100学习资料,一百个资料

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于100学习资料的问题，于是小编就整理了3个相关介绍100学习资料的解答，让我们一起看看吧。

1. 3个100杰出人物心得体会？
2. 100代表什么祝福语？
3. 《给教师100条建议》这本书讲的是什么？

3个100杰出人物心得体会？

我读了《三个100杰出人物》颇有很多体会，书中的每个人物都有他们的优点：华盛顿有错能勇敢承认，爱迪生喜欢问问题，马可·波罗忍辱负重，科学家竺可桢勤奋好学善于思考，等等。我多么希望自己将来也能像他们一样成为一名杰出的人物，这也是我最大的梦想，那就是当一名科学家，为祖国做贡献。

有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向；有了这个梦想，就好像一盏明灯，照亮了我前进的道路，我会学习他们身上的优点，发奋努力，一直通往胜利的顶峰。

100代表什么祝福语？

就代表100

祝福父母身体健康，福寿安康；祝福姊妹们工作顺心，事事万事如意；祝福后辈们学习进步，学好知识为建设中国出一份力；祝福同事们团结友爱，为团队创造更高的价值；祝福我们的祖国繁荣昌盛，全国人民上下一心共创美好强大的祖国！

1、168——一路发。99——意思是你和朋友的友谊天长地久。

2、相对于大额红包来说，小额红包才是咱们日常生活中经常会涉及到的，毕竟不是逢年过节，或者是摊上别人结婚的大事儿，一般来说，我们是不会发大红包的，那么小额红包到底发多少比较吉利呢?。

3、66(顺顺顺顺、一帆风顺);。

4、99，9，1999(一辈子长久);。

5、530 ——我想你。8050——抱你吻你。

《给教师100条建议》这本书讲的是什么？

感谢悟空邀请！

我没有这本书。但在网上下载过，也看了一点点。绝对是本好书。作者是前苏联的教育家苏霍姆林斯基。好多建议都很实用。但有些建议不适合我们现在的教育评价体系。

比如他讲述一个小女孩，学习不太好，他就鼓励她多阅读。并叫她如何阅读，最后这个小姑娘考上中专。这种情况在我们现在，好多老师就放弃了。咋教都不会。太影响成绩了。

但好的东西值得学习。

这本书是很少人真的会去看，我觉得看看挺好的。

书里的建议都特别深刻且实用，一百条建议相当于是针对一百个问题提出的解决方案。苏霍姆林斯基的这本书，相较于《爱弥儿》、《民主主义与教育》等理论思想性为主的教育类著作，更能直观地使读者获取可行的操作办法。

让我总结，

一个字，

实用。

当然，此实用还要结合实际情况实践。

大白话的道理较多，印象比较深刻的是49篇《要让学生掌握学习的工具》。“小学的主要任务就是教会儿童使用工具，一个人在他的一生中就是借助这个工具去掌握知识的。……这是一种什么工具呢？这种工具装有5把‘刀’，即5种技能：读、写、算、观察（周围世界的现象）、表达（自己所见、所做、所想和所观察而得到的思想）。”第51篇，”我们应当竭力追求思考的积极性，使得知识在深刻理解和运用的情况下不断地发展。“等等等。

现在的教育不太清楚。而作为一个从教15年的老教师，从我自己亲身经历的教育模式去看，苏霍姆林斯基的话还是有启发意义的。从小学到高中，学校过于强调所谓”记忆“的重要性，以至于我到大学才慢慢走上”主动思考“的”启蒙之路“，慢慢有了自我个体意识的觉醒。当然，这种教育是多方面的结果，有家庭的因素，社会的因素，个人的因素，但是学校教育仍是不可忽略的极为重要的因素。总之，《给教师的建议》里面的一些观点让我深以为然。

可能中国的教育受苏联影响较大，虽然学制是学习美国的，但内里估计与前苏联有极大的相似性，这点我没考证，回去恶补历史。***定与苏类似吧，反正我在书里是看到很多建议提给苏联教育的，其实十分切合中国教育，一些问题、弊端、行动建议等。建议非教育工作者也可以看看，毕竟将来还是会有孩子的。

到此，以上就是小编对于100学习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于100学习资料的3点解答对大家有用。

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