中高考学习指导,中高考指南

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中高考学习指导的问题，于是小编就整理了5个相关介绍中高考学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 作为一个高三的学生，应该怎样学习？
2. 如何调动高三学生的学习积极性？
3. 如何调动高三学生的学习积极性？
4. 高一跟高二没怎么上课，直接读高三有什么好的学习方法吗？
5. 高三到底是应该跟着老师走还是自己针对复习？

作为一个高三的学生，应该怎样学习？

你好，作为高三的学生，还有几个月就要参加高考了，这个时候想要提高效率要看学习的质量和总结答题经验的技巧，因为大部分学生已经定型，高考成绩要看冲刺和临场发挥

具体方法，首先看你是文科生还是理科生，如果是文科生，着重背的内容，挑重点，每套题要总结答案的关键点，数学不能拖后腿，数字公式和总结考题类型，英语作文可以背一些万能句型，字迹要工整，语文就是看平时积累了

理科生背公式，也是要总结题型和每个类型题的解题技巧，保证休息营养和睡眠，一切顺其自然，祝取得好成绩

最近啊，多刷一刷抖音，看一看参加过高考的师兄师姐们的表现，问一问自己一年后要不要第一个从考场走出来，享受父母的鲜花和万人的瞩目！

此时回想我的高考就是一场战斗！这场战斗的对手就是自己，因为别人你是控制不了的，你是自己的主宰！

高三了，17、18的年纪，稚嫩之中透露出一些成熟！你明白高考的意义吗？我们的国情是人口众多、资源稀缺、竞争激烈！高考是相对公平的！

高考既然是战斗，取胜就是最终的目的！知己知彼才能顺利过关！我高中的时候阿，数理化一塌糊涂，外语始终在55分以下？考大学似乎可望不可及！所以分班的时候我选择了文科，数理化我就是不睡觉也是一窍不通，但是史地政我多花些时间还是可以搞定的！外语嘛，成绩低但是潜力大，一些应知应会的知识补上来，成绩提升很快的！

所以啊，这位同学啊，你明白自己的优势吗？你可以转变心态和战术吗？考满分难，但是考几个分更容易一些！在自己的劣势上多下功夫效果会更好！

先给自己做个测评吧，去找班主任表达一下自己的愿望，听一听老师的建议！

我是文科生。所以回答仅限于文科生适应。

首先，我的经历是不要过度熬夜！根本没有这个必要，高三的时候全宿舍每次我睡最早一般十二点半前就入睡，而其他舍友都睡的比我晚，但是考出的成绩却不尽人意。所以，我的建议是困了就睡，不要硬撑，一点也没效率。

我高三是早睡，然后早起去操场跑两圈，跑步可以活跃大脑，让学习有更高的效率，也锻炼了身体，更好的身体状况去面对高强度的复习。

第二，吃好喝好。每天一定要吃水果，多喝水，这样才能有好的精神状态。

第三，怎么复习？首先要了解自己哪科比较弱，着重复习这些。我高中的时候语文和历史比较好，数学政治最差。一天大概是这样的：早上起床去跑步800米，然后去吃早餐，早餐一定不能随便，早餐是最重要的！

接下来开始一天的学习。课间一般累的话就趴着休息或者去阳台外边走卒，因为教室会闷，影响大脑的活跃。我们期间有个大课间，我会背几个政治知识点或者几篇古诗文言文。然后上课一定要认真，不要因为讨厌这门就不去听讲做其他的事情。

中午吃完饭后回寝室。闲聊几句后就看书，中午我会刷几道数学题，但是不是刷一整套卷子，而是找不会的题型去练手，增强熟悉度。然后背英语单词就睡觉了。午觉只睡15-20分钟左右。起床去学校准备下午的课程。

