怎么培养英语阅读经验交流,怎么培养英语阅读经验交流能力

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于怎么培养英语阅读经验交流的问题,于是小编就整理了2个相关介绍怎么培养英语阅读经验交流的解答,让我们一起看看吧。
考研英语阅读你们平时都是怎么练的呢,每次做都错好多?
才考完研,不知道你考得是英语一还是英语二,阅读的话,方法都差不多吧。
拿英语一来说,我最先开始复习的时候,就是记单词,记单词,记单词,阅读的前提是词汇要过关,不用特别早做阅读题,首先得打好基础。然后就是长难句,自己要学会分析,把句子的简单结构分析出来,然后一点点拆分,多练习就能找到感觉了。
报班的话,因人而异吧,可以看看唐迟老师讲的阅读,我觉得总结的还挺到位的,老师只起***作用,关键是看自己喽。自己做错了的一定要学会总结,不要题海战术。
最后,推荐一些微信公众号,练习阅读的,我觉得挺有用的。卫报,每日双语经济学人,外刊精读笔记,考研英语同源外刊。
加油(ง •̀_•́)ง!
1.做计划:根据自己离考试的距离时间安排复习***,做阅读离不开单词积累,一方面加紧考纲单词的大量记忆,利用艾宾浩斯记忆规律***每天背诵和复习的单词;另一方面关注阅读文章中出现的单词,尽量把所有不认识的全部摘抄出来,并通过文章进行记忆,这样效果更好。
2.做真题:考研真题练习是不二法宝,买一套近二十年的真题,一份一份做,刚开始不要设置时间,可以两天或三天做一份,做的过程必须自己先全部做完再对答案,找出差距。
3.基础差的同学可以每天固定时间做一篇或两篇阅读,不要都做,做的过程要细致,边做边梳理不会的单词、短语,做出笔记,关注易错题,总结出题规律,做的过程还要多读,琢磨句子的写法,同义词表达等,顺便可以提高写作水平。
首先看你词汇量,如果很差还是先建议记单词,不然读不下去,词汇量提上来一点后可以把阅读理解中不懂的词抄下来,单独记,记单词的工作一直不能停,至于正确率都是有个过程的,随着词汇量的增加,阅读的东西越来越多,开始错四个,慢慢的错两个,到最后可以做到不错一个,加油💪坚持✊我也是这样过来的
对于考研英语阅读几点想法:
第一强迫整体阅读,无论生词有多少。这样可以了解文章大意。
第二做完阅读题后精读。精读还是特别提高英文水平。单词是基础,在文章中学单词,意义很大。
第三需要将错题分类。总是要知道错在长单句,还是词汇,还是题型不理解等。
第四思考总结五分钟错的原因是什么,是生词问题,还是试题理解,还是语法。
第五刷题。解决上述问题后开始大量刷题!
希望能给到你帮助。
英语重在积累。我做西医培训,发现很多学员都是英语极差。追本溯源,发现还是单词量不行。后来在培训中加大对英语的核查,效果还可以。这个是一个体系,比较大,有个核心和你分享一下。
坚持最重要。
什么书,什么软件都不重要,其实差不多,国人记单词根本还是俞敏洪老师的词根记忆法,不管什么书,什么软件都是大同小异。所以无论运用什么方式记单词,坚持最重要,找一个你感兴趣的书或软件,坚持下去就完全没问题
初三英语成绩不高,尤其是阅读理解,请问该怎么拔高才行啊?
我是从初中女儿学习英语的角度说一下实际[_a***_]层面的东西。
首先面对中考,英语这个学科是有难度的,尤其是体现在B卷的最后几道阅读题上,其表现形式有阅读理解(选择判断),完形填空(用所给词正确形式,补全短文)等。
先不要说拔高,先从减少丢分来着手比较现实。
2、找到主要丢分点后要针对性的在平时积累和应试操练。
积累的话无非就是加强阅读,增加阅读理解力。建议读读英语报:21世纪英文报,英语世界都可以。找到对应年级,平时没有时间,周末试着读读。光是读了还不算能把里面的词汇短语笔记记录下来,才是进一步的积累。尽量积累拓展一下,本来这个功课该是初一就积累的。然后在答题的时候,尤其是客观题,要多读几次原文,有些答案原文里有;有些没有,是需要你找一个最相似最接近原文描述的答案,所以不仅要读懂原文,也要读懂题干。有些选择判断还设有陷阱,就要自己多总结。
阅读理解题的一个难点就是完形填空,尤其是用单词正确形式,或者补全短文这两种,因为考察的英语综合能力较多,不仅有阅读理解,还有短语搭配,还有单词短语的形式变化。这一个类型也需要先分析近期试卷,看看哪一类错漏最多?英语里有很多意义相似的词,究竟要用哪一个,这个也算是考试一个难点,这是需要在平时的学习就要搞清楚,做好笔记,然后再做应试操练的。
如果已经初三的学生,时间精力已经很宝贵了,建议一定要找到薄弱点,从薄弱中先回到知识点复习,再去做相应的练习。有的放矢,直中要害。
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到此,以上就是小编对于怎么培养英语阅读经验交流的问题就介绍到这了,希望介绍关于怎么培养英语阅读经验交流的2点解答对大家有用。
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