儿童学习困难指导师,困境儿童学业辅导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童学习困难指导师的问题，于是小编就整理了1个相关介绍儿童学习困难指导师的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子学习磨蹭，好好说他不听，吵他就哭，打他就跑，该怎么办？

孩子学习磨蹭，好好说他不听，吵他就哭，打他就跑，该怎么办？

题主好！我是老胡说职场。以下是我对此问题的一些看法，希望对你有所帮助。

孩子学习磨蹭的主要原因无外乎是对学习缺乏兴趣，学习上存在困难，注意力不集中，没有养成良好的学习习惯等。其实这几个原因中最根本的原因，就是孩子学习注意力不集中的问题。注意力不集中，会直接影响学习效果，导致学习成绩不佳，反过来更影响了孩子的学习兴趣，如此就形成了恶性循环。所以要解决孩子学习磨蹭的问题，就需要从根本上解决孩子的注意力不集中问题。

作为家长，不能以成人之心去度量孩子的行为。由于孩子年龄小，身心发展还不成熟，注意力不集中是几乎所有孩子都会存在的生理特点。学龄阶段正是孩子们活泼爱动的时候，让他们长时间坐在一个固定的地方，不去分心，集中精力去学习，对他们来说是非常困难的。家长要正确认识孩子与成人在生理、心理上的根本不同。要知道，学习任务对孩子们来说，毕竟不是那么有趣的事，他们会觉得无聊和乏味，学习过程中注意力很容易会转移到他们感兴趣的事物上，不象我们成人，干什么事情无论喜欢与否，我们都会想办法去完成。所以对于孩子身上存在的这个问题，家长不能过于急躁，要在平时的生活中，时刻注意培养孩子的注意力，增强孩子的专注力。千万不要动辄就责骂或殴打孩子，因为靠打骂是不能从根本上解决问题的。

1.给孩子准备一个不受干扰、适合学习的环境。环境会直接影响孩子的学习效果，安静的、相对封闭的学习环境有利于孩子专注学习，有效避免对孩子的影响。在孩子学习时，我们要尽量减少外界因素对孩子的干扰和影响。比如在学习时，关掉电视、手机及其它***用品，或者将它们放在其它的房间中，以免分散孩子的注意力。比如目前进行的网上学习，家长一定要做好陪伴和监督，确保孩子真正使用手机或电脑来学习，而不会用来玩游戏或者去做其它事情。

改变孩子学习磨蹭的毛病，不是一朝一夕的事，不可能短时间奏效。家长要有耐心，长期坚持下去才能促使孩子发生转变，千万不要争于求成，更不能半途而废。

我是两个孩子的妈妈，也是高级家庭教育指导师。

聊一下我和孩子在学习方面是怎样相处的啊，曾经那是鸡飞狗跳，慢慢地开始和他斗智斗勇，终于寻觅到现在适合的方法。

上图是儿子的造句，我看到后心里很感动也很满足。

我的方法就是和他做同学，我们一起学习，而且是比赛着学习，每次都是让他先写完，他每次都非常开心的对我说:“妈妈，我又写完了，你认真写，我去玩起了。”

他写完了作业，赢了比赛，不仅开心还充满了价值感，他是一个快乐和自信的孩子。

我每天都跟着他一起学习，自己也在成长，每天认真记笔记，心静下来了，更能平和的和儿子相处。我们的母子关系又亲密又融洽。

上图是“潮汐”的专注，可以设置时间25分钟、30分钟，根据孩子的年龄而定时间，提高孩子的专注力。

写作业的时候，和他一起列好规划，每一步完成后，给与鼓励和休息时间，也可以做语文的时候，换一下，再写会数学，这样能更有效把作业完成。

同时，作为家长，要扮演不同的角色。有时候是好朋友，一起玩乐打闹；有时候是同学，一起好好学习，天天向上；有时候是伙伴，一起面对问题，解决问题；有时候是老师，相互之间互相学习，用崇拜的目光看着我们的孩子。