晚修。时间自己掌控。所以我会开始做一整套的数学试卷。接着刷政治选择题。（因为我政治主要是选择题丢分严重）偶尔也会刷别的科目试卷。

总结：累了就一定要休息！或者看这门科困乏了可以看另一科，也是个不错的休息方式。

要清楚自己每科的不足之处，了解自己对哪类的题型不熟悉，丢分在哪里。要对自己每次的卷子有个总的分析，总结经验，最好有个错题本。对了，我英语除了背课本上的单词还会背每次考试试卷上完形填空中不懂的单词，但只是记住大概的意思，有个印象，所以大家可以拿个本子专门记完形填空中自己不会的单词，久而久之就会发现其实考来考去就这些单词。我的英语沉成绩就是这么提升的。

好的学习方法就是认真听讲、认真做作业，不会就学、不懂就问，做到课前预习、课后复习，勤学苦练，坚持不懈，认真领会，加强[_a***_]。除此之外，别无他法。除非你有超高的天分、超强的记忆力，能够一目十行、过目不忘。否则就得下大劲、下苦劲。“冰冻三尺，非一日之寒。"“不经一世风霜苦，哪得梅花放清香。"这些都是对“十年寒窗"最好的写照。

感谢邀请。

我记得女儿高一时，班主任老师说过这么一句：数学、语文、英语三门决定你能不能上大学，其他三门决定你能上怎样的大学。

高考制度虽然改革了，但招生的学校和专业对报考专业考生相关成绩的要求一如从前。

从题主的描述可知，现在的学习状况是眉毛胡子一把抓的状态，我帮你理理头绪，个人意见仅供参考。

英语，买本《状元之路》，为什么推荐呢，是因为女儿当年就是做了这本，在高考前全市摸底考试中拿了年级第一。

具体操作，《状元之路》内容分两部分，考点语法解析和习题，每天定量10个，无论是习题还是语法解析。

这样做的好处，保持英语的语感和做题的题感。英语不是母语，每天必须有一定量的“亲密接触”，才能维护好“和英语的感情”，有付出必有回报。

语文，把高中所有的古文古诗做好计划每天“精读”，语文同样是语言，想提高作文和阅读理解的成绩，同样需要保持语感和题感。“精读”的意思请自行查找并揣摩。

数学买一套适合自己能力的模拟题，反复做，要求自己会的一定要拿到分。

最后，理科内容需要反复演练，文科内容需要运用思维导图理顺记忆的内容。

如何调动高三学生的学习积极性？

我女儿是去年考上的大学，在她上高三时，我是这样做的。

帮她认清高三努力学习的重要性。想让学生努力学习，解决思想问题，明确学习目标、人生目标是关键。家长可根据孩子的特点，让孩子明白，努力学习有哪些眼前利益及远期利益。

学生从上小学到初中、高中，十二年的学习就为最后的高考，考上大学、特别是考上一个好大学，人生就会迈上一个新的、更高的台阶。

在给我女儿讲这些的时侯，我小儿子在旁边说:“考不上学，只能回家种地，和你同学一样去超市上班”。

我家在农村，家里种水稻。我女儿小时侯，看到我们种水稻时手上、脚上都是泥，她就觉着上田里干活太脏。田里施完肥、打上药的时侯，气味刺鼻，很难闻，她对那种味道很排斥。啥时侯说起考不上学，就让她回家种地，她就会说我非考上大学不可。

另外，她还非常喜欢旅游。我就给她说，我上大学的时侯，常和同学一起出外旅游，你如果考上大学，星期天、节***日都可以跟同学出去玩，多好啊！如果考不上大学，就得在家工作，工资又低，也没时间去游玩，还是考上大学好。

家长对孩子的批评教育要适时、适量，多用谈话的方式，不用打骂的方式。

高三的学生自尊心较强，打骂、攻击性、侮辱性的语言教育会让孩子更逆反。家长可以进行示弱式、朋友式的谈话。

有些家长，看见孩子星期天回家就玩手机、电脑，就认为孩子学习不努力，就开始批评，这些批评可能只会让孩子更逆反。

我女儿上高三时，一个月才回家两天，有半天时间都在路上。所以，每次回家后就想打游戏，按她的说法是放松一下。只要她成绩可以，玩的时间有节制，我就允许她。如果成绩退步，玩游戏时间缩短，带她出去游玩，让她紧张的大脑放松。

