针对孩子学习的指导,对孩子指导和教育方法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于针对孩子学习的指导的问题，于是小编就整理了1个相关介绍针对孩子学习的指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样管教小孩，才能好好学习？

怎样管教小孩，才能好好学习？

1, 2-3岁时，出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”。

2、6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。

3、12-18岁时，是人生第三个叛逆期，这是大家常见熟知的“青春叛逆期。

在这里要强调一点，不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。

2, 正确的引导，合格的教学理念。

3, 家长一定要做好注意孩子的叛逆期。

怎样管教小孩，才能好好学习？

这个标题，我想应该做一下改正，叫做：怎样陪伴小孩，才能养成学习好习惯？

所以是 管教VS陪伴 好好学习VS学习习惯 的问题。

孩子来到这个世界，对这个世界大多数的认知都是通过父母亲人获得的，身为父母都想让孩子平安喜乐地渡过每一天，偏偏快要上学的孩子让父母头大，辅导一次作业还要心里默念“亲生的，亲生的，别打”。

不妨放下身为成年人的思想，坐下来好好地陪伴你的孩子吧，不是管教孩子，是以孩子为主要角色，陪伴他。孩子在玩玩具的时候，不要只看到孩子扔的到处都是，收拾的很麻烦，就不耐烦，试试这样：坐下来，看孩子是怎样玩玩具的，能不能自己得到玩具的要领；孩子在翻看绘本的时候，不要直接丢给孩子自己看，要陪着孩子一起，以同龄人的语气引领着孩子阅读。

如果有可能，家里尽量空置出书房的位置，这里很安静，没有手机ipad，没有电视，只有端正态度要沉浸学习的你，还有将跟着你受你影响的孩子，给孩子自己的学习空间，给孩子摆放好书架。时间久了，孩子会受到你的影响，慢慢地就沉入到学习的环境中了。很多很多的大人物都是受家庭环境的熏陶而不是家人父母的管教最终成才，比如杨绛，你去看杨绛在很多他的书里面都提过小时候的学习环境的事。

另一个关于好好学习VS学习习惯，其实这是一个方法和结果的问题，好好学习就是养成良好学习习惯的结果。陪伴孩子学习是慢慢地把孩子带入热爱读书，孩子热爱读书后就会养成自觉读书学习的习惯，要知道书中自有黄金屋这话不是虚的，读书是最便宜也是最有效提升自我的途径。孩子能在书中领略到大将风范、文武百家，能培养正确的人生观、世界观、价值观，养成积极进步的态度，这才是最关键的！这些优秀的品格会陪伴孩子的一生，这样成长的孩子是不需要家长过多的操心的。

这是个值得深思的问题，孩子是一张白纸，作为孩子的第一任老师，在这张白纸上怎样写第一笔非常重要。

孩子从出生到牙牙学语，到蹒跚学步，孩子都有他们的自主意识，这是首先要培养孩子的行为习惯，当孩子为了达到一个无理取闹目的，以哭声来***时，父母不要以孩子小为借口，满足他们的需求，要适时的转移他们的注意力，来化解他们的无理取闹，在潜移默化中，孩子就会明白自己的哭闹也不会达到目的。

当孩子背上书包走进幼儿园时，本来孩子都需要一段时间的适应期，不要在孩子刚刚适应时，以孩子小，上不上都无所谓为借口，朋友间的聚会，亲戚间的人情往来，都带孩子去，这样长期下来，就会将孩子养成不想上学，并会找各种各样的借口来搪塞。试问家长这样的做法对吗？

在这培养孩子的专注力也至关重要，像孩子在玩积木时，不要孩子在孩子专心志至时以各种理由打断，当孩子要你给他们讲故事时，你要和他们说，宝贝现在妈妈可以和你讲，等一下你可不可以也和爷爷奶奶讲呢？他们非常爱听宝贝讲故事呢，这样孩子的专注力就会提高。

不要扼杀孩子的动手能力，孩子的天性是活泼好动，对什么都充满了好奇，不要怕麻烦怕孩子把东西扔的满地禁止孩子动手，你可以告诉孩子，妈妈很累，妈妈相信宝贝很棒，玩过玩具后自己会收拾好，这样不仅让孩子养成了自己收拾东西的习惯，动手能力也随之增强了，思维能力也跟着提高了，如果经常禁止孩子动手，久而久之会养成孩子对什么事都提不起兴趣，包括学习。

还有一个家长的通病，要孩子事事听话，孩子有孩子的思维，家长要跟的上，孩子会犯错，家长也会，不要遇事就河东狮吼，甚至棍棒相加，要做到让从孩子心理上认识到自己的错误，不是屈服于家长的权威，在学习上不要一味埋怨，要帮孩子找出原因，当我们犯错时要学会和孩子说对不起，，这样会让孩子的心和自己拉近距离。遇事家长要以身做则，在教育方面做往往比说有说服力。如果你边玩手机，边说去写作业这样有说服力？还是放下手机说，来宝贝妈妈陪你写作业有说服力呢？

做到以上几点，相信每个孩子都会在家长的教育下爱上学习。

到此，以上就是小编对于针对孩子学习的指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于针对孩子学习的指导的1点解答对大家有用。

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