政治自主学习指导答案,政治自主与测评答案2020

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于政治自主学习指导答案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍政治自主学习指导答案的解答，让我们一起看看吧。

1. 班级管理中如何有效执行班规？

班级管理中如何有效执行班规？

如果你个人管理经验特别丰富，管理能力特别强，可以考虑用生物态管理的方式，和道德经里面的无为而治有相似的地方。根据学校教育这种特殊的情况，我把这种管理方式的核心归纳为以下几点：1.教育学生为班级做贡献，树

牢集体荣誉感，个人利益服从集体利益；2.发挥好每个个体的作用，选好班长课代表，最好是民主投票、现实表现和能力素质综合考量的基础上确定，一定要选有正义感，人品端正的学生当班干部和课代表，不然会让你头疼不已，以前听说现在的有些老师不检查作业，让课代表去检查，把检查情况给老师反馈过来，然后课代表就开始利用职务之便谋私利了，作业没写完的包红包就不给老师说，写完的也要给红包，不然给老师说你写的差，敷衍了事，不服从管理，听了以后真的让人大吃一惊，我们的学校我们的孩子怎么变成了这样；3.端正对孩子的态度，对待学生像对待自己的孩子一样，每天主动帮孩子解决困难，尽量不要去批评学生，不管他犯多大的错误，犯错误是孩子的天性，大人还动不动犯错误呢，要包容学生犯错误，但是原则性问题不能犯，一旦犯原则性问题必须要清除出队伍；4.做好表率，己所不欲勿施于人，自己做不到的事情不要要求学生做，榜样的力量是无穷的，和孩子们共进退，同***，同吃饭，同学习；5.终身成长，不要把全部精力放在孩子文化课学习上来，多给孩子们上上思想政治教育课，立身做人，理想信念，接人待物，感恩知责，心理健康，艰苦奋斗等等。

首先班规要制定得合理。有利于学生健康成长，有利于有效学习等，班级学生基本都认可，并能接受，才能积极自觉地去执行。

第二，要求学生做到的，老师首先要做到。所谓为人师表，率先垂范，比如，要求学生不迟到，老师首先要做到；要求学生作业工整，老师板书、评语就不能潦草；要求学生着装干净利落，老师不能不修边幅。

第三，树立班级榜样，榜样就在身边， 一言一行，一举一动就是一个标杆儿。学生会积极地去效仿，做一个合格的班级主人。

第四，通过开展各种活动或者班会，建立集体荣誉感。使学生认识到无规矩不成方圆，大家都自觉遵守班规，建立良好的学习氛围，对自身，对大家的成长都是有好处的，以为班级增光添彩为荣。

总之，班规不是老师让学生怎样，而是学生要想学好就必须怎样，班级是大家的班级体，班规是大家一起制订的，自然会自觉维护。

班级管理是每一个班主任的必修课，一个班级的管理好坏，和班主任密切相关。而在班级管理中，班规尤其重要，俗话说，国有国法，家有家规。没有规矩不成方圆。班规也是如此，一个好的班级，班规就相当于班级的宪法，具有至高无上的权威性，在实际班级管理工作中，要想落实好班规，可以从以下三个方面着手。

第一条，永远不要认为班主任说一不二。班主任是班级的管理者，责任者，但不意味着班主任就是一班之主，说一不二。好多班主任痛苦的根源就是把自己放在一个高高在上的位置，放不下架子，这样你和学生就会有距离，所谓的班规也会让学生理解为专门针对他们的条条框框。

第二，要以身作则，带头遵守班规班纪。

可能会有人反驳，一个班主任，也不需要天天在教室里上课，遵守哪门子班规啊？其实不然，班规对全班所有人包括班主任都有约束力，比如对迟到学生的处罚，就适用于迟到的班主任。班主任迟到了，二话不说，该怎么罚就怎么罚，而且一定要当面处罚，让所有学生都受教育。

第三，班规要与时俱进，有人情味儿。

班规不是冷冰冰挂在墙上的一张纸，应该根据班级实际进行适当修改和微调。比如说，有些处罚措施在实际应用中班干部反应过于严厉，没有收到很好的处罚本人教育大家的作用，那么，就应该马上对这些不合适的规章条例进行改动。班主任要明白，我们的处罚目的是什么，绝不是为了罚而罚，最终是为了管好班级，使整个班级行成良好的班风班纪。

班级管理是一部百科全书，我以上所说，难免挂一漏万，不太全面，希望你在管理班级实践中不断摸索，期待你的进步！

谢谢！

到此，以上就是小编对于政治自主学习指导答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于政治自主学习指导答案的1点解答对大家有用。

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