你好，很高兴回答你的问题。

孩子写作业磨蹭，一方面是没养成按时完成作业的好习惯。另一方面的原因，也可能遇到困难，自己解决不了，又不敢问爸妈，只好一拖再拖。

先问清楚孩子为什么磨蹭，如果是因为讨厌而磨蹭，可以给孩子买一个沙漏计时器，让时间的流逝可以看见，这样孩子会有紧迫感，慢慢会改掉磨蹭的习惯。

如果是第二个原因，家长就要反思一下了，平时是不是对孩子要求过于严厉了，让孩子从心里害怕写作业，害怕被打骂。这种情况，家长一定要静下心来，帮孩子找出困难，解决问题，重新帮孩子树立信心。

总之，不管是哪种原因，都需要家长和孩子配合，并且要长期坚持。

希望我的回答能够帮到您[玫瑰]

家长嘴里的好好说，在孩子的耳朵里，很有可能就只是不停的唠叨：你快点儿啊，你这么慢，以后学习要吃苦的啊，你想不想以后学习轻轻松松就超过其他人呢？那你就要快点儿啊。这样的“好好说”，孩子不一定能领情，就算是个大人，这般唠叨法，也是吃不消的。

再说，你已经开始声音大了，还不许孩子哭，你都想打他了，还不让他跑，这是想培养出什么样的孩子呢？

家庭教育中，家长要学会说话，学会沟通，有个最简单的法子，就是直接指令法。在孩子还小的时候，你想让孩子做什么，比如你想让他把苹果核扔到垃圾桶里，你在他拿着苹果核准备往地上扔的时候，就淡淡说一句：垃圾桶在那边。他自然就懂了。

可惜的是，我们常常会见到这样的场景：孩子已经把苹果核扔在了地上，家长***雷霆，喊着：你怎么乱扔！然后家长弯下腰把苹果核捡起来，又骂孩子：告诉你多少回了，苹果核要扔垃圾桶的！可是，下次，孩子还会把苹果核扔在地上。

训孩子的学习速度，也是一样的，你在他已经慢下来的时候，只知道让他快点快点，态度虽好，却没有什么具体可执行的指令，这是没有用的。家长要先认识到这一点。

接下来，就是像训小***，让孩子养成条件反射的过程了。具体可以这么做：

1.划定具体时间，让孩子在具体时间段内完成具体的事情，清单式任务销号，做掉一件划掉一件。这样具体可感的方式，可以让孩子有成就感。

2.让孩子自己管理，家长不要盯在后面催，让孩子有自己做事的成就感。有的家长，从孩子还没醒的时候，就开始拼命催，催起床，催穿衣服，催吃饭，催下楼，好像她不催一样，孩子就什么都不会做一样，孩子越来越慢，也是正常。

3.允许孩子犯错。一直催着向前的孩子，不如犯一次错后知道自己如何快点做事的孩子。

我曾遇到个家长，早上叫孩子起床，孩子不肯起，过了一会儿，又睡着了。家长就坐在床边静静等着。等到上午9点，孩子一下惊醒，起来，飞快地拿了个面包，催家长下楼送他，从起床到坐到汽车里，也就8分钟的样子，以往，没有个40分钟，是多不到的。

一是可能是家长要求标准过高，总用成人的思维和方法来丈量孩子的学习问题；二是孩子的学习还没有进入状态，可能是年龄小，自知力和自控力弱，但家长又无耐心帮助引领与确立，导致孩子没有形成规范的学习习惯和方法；三是有的孩子天生性格慢，即”慢性子“，”火上房也不着急”，这种天生遗传的基因，要经过后天长时间的训练才能改变。所以凡事要全面分析观察，不可轻意下结论，尤其家长的话像”魔咒”一样，总是负性的强化和暗示，就会使孩子固化成许多毛病和缺点，所以对孩子要多肯定、多接纳、多包容、多正向暗示，积极鼓励，慢慢施肥浇水，不要拔苗助长，而要静待花开，因为天生我才必有用，每个人都是继承了父母最[_a***_]的基因来到这个世界，都会有用武之地，各得其所，谁的功夫用得多，谁的回报就大，一定是这样的！

到此，以上就是小编对于儿童学习困难指导师的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童学习困难指导师的1点解答对大家有用。

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