学习抒情写作指导教案,抒情写作教学实录

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习抒情写作指导教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学习抒情写作指导教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 各位语文老师，请问您如何上作文课，又如何批改作文的？谢谢？

各位语文老师，请问您如何上作文课，又如何批改作文的？谢谢？

不揣冒昧，随心所欲，回忆一下毕生从事语文教育亦是风景。于此根据题目要求，谈谈如何进行作文教学与作文批改，以就教于同行，并请前辈***斧正之。

作文教学

A，读书破万卷，下笔如有神。读书百遍，其义自见。首先要立足于课堂，把课文文章读通读熟，能滚瓜烂熟撗流倒背更好。因为记得旧句子，变是新文章。

B，根扎于课堂作业，目要极目远眺向课外。要引导学生下功夫广泛阅读与课文相邻相近相似的名家经典，吸取别人的精华，积累知识的功夫特别重要。这个是课文与泛文的必须结合。

C，读书，读范文，从思想角度看，是培养学生道德理想节操，换言之就是世界观人生观的培养。但读书另一个最重要的事，就是要让学生自己会写出一手漂亮的文章。什么是漂亮的文章？立意高，思想好，词句通顺，文***斐然，让人读了获益匪浅，终生难忘。

D，意在笔先。一篇文章，灵魂最重要。这个东西就是此文的主题，即中心思想。这个东西就是意，如果行文首先没有一个中心思想，想到哪写到哪，其文必定是杂乱无章。达不到行文的目的。所以我布置的作文题目，首先要与学生达成共识，必须要先确定作文的中心，这个是第一步。

E，谋篇布局，精思结构，完成框架。

F，句子与段落的关系要处理恰当，造句用语字斟句酌。一句两句说不清，文章的完美与否，取决于作者的厚积薄发。

此论点过大，非三言两语所及也。

作文评改

心中有沟壑，眉目作山河。关注飞鱼，赢在教育！

写作文最重要的一个字在于“仿”，没有模仿，就没有创新！无论你的作文课讲得如何生动，有趣，精彩，如果没有“仿”的环节，那么一切高大上的构想都是纸上谈兵。

有人说，写作文最重要的是在于“写”，也有人说最重要的在于“改”，真是教无定法各有，八仙过海各显神通。然而，千变万化也离不开写作本身的规律。

模仿，可以说是一切艺术创作的必经之路，更不必说写作了。学生对于写作的认识不甚深刻，你只有把现成的作文题目、构思、遣词造句、篇章布局摆出来，让学生真切地感受一番，他们才会粗略地明白一点。学生对创作没有什么领会，但是他们有一个得天独厚的优势——模仿的能力太强大！只要你能够拿出样板，讲解清楚，他们就能够模仿的像模像样！长此以往，学生的作文成绩自然会提高了！

只有认清了写作的规律，把握了学情，了解了学生，老师上作文课才会轻车快马，手到擒来！

希望我的回答能够给题主一些启示，不喜勿喷，谢谢！

兴趣是最好的老师，指导学生写作文也不例外。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。要让学生喜欢作文，也应该激发学生的兴趣，让他们喜欢作文。第一，多读书，特别是语文书中编选的课文文质优美，这些课文是最好的范例，学生从语文书中能学到写作方法，积累优美语句，这是写作的基础。语文学习得法于课堂，得益于课外。除了读好教材，更重要的是广泛阅读，“读书破万卷”，方能“下笔如有神”。其次，多观察，经常组织学生走向社会，走向大自然，“读万卷书”不如“行万里路”。第三，多激励，让学生更多体验写作成功的喜悦，哪怕习作中有一个词语用得恰当，也要给予肯定，让学生感到写作是一件很愉快的事情。

到此，以上就是小编对于学习抒情写作指导教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习抒情写作指导教案的1点解答对大家有用。

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