 书法和写字教学该怎样指向实用目标？
3. 如何申请书法考级点？

书画课的教学目标？

1、书法课的教学要有人文性素质教育要求教学要面对全体，使学生在多方面得到发展，书法教学作为培养特长一面来讲，要让学生 了解书法的重要性，晓知并学习古代名人学有所成的精神，激发学生热爱艺术之感情和奋发向，上的信心，从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯，并且既学本领，又学做人。

1.学习和掌握硬笔、毛笔书写汉字的基本技法，提高书写能力，养成良好的书写习惯。

2.感受汉字和书法的魅力，陶冶情操，提高审美能力和文化品位。

3.激发热爱汉字、学习书法的热情，珍视中华优秀传统文化，增强文化自信和爱国情感。

教学目标主要包括以下几点：

1. 培养学生对书画艺术的兴趣和热爱，激发学生学习书画的热情。

2. 帮助学生掌握基本的书法、绘画技巧，提高学生的书画技能水平。

3. 培养学生的审美能力和艺术鉴赏能力，使学生能够欣赏和评价各种书画作品。

4. 培养学生的创造力和想象力，激发学生的创新意识，使其能够在书画创作中发挥个性和特长。

书法和写字教学该怎样指向实用目标？

书法，是写字启蒙教育的基础，这样才能了解中国文字的缘由，字型字义和结构，以致笔划，的先后顺序，比如成功的成字，成字的字义是，经过万次刀戈才能成功，先写，弯撇是弓，然后写，一横是箭，再写万字，写戈勾，再加上一撇一点，差一点也不能成功，这是成字的笔顺写法。仅供参考！

书法是唯美的修炼，不建议小孩子学，特别是成绩差和做事拖沓的小学生学。

写字学问很大的，练速度可以改变人的思维和行为，练大小可以改变性格的内外向。

没有专业人士指导，书法和写字都会毁掉很多孩子！

不论书法还是写字都有实用性，只有字写到有一定美感才产生观赏性。观赏性也寓于使用性之中。历史上畄下的多数碑帖不都是使用的典范吗?问题是由于出现了简化字，人们把不符合简化规范的字认作不规范的汉字，这就是问题了。繁体字也应该视为规范汉字，不然为什么在字典上还标注繁体字?书法不排除简化字，更不应该排斥繁体字。至于使用性亦应照顾大众化，在公众场合少使用繁体字以妨公众识认困难，这是应该的。圣人不嫌字丑，有些简化字写不好也无可厚非，这种场合应该将明确表达文字意义放在第一位。

有一句话，三年的人参比萝卜。

十年真参才入药。

书法刚开始，学习，创作，交流等等都不要先期望太高，说他是烂大街的东西，一点也不为过。

写字教学我认为应分为硬笔和软笔教学，硬笔还是适用于孩童和学生，毕竟他们还是在长身体的时候，精神的容量本就少，还得应付身体，大负荷的学习，未知的情感，社会，生活，还有网络等，用硬笔写字，一般用身体的力量，消耗相对少，一样起到塑造性格，完善人格，陶冶情操，加深文学修养的作用。而且用硬笔容易书写的量大，能够完成这个任务。

用软笔练习学习，1个小时，写不了多少，效果小，耗费精神不少，不干别的了，有的说没耗精神，状态挺好，那有什么用？没有付出哪来收获，玩玩也很好，接受下熏陶。即使小时候练出了气候，随意个人的成长，那还得改。你的字迹风格还得随着你走，不能削足适履。这是学生写硬笔的理由。

也不能完全说学生不能接触软笔，如单纯的练练笔画，多了解书画，笔墨纸砚方面的知识，感受一下这行业内的氛围，都是很有深度广度的东西。如果以后能够从事这一领域，也是先行一步，节省了不少时间。

再干货一点，书法很大的作用，甚至是初衷，就是作用人的繁浮的精神，存精去芜，消灭负面因素，譬喻的话，可称之为药尔。年轻人精神相对纯净，并未完全成型，对此道完全有理由取舍选择，并不是非有此不可。

至于说书法教学和学习的实用性，应该是说写字的技法等方面的教育，还有书法的出处和商业性，这就是水到渠成，作品好了，自然就会被推崇，我看到一些好书法，也内生欢喜，想据为己有，无奈囊中羞涩兮。

谢谢邀请。这个问题很现实，也是书法和写字教学必须直面与难以回避的问题，不单教授者要深入思考与实践，几乎所有学习者都有这类疑问与诉求。

学以致用，是学习的基本目标。因此先要弄清书法和写字用在何处？何事需要？

过去书法和写字应用广泛，能识字会写字大体也能被称作"文化人"，上衣袋插枝笔成为了一个时代的风景。如今电脑很普及，[_a***_]挤占空间，书法和写字的应用范围日渐萎缩，但依然顽强地存在着。

书法和写字，一直唯美，而今求快，既美又快，才能适者生存。但说起来容易，做起来又何其难矣。

先说“美"。书法和写字的美，是横平竖直，建立在森严的法度之上。书法和写字的规矩繁多，且又不易领悟与把握。以实用而言，可以有所取舍，但无论如何删繁就简，基本的规则不能丢掉，否则就是无本之木。

再谈"快"。现代的快节奏，工作的高强度，常常让人难以适从，工作中的快写快画快交工成为常态，压力可想而知。但唯快不美，工作质量也会大打折扣。所以，无论怎样求快，也应打下扎实的基本功，建立在厚实基础上的快才是真的快。

冰冻三尺非一日之寒，书法和写字非一日之功。指向实用目标的书法和写字，还要因工作而取向，量人才而教学。

如何申请书法考级点？

申请书法考级点，首先向有这种考级资质的单位申请，比如：全国中小学教育研究学会考级委员会授权的CAE考级。

其次是申办流程：

一是向主办单位提交申请材料：

（1）文化艺术考级定点机构申请书，内容包括申办单位主要业务以及具备相应的人员、资金、场地和设备等考级条件的文字说明；

（2）申办单位准确清晰填写并提交由主办单位统一规制的《文化艺术考级定点机构情况登记表》，并在左上角申办单位名称处加盖公章；

（3）申办单位提供法人单位法人证书(副本）复印件、有效场地使用证明复印件、法人代表（负责人）***复印件和考级负责人***复印件各一份。

二是在收到申办单位提交的申请材料后10个工作日之内，主办单位答复是否设立全国文化艺术考级定点机构。

三是主办单位与申办单位签订合作协议，并为申办单位提供授权书和其他相关资料。

到此，以上就是小编对于书法美术学习中心指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于书法美术学习中心指导的3点解答对大家有用。

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