孩子的性格、家庭环境不同，对孩子进行激励的方式也不同。家长一定要根据实际情况，选择合适的调动孩子积极性的方式。

很多同学到了高三，在开学初期的都会有一个厌学期。学不动了，不想学了，想放弃了——产生这样想法的一个主要原因呢，是对于未来感到迷茫。没有目标的人生自然而然就会感到乏力。调动高三学生的积极性，需要有一个全面的策略。我是张老师，致力于生涯规划服务，下面来说说我的观点。

复习一定要跟上老师的节奏

高三第1轮复习通常节奏会比较快一些，很多同学高三开学还没有从暑期的惰性当中恢复过来。当老师开始复习高一高二的知识时，那些曾经自己不会的知识点又一次出现，产生了一定的厌学现象。这个时候要做的就是抓住复习的关键点，课间晚自习能够及时的找老师进行答疑，不要把问题过夜。这样持续1~2周，当高一高二一些不懂的知识点解答了之后，自然会有一定的成就感。

日事日毕的好习惯

每天的事情尽可能每天完成，说起来容易做起来难。建议同学们在自己的小本子上可以写下每天要做的几件事情，在晚自习时来进行复核，把没有完成的事情尽可能当天完成。比如做几张试卷，背多少单词，记多少公式。完全靠自律对于高中的学生来讲有一些难，但是通过记事本的形式可以有效的进行自我检查。

寻找一个最容易提升的学科来突破

目前大部分省份实行的人就是文理分科，在大文大理下10个学生9个偏科，其实是学霸对于每个人的兴趣程度也会有所不同。对于中等的同学来讲，能够选择比较薄弱的一科来进行重点的提升，同时总结相应的学习方式方法。每科的知识点不同，但是学习的方式方法是可以通用的。只要建立起了自信心，那么整体成绩的提升指日可待。

家庭沟通也很重要

高三的孩子大部分住校，有的一周回一次家，有的一个月回一次家。每次回来的时候，家长最好能够抽一点时间，可以与孩子做一些沟通了解。一方面高考在即，可以聊聊小时候，聊一些轻松的话题。另一方面也可以聊聊未来的工作生活，用长远的目标来激励孩子前进——你现在不努力，让我的孙子/孙女怎么办？

保持一个良好的学习习惯，在进入高三之后就是冲刺的状态。高考2020，给每一个孩子加油！欢迎关注张老师，专注教育问答，分享帮助更多人。

高三是关键的一年，调动兴趣有以下几个方面

第一:让学生参观好的大学，调动对大学生活的憧憬。去大学图书馆参观，和大学同学有个交流，以便增强学习兴趣。

第二:去省会图书馆，让学生对学习的认识，学习不是考试，毕业以后还需要学习，认识到学习是一生的事。

第三:听讲座，知名人士讲座，了解更多成功人士的人生阅历。没有条件可上网搜看，如白岩松的《白说》，俞敏洪视频讲座。

第四:体验生活，可让假期做一些自愿者社会活动，比如和清洁工工人清扫卫生等！

高三是非常关键的一年，学生必须要有自学能力，还要认识到上大学的重要性。鼓励学生正确对待学习，养成良好的生活和学习习惯，对未来有很大帮助。

高三是我们学习最为关键的时间节点，我们学生们都需要在这个时间阶段基本上都会想要提升自身的成绩的，对于学生们来说其实还是很在乎学习成绩的，出现了学习成绩不佳的状况，有可能是学生在学习上达不到自己的预期以及学习上遇到瓶颈，加上高三的压力，小编今天为大家整理了面对这种学生积极性不佳作为家长该怎样正确应对，以下是详细内容，希望能够帮助到大家。

