小学控辍保学经验交流小结,小学控辍保学工作总结12篇

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学控辍保学经验交流小结的问题,于是小编就整理了3个相关介绍小学控辍保学经验交流小结的解答,让我们一起看看吧。
个人控辍保学实施方案及具体措施?
加强对学生的管理和教育,建立良好的师生关系,关注学生的心理健康,及时发现和解决学生的问题,避免学生因为情感问题或其他个人原因而辍学。
积极开展各种有益身心的课外活动,增强学生的兴趣爱好,培养学生的自我认知和自我管理能力,减少学生因为厌学而辍学。
加强家校联系,及时与家长沟通,了解学生的家庭情况,帮助解决家庭困难,避免因为家庭原因而辍学。
对于已经辍学的学生,要及时与家长联系,了解学生的情况,尽快找到学生并劝其返校。同时要加强对学生返校后的管理,确保其能够顺利完成学业。
对于因各种原因无法继续完成学业的同学,可以提供相应的职业培训和就业指导,帮助他们找到适合自己的职业发展方向。
个人控辍保学实施方案包括:建立个人档案,记录学习情况和问题;制定学习计划,明确目标和时间安排;提供学习资源和支持,如图书馆、导师指导等;开展学习辅导和培训活动,提高学习能力;建立学习群体,互相激励和监督;定期评估学习进展,及时调整措施。
具体措施包括:制定个人学习***,每日安排学习时间;参加学习辅导班和培训课程;积极参与学习群体,互相交流和学习;定期与导师或教师沟通,解决学习问题;利用学习***,如图书馆、网络等;定期评估学习进展,调整学习策略。
控辍保学会议结论?
关于题目中的“控辍保学会议结论”,学校针对“挖辍保学”,召开了专题会议,大家一致认为:
控辍保学是指控制学生辍学、流失,保证义务教育阶段学生入学就读,接受义务教育。让每个孩子都接受义务教育,事关千家万户,事关国家和民族的未来,事关每个孩子的前途命运。当前的控辍保学面临着严峻的挑战,家庭贫困、厌学情绪、父母缺乏主动性、积极性等,尤其是边远、贫困、山区、坝区的留守、残疾、问题学生更是棘手,问题接踵而至,解决不好将后患无穷。
控辍保学措施方法?
摸排学生就读信息。一是开展学生入学信息摸排工作,组织乡镇***、村委、学校等对全县6-16周岁义务教育阶段适龄儿童入学情况进行全面排查,摸清适龄儿童入学情况。二是多渠道摸清学生去向,对未及时返校的学生,通过家访走访、电话、微信、公安部门查找等方式,精准掌握学生去向,为有针对性开展劝返工作提供可靠依据。2019年,马山县共摸排出义务教育离校、疑似辍学、辍学学生185人,其中,建档立卡贫困户子女74人。
双线联动发力开展劝返工作。一是[_a***_]保障有力。2019年以来县、乡、村***线累计组成劝返组280个,教育部门和学校教育线累计组成劝返组291个,***取“一人一组”“组盯人”的方式开展劝返工作。二是经费保障有力。2019年以来县***落实专项劝返经费39.01万元,各乡镇、各学校积极筹措资金,为劝返组进村入户和到县外、区外开展劝返工作提供财力支撑。三是劝返措施有力。组织由乡镇领导、学校教师等组成的劝返特战队进村入户和远赴广东、海南、上海等地开展劝返工作。
抓好复学学生稳控工作。一是抓好复学学生安置工作。根据学生年龄和辍学年限等实际,将学生安置到相应的学校进行学习。二是抓好学生稳控工作。全县学校都参与到学生控辍保学中来,安排学校分管领导指导各班主任负责排查学生的学习状态,保证学生不辍学。
落实动态监测制度。一是建立监测队伍。全县各中小学校建立以校长、分管副校长、班主任为成员的监测队伍,严密监测学生离校动态。二是落实监测报告制度。建立学生离校监测报告制度,加强对无故离校学生、劝返复学学生进行监测,学生无故离校达7天以上的实行每周星期五报告制度,直至学生返校为止。三是开展早防早控工作。组织2010名教师利用暑期访问有辍学经历或辍学倾向、家庭经济困难学生、留守儿童等家庭,对有辍学倾向学生进行防辍监测。
落实关爱帮扶制度。一是加强留守儿童教育关爱工作。组织982名教职工与1967名留守儿童建立结对帮扶关系,建立留守儿童活动室93个,设立“亲情电话”“视频聊天室”66个,确保留守儿童得到关爱。二是加强贫困生关爱帮扶工作。组织909名教师、1507名品学兼优学生与1554名学困生建立结对帮扶关系,严防学生因学习困难而厌学辍学
到此,以上就是小编对于小学控辍保学经验交流小结的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学控辍保学经验交流小结的3点解答对大家有用。
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