1.家长的目标跟孩子的实际水平相差太大，孩子觉得根本达不到，所以索性破罐子破摔，一点儿积极性也没有。

　　还是把期望值定在孩子的实际水平上，可以稍稍的高一点，让他跳一跳就能摘到苹果。让孩子觉得自己努力能够达到。这才这样才能调动他的积极性，让他学的带劲儿。

　　2.家人的鼓励和支持是孩子前进的动力。

　　最忌讳的是家长的唠唠叨叨。抱怨，指责，控制束缚，这些负面情绪会打击孩子的信心。可别说恨铁不成钢，你整天跟孩子倒苦水，让他处在水深火热之中，倍感煎熬，哪儿提得起学习的劲头。

　　你越唠叨他越被动。你越指责他越自暴自弃。要知道家长的言语间就是孩子现在的样子。想让孩子努力学习积极上进，先让这个形象活在家长的言语间。心想事成的事儿就会发生了。这就是形象确立法。

　　想让孩子成为什么样，就先把他夸成什么样儿。

3.高三的孩子正值青春期，学习压力大又大，焦虑抑郁的情绪会使孩子情绪烦躁。

　　可以引导孩子多结交几个积极学习阳光向上的好朋友，让好的榜样引导带动他。

　　也可以让孩子每天打打球跑跑步。体育运动是宣泄年轻人负面能量的一种好方法。运动还能增加脑内与愉快有关部位的神经化学物质的含量，调动孩子的愉快情绪。

如何调动高三学生的学习积极性？

谢谢邀请

为什么高三了，学习的积极性还要别人去调动？

1，多鼓励孩子，尊重孩子，相信孩子

不乏有很大的可能是父母对孩子的要求过高，一味的要求成绩，成绩。而去忽略孩子的身心成长，孩子的内心。一旦没有达到父母心中的要求，就是一顿责怪，打压孩子，甚至说出一些极度伤害孩子内心的话，在这样的环境下，成长起来的孩子，对学习都是恐惧的。因为背负重担在学习。所以在这种情况下，父母应该多关心孩子的内心，给孩子想要的，多鼓励孩子，多给孩子自信，尊重孩子，相信自己的孩子一定可以的。

2，树立可以完成的目标

父母绝不可根据个人意愿给孩子下达遥不可及的目标，就好比本就是资质平平的孩子，却要求孩子考清华，北大等名校。这简直就是给孩子千斤担。而是应该根据孩子的学习情况，成绩情况。请教其班主任，帮助孩子树立一个可以通过努力就可以完成的目标，这也可以极大调动学习的积极性。

3，帮助孩子构思美好的大学生活，和以后就业情况分析

如何调动高三学生的学习积极性？

高三是关键的一年，调动兴趣有以下几个方面

第一:让学生参观好的大学，调动对大学生活的憧憬。去大学图书馆参观，和大学同学有个交流，以便增强学习兴趣。

第二:去省会图书馆，让学生对学习的认识，学习不是考试，毕业以后还需要学习，认识到学习是一生的事。

第三:听讲座，知名人士讲座，了解更多成功人士的人生阅历。没有条件可上网搜看，如白岩松的《白说》，俞敏洪***讲座。

第四:体验生活，可让***期做一些自愿者社会活动，比如和清洁工工人清扫卫生等！

高三是非常关键的一年，学生必须要有自学能力，还要认识到上大学的重要性。鼓励学生正确对待学习，养成良好的生活和学习习惯，对未来有很大帮助。

我女儿是去年考上的大学，在她上高三时，我是这样做的。

帮她认清高三努力学习的重要性。想让学生努力学习，解决思想问题，明确学习目标、人生目标是关键。家长可根据孩子的特点，让孩子明白，努力学习有哪些眼前利益及远期利益。

学生从上小学到初中、高中，十二年的学习就为最后的高考，考上大学、特别是考上一个好大学，人生就会迈上一个新的、更高的台阶。

在给我女儿讲这些的时侯，我小儿子在旁边说:“考不上学，只能回家种地，和你同学一样去超市上班”。

我家在农村，家里种水稻。我女儿小时侯，看到我们种水稻时手上、脚上都是泥，她就觉着上田里干活太脏。田里施完肥、打上药的时侯，气味刺鼻，很难闻，她对那种味道很排斥。啥时侯说起考不上学，就让她回家种地，她就会说我非考上大学不可。

另外，她还非常喜欢旅游。我就给她说，我上大学的时侯，常和同学一起出外旅游，你如果考上大学，星期天、节***日都可以跟同学出去玩，多好啊！如果考不上大学，就得在家工作，工资又低，也没时间去游玩，还是考上大学好。

家长对孩子的批评教育要适时、适量，多用谈话的方式，不用打骂的方式。

高三的学生自尊心较强，打骂、攻击性、侮辱性的语言教育会让孩子更逆反。家长可以进行示弱式、朋友式的谈话。

有些家长，看见孩子星期天回家就玩手机、电脑，就认为孩子学习不努力，就开始批评，这些批评可能只会让孩子更逆反。

我女儿上高三时，一个月才回家两天，有半天时间都在路上。所以，每次回家后就想打游戏，按她的说法是放松一下。只要她成绩可以，玩的时间有节制，我就允许她。如果成绩退步，玩游戏时间缩短，带她出去游玩，让她紧张的大脑放松。

首先要明白学习的目的，如果仅仅只是为了分数，那么即使成绩好，考上了好的大学，出来也不一定会混的很好，学习的过程其实也是不断训练学生综合能力的过程，要把学习过程中遇到的问题和学生生活中的相结合去给学生辅导，比如说学生在学习过程中会遇到难题，可以做一遍两遍，但不一定有这个耐心做三遍四遍，遇到类似情况的时候，就可以拿学生感兴趣的游戏来举例，如果学习如此，那么玩游戏失败一次两次，估计也玩不好。

其实高考考的也是综合能力，基础知识非常重要，但基础知识再扎实，[_a1***_]素质不行，出来工作也是如此，所以我的建议就是要长远教育，实践教育，能力教育。

第一.思想是行动的先导。作为高三毕业班的学生，不管是教师还是家人，一定要重视孩子的思想（心理）疏导，思想通万法通；

第二.明确的目标是行动的灯塔。给高三毕业班的孩子订一个合适的目标，目标太大，够不着容易挫伤积极性，目标太低易达成会让动力受损；

第三.保优势，补短板，强常规。让高三的孩子弄清楚自己的优势、短板、正常水平和在哪里，有针对性学习，提高考试成绩。

如何调动高三学生的学习积极性？

谢谢邀请

为什么高三了，学习的积极性还要别人去调动？

1，多鼓励孩子，尊重孩子，相信孩子

不乏有很大的可能是父母对孩子的要求过高，一味的要求成绩，成绩。而去忽略孩子的身心成长，孩子的内心。一旦没有达到父母心中的要求，就是一顿责怪，打压孩子，甚至说出一些极度伤害孩子内心的话，在这样的环境下，成长起来的孩子，对学习都是恐惧的。因为背负重担在学习。所以在这种情况下，父母应该多关心孩子的内心，给孩子想要的，多鼓励孩子，多给孩子自信，尊重孩子，相信自己的孩子一定可以的。

2，树立可以完成的目标

父母绝不可根据个人意愿给孩子下达遥不可及的目标，就好比本就是资质平平的孩子，却要求孩子考清华，北大等名校。这简直就是给孩子千斤担。而是应该根据孩子的学习情况，成绩情况。请教其班主任，帮助孩子树立一个可以通过努力就可以完成的目标，这也可以极大调动学习的积极性。

3，帮助孩子构思美好的大学生活，和以后就业情况分析

高一跟高二没怎么上课，直接读高三有什么好的学习方法吗？

谢谢悟空小秘书的邀请！

首先，确认一下是什么原因高一高二没怎么上课？是准备学科竞赛？还是贪玩，在高三前突然决定要为自己拼一下？无论是哪种情况都好，我要讲的是时间上都来得及，一年时间可以让很多理想的事情发生并成真。

其次，高一，高二没怎么上课，就定下了一个调调，就是很大可能，你的知识点是不完整的，其他同学三年的学习，你要压缩到一年，所以，你的时间是很宝贵的。而对于你的诉求，最好的方法就是能把学习、复习时间安排好。

进入到高三，我们能自主支配的时间很少，每个学校都有相应的复习安排，你会做很多很多卷子和题目，会大大的压缩了你想自己补一补知识漏洞的时间。所以，当你期待高考能够有一个对得起自己十二年时间的的结果，你的高二暑假要充分利用起来。

最先要做的是什么？就是带着问题去学习。因为你只有一年，我们不能按着常规的一个章节，一个章节的去听讲，去上网课。我们要带着问题去学习。学习好的孩子，可能很清晰的知道哪个地方是他相对薄弱的地方。学习一般的孩子，可能就不能清晰的表述他的弱项在哪里。那么，去挑战高考真题，就是最好的能够发现知识结构有问题的方法。

当发现了具体哪个知识点存在理解的问题，那就找对应的课程资料去学习，然后再回到错误的题目上来，看看是否能够理解解题方法。这样通过几套真题，我们就可以把整个高三知识捡起来。

如果，你高一，高二都在玩，那么，这个暑***你多半所有的时间都要用来透过真题来发现知识漏洞了。这不是个简单的任务，完成好对于你进入高三复习很有帮助。

你让我想起了空中楼阁的故事。不妨温习一下。说一个财主看见别人的两层楼很气派，就也想建一个，并且要高过别人的，建三层。当工匠在打地基时，财主制止到:我不要一二层，只要第三层……。

你是不是很像那个财主呢？

学习是一个循序渐进，日积月累的过程，任何违反教育规律的拔苗助长式教育都是不可取的。况且高中的课程在高一，高二已经学完，高三完全就是复习。所谓复习是对以前所学内容的再总结和提高，你根本没学，怎么复习？复习什么？没有一二层，怎么建第三层？

所以，与其做这样不切实际的幻想，还不如读技校来的实际。条条道路通罗马，三百六十行，行行出状元。成功的路有千万条，不一定非要去挤高考这座独木桥。随着国家产业政策的调整，技术工越来越受到青睐。只要肯努力，在哪里都能拼出一番天地。在中船，中航，许多技工通过自己的努力奋斗，成为大国工匠，受到国家领导人的亲切接见，这是何等的荣耀！比你直接上高三，侥幸考个大专好吧。

首先，不能因为现阶段成绩很差就失去信心，更不能盲目追求快速提分，要把重心放在所有科目知识结构的构造上。

基础很差高三努力还来得及，先要对科目进行基础知识点系统性的梳理，不要有遗漏，要把知识点变成自己所掌握的知识结构，充分进行理解与归纳。其次，知识点基本掌握后要时常进行易错知识点的复习，再辅以阶段性的巩固。此时才应该学习各科各项的解题方法、秒杀技巧从而掌握一些应试技巧，提高答题效率。然后再进行针对性的刷题、查缺补漏以及比较靠谱的押题卷练习，从而真正做到灵活运用、一题多解、举一反三的答题效果。这样你的知识掌握才能像金字塔般稳固，不会轻易的遗忘与混乱，可以得到大幅度的提分。

高三到底是应该跟着老师走还是自己针对复习？

因材施教和因地制宜告诉我们，具体情况具体分析。教师在高三虽然开始紧盯苗子生，也就是有希望冲本的孩子，但是学生的个体差异还是有的，985和民办本科的目标差距还是比较大的。所以，如果你是一个学霸能量级的，自控自律性强，建议在老师的指点下自行把控节奏，随时与老师保持交流沟通。如果是能量低一级的，民办本科绰绰有余有望考到公办本科的，跟着老师走是主线，也不凡给自己添加几道***线，如虎添翼。如果是努力冲刺考个本科的，跟着老师不掉队，跟着老师不掉队，跟着老师不掉队，重要的事说三遍！最后是那些深觉自己考本无望的，想要放弃的，高考是重要的一次分水岭，一定要坚持到最后，跟着老师节奏扎扎实实过好每一天，高考黑马从来不缺席！每一位在自己的步调中奋斗加油！

到此，以上就是小编对于中高考学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于中高考学习指导的5点解答对大家有用。

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